四年级第一学期语文教学反思（52篇）

小学四年级语文下册第一单元教学反思厚川小学张爱玲小学四年级语文下册第一单元课文的主题是祖国的山山水水也就是写景的文章在上学期甚至之前也学过不少写景的文章这一单元的编排应该算是延伸和强化吧所以在教学时应该根据年级...

四年级语文教学反思一独坐敬亭山在教学独坐敬亭山这首古诗时我在学生介绍完李白的相关资料后又补充介绍了这首诗的写作背景当年诗人被迫离开长安已整整十年世态炎凉长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味孤寂之感倍生诗人通过...

四年级语文第一单元教学反思元通中心小学张云华经过几年高段语文的教学对高年级学生的接受能力课堂反应能力师生配合都有了一定的了解特别像朗读课文的语速学生都能把握住对新知识接受能力增强有些句式练习阅读中的习题要求学生...

四年级语文上册第一单元整体教学反思罗太颖本单元是以自然奇观为专题编写的由四篇课文组成这些课文虽然都是描写自然景观但描写的方法却不一样各有特色每篇课文都是经典之作其中两篇精读课文两篇略读课文精读课文分别是观潮和鸟...

四年级语文五月教学反思黄维福本月以来通过对新程教学理念的学习并结合自己的语文教学实践对语文教学浅谈如下感悟语文教学的基础在于识字教学识字是阅读的起点和基点乃至全部语文能力的根基由于小学生的年龄心理特征等诸因素小...

四年级下册语文教学反思联星小学林少华教育家杜威先生说过给孩子一个什么样的教育就意味着给孩子一个什么样的生活我以为教师在乎什么学生就发展什么这也是新课程标准的理念在教学中我充分认识到一要给学生一个情感的课堂1一个...

桂林山水教学反思桂林山水是一篇写景的经典之作以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光让人读来爱不释手以读为主品味桂林山水之美是本课教学的特色课文开头一段引用名句桂林山水甲天下以一个甲字高度概括了桂林山水的奇丽之...

四年级语文教学工作总结邓秀香转眼间，一学期工作已经结束，我的四年级的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期四年级的语文教学工作总结如下：一、努力学习，积极参加集体备课，提高自身业务素质。素质教育要求每一名教师都…

四年级语文下册第三单元教学反思以大自然的启示为专题的单元是对以前所学习的观察大自然保护环境等专题的延伸与发展并有新的内涵一方面让学生了解一些新的科学知识引导学生进一步观注了解自然在对自然的观察了解发展中受到启示...

1观潮观潮一课潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点抓住重点词句品味是难点学习这一部分时我充沛发挥学生的主体地位让学生充沛读体会并发动学生相互评议补充让每个学生都能在自身的基础上得到提高教学时我让学生围绕哪些...

四年级语文第一单元教学反思元通中心小学张云华经过几年高段语文的教学对高年级学生的接受能力课堂反应能力师生配合都有了一定的了解特别像朗读课文的语速学生都能把握住对新知识接受能力增强有些句式练习阅读中的习题要求学生...

小学四年级语文下册第一单元教学反思细巷乡厚川小学张爱玲小学四年级语文下册第一单元课文的主题是祖国的山山水水也就是写景的文章在上学期甚至之前也学过不少写景的文章这一单元的编排应该算是延伸和强化吧所以在教学时应该根...

四年级语文教学反思面对着期中语文试卷几多感慨几多欣慰几多忧愁几多辛酸原因是小学四年级是一个过渡的年级从低年级到高年级的转变教学目标有了新的变化这微妙的变化学生也起了变化两极分化明显为了不让每个学生掉队在教学的多...

四年级语文下册教学反思一古诗三首教学反思古诗又是小学语文教材中一类特殊的课文从语言文字上看它用的是古汉语从表现形式上看它含蓄凝炼节奏强跳跃大从叙写的内容上看它离我们的时代较久远因此在古诗教学中教师要在创设自由和...

四年级语文第一单元教学反思元通中心小学张云华经过几年高段语文的教学对高年级学生的接受能力课堂反应能力师生配合都有了一定的了解特别像朗读课文的语速学生都能把握住对新知识接受能力增强有些句式练习阅读中的习题要求学生...

四年级语文下册第三单元教学反思以大自然的启示为专题的单元是对以前所学习的观察大自然保护环境等专题的延伸与发展并有新的内涵一方面让学生了解一些新的科学知识引导学生进一步观注了解自然在对自然的观察了解发展中受到启示...

古诗词三首教学反思人教版四下语文的第一课就是古诗词三首在以往的古诗教学上我更注重学生的想象与感悟1对于词牌学生还是第一次接触所以略进行了介绍词牌就是词的格式的名称词的格式和律诗的格式不同律诗只有四种格式而词则总...

四年级下册语文教学反思教育家杜威先生说过给孩子一个什么样的教育就意味着给孩子一个什么样的生活我以为教师在乎什么学生就发展什么这也是新课程标准的理念在教学中我充分认识到一要给学生一个情感的课堂1一个语文教师应该让...

第一单元第一课种子教学反思本文通过讲交树种这件事刻画了一个做事认真诚实纯朴可爱的女孩儿形象人物的外貌动作语言神情描写细致生动给人留下深刻印象因此在教学中我重点让学生体会小女孩儿是怎么样交树种的她交的的树种是什么...

四年级语文上册教学工作总结光阴荏苒秋去冬来转眼间一学期就过去了回顾本学期的教学工作虽觉辛苦却甚感欣慰因为我的学生在本学期他们的双基础得很扎实语文能力有了明显提高现将本学期的教学工作总结如下一加强备课探究设计有效...