数学微课教学反思(15篇)

2024-03-1920xx全员培训 数学 微课展播反思

利用轴对称做美丽的花边的微课视频仅仅五分钟但在这很短的时间里苏老师介绍准备哪些材料然后一边讲述一边演示操作从中还提示要注意的事项最后一边演示一边提出问题点出轴对称图形特点微课封面能让人一目了然的知道微课内容是利...

2024-03-19微课教学设计 与反思

微课教学设计微课教学反思

2024-03-19数学微课教研随笔

教研随笔在这个九月中旬迎来了我们数学组的第一次教研课苏主任这次给我们讲了很多关于怎样上好一堂数学课的知识对于我这个刚工作的新人来说苏主任的每一句话都非常有用苏主任首先先介绍了微型课的上法介绍了上微课的一些基本的...

2024-03-15浅谈微课在初中数学教学中的作用和设想

浅谈微课在初中数学教学中的作用和设想江苏省高邮市三垛镇初级中级陈磊摘要微课就是在广大农村学校已全面展开它的作用早已深入师生心从认识微课到接受微课再到使用微课最后对微课功能的挖掘发展作为一线教师我们收获了微课带给...

2024-03-15微课数学教学设计

倒数的认识教学设计人教版六年级上册数学第三章第一节倒数的认识一教学背景教学内容义务教育课程标准教科书数学六年级上册第28页内容教材分析倒数的认识是人教版六年级上册第三单元第一节的教学内容这部分内容学生是在学习了...

2024-03-20微课教学反思

微课教学反思本微课截取的是北师大版七年级下第14课元帝国拓展统一多民族国家基业其中一个片段主要讲述了忽必烈改制的主要内容作为微型教学视频本课的亮点在于合理创设历史情境引入两位重要的人物塔察儿和王大牛塔察儿是元朝...

2024-03-15微课教学反思

微课教学反思微课教学反思在教育新常态下我校大积极推进校园信息化建设为我校的教学改革注入了新的活力随着我校对我们进行的微课翻转课堂等新概念的普及微课作为翻转课堂的课前预习环节的重要载体备受关注微课已经成为日常教学...

2024-03-15小学数学课堂融入微课再思考

小学数学课堂融入微课再思考小学数学名师优秀获奖论文摘要伴随着信息技术的发展传统的教学模式已然有些落后当下社会也已经进入了微时代微时代的来临满足了对效益的追求而微课作为微时代的产物在教学中掀开了一次革命针对微课很...

2024-03-10微课教学反思

教学反思通过对多音字辨析和规律的教学让部分学生能够比较正确的理解并准确地读写多音字丰富学生的语言积累使学生在优秀文化成果的滋养和熏陶下提高文化品位和语言素养也是提高和积累识记多音字的有效途径但由于知识性极强学生...

2024-03-19浅谈信息技术与高中数学教学整合的实践与反思

浅谈信息技术与高中数学教学的整合张二生江西省信丰县信丰中学341600内容摘要随着信息技术的发展基础教育改革的推进信息技术越来越在数学教学中得到应用普通高中数学课程标准也提倡信息技术与课程内容有机整合提倡利用信...

2024-03-1111~20各数的认识教学设计微课

1120各数的认识教学设计教学内容人教版小学数学一年级上册7374页教材分析1120各数是帮助学生建立数位概念的重要知识点之一学生对数的认识不仅仅是单独的一个个数而是以十个为一体进行数数这是建立十进制数位概念的...

2024-03-15浅谈信息技术与高中数学教学整合的实践与反思

浅谈信息技术与高中数学教学的整合张二生江西省信丰县信丰中学341600内容摘要随着信息技术的发展基础教育改革的推进信息技术越来越在数学教学中得到应用普通高中数学课程标准也提倡信息技术与课程内容有机整合提倡利用信...

2024-03-19课后作业(小学(初中)数学“教与学”微课展播)

微课的核心组成内容是课堂教学视频同时还包含与该教学主题相关的教学设计素材课件教学反思练习测试及学生反馈教师点评等辅助性教学资源它们以一定的组织关系和呈现方式共同营造了一个半结构化主题式的资源单元应用小环境因此微...

2024-03-19微课全等三角形的判定(SAS)的教学设计和反思

数学微课全等三角形的判定SAS的教学设计山东省肥城市边院镇过村中学刘相稳邵运超教学目标通过作三角形探索出边角边SAS定理利用反例说明边边角不能证明两个三角形全等教学重点难点探索三角形全等边角边定理突破方法通...

2024-03-02浅谈信息技术与高中数学教学整合的实践与反思

浅谈信息技术与高中数学教学的整合张二生江西省信丰县信丰中学341600内容摘要随着信息技术的发展基础教育改革的推进信息技术越来越在数学教学中得到应用普通高中数学课程标准也提倡信息技术与课程内容有机整合提倡利用信...