数学结题报告（41篇）

龙岩市提高一般高中校教学有效性策略研究结题报告长汀河田中学课题组主持人傅清荣游齐章郑文旭邱文明二一一年十二月一课题的提出农村中学的高中学生基础和能力都比较弱分析问题和解决问题的能力比较弱偏科现象非常严重这就更加...

中学数学教学学生的创新意识与能力培养研究结题报告一课题的提出在数学教学中如何培养学生大胆设想敢于探索善于创新的精神是现代数学教学的一个重要课题新课程改革以来许多数学教师在这些方面也进行了研究但是缺乏系统性鉴于以...

数学研究性学习结题报告课题名称中国彩票中的数学问题班级高二1班小组成员指导教师20xx年5月3日研究性学习结题报告第一部分有关情况说明及课题研究过程一课题名称中国彩票中的数学问题二课题组成员三课题指导师四立题的...

生活中的数学数学小课题实验结题报告七星一中朱洪艳一问题的提出从课堂教学存在的问题来看在传统的教学观念制约下课堂教学仍然以教材为本教学内容与学生生活实际相脱离把学生固定在知识世界里太关注学生对知识和学科的学习缺乏...

农村小学中年级学生数学课前自学能力培养的研究结题报告赣榆县黑林镇中心小学熊纪鹏一课题研究的现实背景我们学校处在经济欠发达的边远山区学生的家长大多都外出打工留守儿童非常多父母为了工作没时间监督和管理孩子贪玩是孩子...

城乡结合学校中学生数学阅读能力的调查分析与对策的研究结题报告内容摘要阅读是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径是学生学习生活中的一项重要内容在数学阅读中能让学生亲近数学理解数学同时由于城乡结合学校所处的特...

小学生解答分数应用题能力研究课题研究结题报告龙门中心小学数学教研组一问题的提出数学课程标准指出义务教育阶段的数学课程不仅要考虑学生学习数学自身的特点更应遵循学生学习数学的心理规律强调从学生已有的生活经验出发并明...

lt小学数学自主合作探究式学习方法研究gt课题结题报告小学数学自主合作探究学习方法研究是县级一般课题在县教研室的关心支持指导下于20xx年5月启动已进行了一年多时间的实验我们把新课程标准的新思想新理念和数学课堂...

西安市基础教育小课题研究结题报告

小学数学实践活动课的研究结题报告包头市东河区环城路小学尊敬的各位领导老师大家非常荣幸由我来做环城路小学关于小学数学实践活动课的研究结题报告我校是一所建校较早位于市中心的老牌学校在全面实施素质教育的同时积极开展教...

小学数学研究性学习理论与实践研究结题报告摘要本文就小学数学研究性学习的理论与实践两个方面对本课题组成员近三年来的学习研究及实施成果进行较为全面的总结着重阐述了小学数学研究性学习或探究式学习模式的建构与在教学过程...

《初中数学小组合作学习研究》结题报告璧山县丁家中学连德福一、课题相关概念的界定小组合作学习是指在小组中为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学习。强调学生学习的亲历…

小学数学生活化研究结题报告昌盛街道中心小学杨杰一课题研究的背景数学课程标准指出义务教育阶段的数学课程将致力于使学生体会数学与自然及人类社会的密切关系了解数学的价值增进对数学的理解和应用数学的信心学会运用数学的思...

初中数学高效课堂教学结题报告大兴学校杨俊20xx年12月初中数学高效课堂教学结题报告一课题的提出新课改深入人心教师的教学理念教学行为随之起了新的变化课堂教学变得开放灵活学生的主体性突显出来自主学习和实践探究的机...

研究性学习数学在生活中的应用结题报告一课题研究背景数学是一门很有用的学科自从人类出现在地球上那天起人们便在认识世界改造世界的同时对数学有了逐渐深刻的了解早在远古时代就有原始人涉猎计数与结绳记事等种种传说可见在早...

让学困生爱学数学课题结题报告邵武六中叶丹明邵武市教师进修学校吴胜才一课题的提出积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国培养现代化建设人才的战略举措是基础教育领域的一场深刻变革素质教育实际上是以提高中华民族素质为...

数学生活化的研究结题报告一课题研究背景从目前课堂教学存在的问题来看在传统的教学观念制约下课堂教学仍然以教材为本教学内容与学生生活实际相脱离把学生固定在知识世界里太关注学生对知识和学科的学习缺乏对学生生活世界的关...

小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告金华市北苑小学执笔人赵红燕内容提要本文是小学数学综合实践课中问题解决策略研究的结题报告主要从课题的提出及意义概念的界定...

小学数学应用意识和应用能力的培养结题报告一课题研究的背景数学课程标准指出义务教育阶段的数学课程将致力于使学生体会数学与自然及人类社会的密切关系了解数学的价值增进对数学的理解和应用数学的信心学会运用数学的思维方式...

莱阳市20xx年小课题研究农村初四数学分层教学模式的实践研究研究报告工作单位莱阳市谭格庄中心初级中学课题主持人孙冬梅课题组成员李英俊董少伦姚旭东报告执笔人孙冬梅摘要初中学生的基础知识状况兴趣爱好智力水平潜在能力...