识字四教学反思（23篇）

识字四教学反思识字4是小学语文一年级下册的一篇韵文这是一首充满童趣的儿歌是一首写小动物在夏天的情形的儿歌这里写的小动物大都是昆虫因此本课要求认识的字中有11个字为虫字旁通过本课的教学激发了学生识字和观察小动物的...

一年级下册识字四教学反思本文属低年级识字教学识字教学弄不好就会显得枯燥无味再加上本课的识字量较大学生初次接触形声字教学难度也较大因此我在教学前做了充分的准备尽量把一节单调的识字课上得丰富多彩提高学生的学习兴趣和...

识字四教学反思一对教材的理解小学低年级的识字教学不仅是小学教学的起始阶段重点和难点而且是促使学生顺利准确地掌握祖国语言文字的必要途径语文课程标准指出低年段识字教学的目标首先是要让学生喜欢学习汉字有主动识字的愿望...

识字四教学反思在识字4的教学中学习生字我分如下几个步骤进行第一步借助拼音识记生字借助动物形象给学生留下了生字词的感知记忆第二步去掉注音出示无拼音的词语让学生认读第三步通过引导他们对形声字特点的分析来巩固识记学生...

识字四教学反思篇一识字四gt教学反思一早晨读课就让学生朗读识字4的课文反复阅读后学生基本上都能背诵下来了于是我告诉大家你想想这个谜语的谜底是什么猜一字我又把谜面说了一遍有吗马能行千里有土能种庄稼有人不是你我有水...

识字四教学反思ltlt语文课程标准gtgt指出识字教学将儿童熟识的语言因素作为主要材料同时充分利用儿童的生活经验注重教给识字方法力求识用结合因此在课堂教学中应注重联系学生的生活实际引导自主识字本课的生字基本都是...

教学反思识字4是小学语文一年级下册第四单元中的一篇韵文是一堂典型的集中识字课是一首充满童趣的儿歌儿歌的内容与小动物的活动有关语言生动优美读起来朗朗上口小学低年级的识字教学是小学教学起始阶段的重点难点因此让孩子愉...

识字四教学反思识字四教学反思识字四是一首充满童趣的儿歌写的小动物大都是昆虫所以文中有12个字都是虫字旁的并且都是形声字我结合图片和句子进行教学识字环节进行得很顺利在熟读成诵之后我请学生发现这首儿歌的规律学生可能...

识字四教学反思本文属于低年级识字教学识字教学弄不好就会枯燥无味再加上本课的识字量较大学生学习难度也很大所以我采用了多种方法辅助教学提高了学生学习的兴趣和积极性我觉得本节课的成功点有以下几点1利用实物图片结合的方...

识字四第一课时教学反思一授课目的一课一得得不在于一课这是我选择这篇包含了十二个成语的课文的主要目的希望通过这节课打开孩子们对成语的兴趣和探索热情十二个成语仅仅是成语王国里的冰山一角更重要的是要让孩子们知道成语的...

小学语文第二册识字4教学反思大自然小学杨升一激趣导入营造氛围兴趣是最好的老师上课伊始我根据教材特点与学生的生活实际利用课件出示色彩艳丽的图画引导学生说一句完整的话使学生初步的感知课文并尽早地全身心投入到识字教学...

二年级上册识字四教学设计一教学目标分析1教学目标认识寸益彰豹障泰徒功渠9个生字会写寸落补拔助功取所8个字能正确流利的朗读成语体会其中的韵律感初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣第一课时课时目标1了解成语的特点2...

识字四教学目标1会认11个带有虫字旁的字和展运网3个生字2引发学生识字的兴趣使学生有主动识字的愿望正确整齐规范书写6个生字3正确流利朗读儿歌4认识并了解夏天一些小动物的生活体会小动物给夏天带来的情趣使学生产生好...

识字四教学案例教材分析识字四是人教版一年级语文下册第四组的内容课文内容是一首充满童趣的儿歌是一首写小动物在夏天的情形的儿歌这里写的小动物大都是昆虫因此本课要求认识的字大都有虫字旁教学本课可在学生熟读儿歌的基础上...

二集中识字识字四通过了解成语故事进行识字学生很感兴趣可以采用讲成语故事进行教学三随课文识字1字不离词词不离句随课文识字我一般采取读文纠正字音为主以学生为本让学生在读课文中游离出生字然后把游离出来的进行生字教学如...

二年级识字教学反思二年级识字教学反思一小学语文二年级上册识字教学反思一二年级语文识字教学的要求识字是小学低年级的教学重点是学生提高阅读能力的基础小学语文课程标准中明确提出小学阶段学生要认识3500个汉字在12年...

浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件使用范围小学语文人教版一年级下册识字4第一课时作者谢丽燕单位杭州市萧山区汇宇小学撰稿时间20xx年01月教学目标1认识蜻蜓等11个带有虫字旁的生字和展运网3...

识字四教学设计语文组李娟一学习目标1认识蜻蜓等14个字正确流利地朗读儿歌背诵儿歌2学习联系生活实际根据形声字的特点进行识字的方法3激发学生主动识字的乐趣了解一些小动物的活动使学生产生观察了解小动物的兴趣二重难点...

苏教版语文第一册识字4第一课时教学设计东川第四小学张俊红教材解读识字4是苏教版小学语文一年级上册第四单元第一课本课的图片表现了孩子们在野外观察和捕捉昆虫的情景充满童趣读起来琅琅上口词串第一行是制作昆虫标本需要做...

识字四教学设计教学目标1认识寸益等9个生字会写寸落等8个字2能正确流利地朗读成语体会其中的韵律感3初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣教学重点1认识9个生字会写8个字2能正确流利地朗读成语体会其中的韵律感教学过...