诗两首教学反思（17篇）

诗两首固定栏目设计教师王智宏教学反思我一直在想怎么让语文课充满语文味让学生在课堂上进行充分听说读写综合训练现在施行的自主合作探究的教学方式更加强调课前的准备在学生充分阅读思考的情况下进行合作学习否则就是无用功课...

九下诗两首教学反思时代的发展要求教育教学形式的改革和完善教师应学习课改理论遵循课改要求体现课改特色尊重学生自主阅读中的情感体验注重教学的双边互动注重阅读方法的训练和指导使学生能把握文本的精要学有所得在教学我爱这...

18汉乐府两首一教学目标1了解汉乐府诗的基本知识及其在文学史上的地位2体会汉乐府诗的抒情方式二教学重点1掌握直接抒情和间接抒情的抒情特点和方法2诗歌中的想象三教学难点深刻领会诗歌的语言体会诗歌言简意丰的特点四教...

4诗两首教学设计假如生活欺骗了你未选择的路教学目标知识目标1借这两首诗了解普希金和弗罗斯特这两位具有国际影响的大诗人及其诗作2指导学生把握诗文基调有表情朗读诗文培养学生鉴赏诗歌的能力3背诵假如生活欺骗了你积累名...

诗两首固定栏目设计教师王智宏诗两首教学目标知识与技能了解普希金弗罗斯特及写作背景指导学生把握诗文基调有感情朗读诗文培养学生鉴赏诗歌的能力体会象征的写作手法从诗歌中感觉作者的思想情感人生态度过程和方法通过朗读采取...

19南朝诗两首一学习目标知识与能力1了解山水诗歌和诗人的基本知识2能疏通字词把握大意体会诗歌的意境领悟诗歌的思想感情3能掌握诗歌中情景交融的表现手法及作用情感态度与价值观领略我国诗人对祖国自然风光的描写培养对祖...

育星教育网丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作诗两首教学案例教学依据普希金俄罗斯伟大的诗人小说家史称俄罗斯文学之父俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人假如生活欺骗了你便是他通过对心爱的孩子的谆谆叮嘱...

1诗两首教学设计教学目标1朗读诗歌感受韵律美2品读诗歌感悟意象美3诵读诗歌体会诗人的情怀教学重难点1品味诗歌富有表现力的语言提高阅读和鉴赏诗歌的能力2把握诗歌的主题体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪培养学生热爱祖...

诗两首教学设计教学目标积累词语了解诗人理解诗意背诵二首诗体味诗人的思想感情激发学生的想象培养读诗的兴趣提高诗歌鉴赏能力感受诗人积极乐观的人生态度提高学生对人生的认识培养健康的人生观教学重点理解诗歌蕴涵的哲理品评...

2诗两首2一中周伟杰诗两首导学案雨巷导学案编写人一中周伟杰学习目标1通过意象的分析把握意境的创设2分析艺术表现手法体会不同手法产生的不同效果3品味语言把握不同词语带来的不同感情倾向4在朗诵中整体感受作者的写作风...

柳永词两首教学目标1了解词及柳永的生平2深入词中描绘的情景体察作者情感及作者的情感状态3感悟词的意境美和作者的情感美提升自己的人格净化自己的情怀教学重点难点重点体察作者情感及作者的情感状态难点感受品赏词的意境词...

4诗两首教学目标知识与技能指导学生把握诗文基调有表情朗读诗文培养学生鉴赏诗歌的能力过程和方法自主合作探究的学习方式情感态度价值观体验人间至爱亲情受到美的熏陶和感染培养健康高尚的审美情趣和审美能力教学重难点重点反...

诗两首课时教学设计教学目标知识目标1熟读并背诵把握诗歌的内在旋律与和谐节奏2把握诗歌的意象领会其象征意义能力目标1品味诗歌富有表现力的语言2体会诗歌中优美的意境感受涌动着的激情3把握诗歌的主题提高阅读和鉴赏诗歌...

我爱这土地12

诗两首教学目标1积累词语了解诗人理解诗意背诵两首诗2体味诗人的思想感情激发想像培养读诗的兴趣提高诗歌鉴赏能力3感受诗人积极乐观的人生态度提高对人生的认识培养健康的人生观教学重点1反复诵读感悟两首诗歌积极乐观的思...

我爱这土地12

19南朝诗两首一学习目标1知识与技能了解作者掌握南朝诗的特征识记有关实词名句2过程与方法品味诗歌语言的凝练含蓄与优美揣摩诗歌的思想内容与作者的写作意图3情感态度与价值观体会诗人复杂的情感或学习诗人高尚的品格二学...