实际问题与一元一次方程教学反思(45篇)

2024-03-19《一元一次方程》教学反思

一元一次方程教学反思义务教育课程标准实验教科书人教版的七年级数学上册的第二章一元一次方程其主要学习目标为1经历把实际问题抽象为数学方程的过程体会方程是刻画现实世界的一种有效的数学模型2了解解方程的基本目标熟悉一...

2024-03-15一元一次方程与实际问题评课稿

刘建恒老师实际问题与一元一次方程评课稿从本节课看这节课是经过精心准备的刘老师课前认真地分析把握教材教学过程有条理性基本上达到了课前预期的教学目标本节课刘老师围绕教学目标以奥运会为背景设计了三个情景通过这个环节的...

2024-03-19一元一次方程教学设计与教学反思

人教版七年级数学上册第三章一元一次方程教学设计呈贡区第一中学邹秀存一教学分析一教学内容分析1方程是代数学的核心是刻画现实世界的一个有效的数学模型而一元一次方程是最简单的代数方程也是所有代数方程的基础2用一元一次...

2024-03-19一元一次方程单元教学反思

一元一次方程单元教学反思一元一次方程这一章的主要内容是等式的性质一元一次方程的概念解法及应用在本单元的教学中我注意了以下几点一新课中联系学生的实际情况注重学生基础知识的掌握课堂上不贪多拓展放在学生的作业当中二通...

2024-03-20一元一次方程的应用之最优问题教学反思

一元一次方程的应用之最优问题教学反思本节内容是一元一次方程应用中的最优问题即如何从多种策略中选择一种最优策略解决这类问题需要相应的生活经验以及比较成熟的逻辑思维能力而这正是处于初一阶段的学生所缺乏的所以需要在老...

2024-03-19一元一次方程的教学反思

一元一次方程的教学反思中宁六中田永兴方程是处理问题的一种很好的途径而解方程又是这种途径必须要掌握的这节课上学生是带着上一节课的内容来学习的现对这部分内容总结如下本节课的整体过程是这样的先利用等式的性质来解方程从...

2024-03-10解一元一次方程教学反思

解一元一次方程教学反思大中小本节课是在学生学会了运用等式的基本性质解一元一次方程的基础上学习的但是在解题过程中书写理由太费劲移项的出现使得解一元一次方程有了更简洁的表示方法和解法但是移项实际上就是等式的性质在等...

2024-03-15一元一次方程的解法_-----去分母___教学反思

一元一次方程的解法去分母教学反思在前面的学段中学生已学习了合并同类项去括号等整式运算内容解一元一次方程就成为承上启下的重要内容因此它既是重点也是难点我根据学生认识规律和教学的启发性直观性和面向全体因材施教等教学...

2024-03-23一元一次方程教学反思

一元一次方程教学反思本节课是人教版七年级上册第三章第一节的内容主要的教学目标是使学生了解什么是方程什么是一元一次方程体会字母表示数的好处体会从算式到方程是数学的一大进步会将实际问题抽象为数学问题通过找相等关系列...

2024-03-11一元一次方程教学反思

一元一次方程教学反思海金贵同心县第五中学今天上的是人教版七年级上册第三章第一节一元一次方程现对本节课的教学进行反思一亮点1能创设一个有趣的问题情境引入一开始上课我就跟同学们说通过刘谦的图片吸引学生的兴趣和注意力...

2024-03-23用一元一次方程解决打折销售问题教学反思

用一元一次方程解决打折销售问题教学反思七年级数学组方海霞新课程标准指出动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式但并不是所有的数学知识都适于进行小组合作学习我觉得教学时要选择学生乐于接受的有价值的数学内...

2024-03-24(教学反思)3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项 教学反思

宁陕县蒲河九年制学校32解一元一次方程一合并同类项与移项第三课时移项教学反思课时第一课时年级九年级教师唐志康32解一元一次方程一合并同类项与移项第三课时教学反思蒲河九年制学校唐志康解一元一次方程一合并同类项与移...

2024-03-23一元一次方程的概念的教学反思

一元一次方程的概念的教学反思海南华侨中学陈琼德一教学目标的确定本节课的教学目标是从知识与技能过程与方法情感与态度三个方面根据全日制义务教育数学课程标准中关于一元一次方程概念的教学要求结合学生的实际情况确定的学生...

2024-03-24关于一元一次方程的复习课教学反思

关于一元一次方程的复习课教学反思本节课是人教版数学七年级上册第三章复习课第一节的内容主要的教学目标是使学生了解什么是方程什么是一元一次方程什么是一元一次方程的解体会字母表示数的好处体会从算式到方程是数学的一大进...

2024-02-11一元一次方程移项教学反思

七年级数学解一元一次方程一移项教学反思吴进英本节课的整体过程是这样的先利用等式的性质来解方程从而引出了移项的概念然后让学生利用移项的方法来解方程总结一下大致有以下几种比较常见的情况含未知数的项不知道如何处理移项...

2024-03-19一元一次方程教学反思

一元一次方程教学反思本节课我设计主要的教学目标是使学生理解一元一次方程的概念以及方程解的问题引导学生刚复习小学时学习的等式基本性质逐步利用等式的基本性质解一元一次方程反思这节课有以下启示成功之处能紧扣课本安排意...

2024-03-19去分母解一元一次方程教学反思

去分母解一元一次方程教学反思去分母解一元一次方程教学反思从学生的作业中反馈出对去分母的第一步还存在较大的问题是不是说明过程的叙述不太清楚部分学生摸棱两可真真自己做的时候就会暴露出不懂的这也提醒我今后的教学中在关...

2024-03-19《解一元一次方程》教学反思

解一元一次方程教学反思解一元一次方程教学反思在上这节课时我采用了这样的流程先利用等式的性质来解方程从而引出了移项的概念然后让学生利用移项的方法来解方程当然今天是第一次接触这部分内容所以在方程的选择上都是移项后同...

2024-03-19《去括号——解一元一次方程》第一课时教学反思

去括号解一元一次方程第一课时教学反思蒲河九年制学校唐志康这一节课的教学是继续讨论如何解方程的问题它包括两方面的内容重点讨论解方程中的去括号根据实际问题列方程因为解方程的过程就是不断地对方程进行化简的过程只有找准...

2024-03-19《一次函数与一元一次方程》教学反思

一次函数与一元一次方程教学反思杨文国本节课从解具体的一元一次方程与当自变量x为何值时一次函数的值为0这两个问题入手通过观察探究发现这两个问题实际上是同一个问题进而得到解方程kxb0与求自变量x为何值时一次函数y...