全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计

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第23课世界的文化杰作二教学目标知识与能力1使学生了解世界近代史上音乐文学和美术方面的成就重点掌握贝多芬和他的英雄交响曲列夫托尔斯泰及其代表作梵高和他的代表作向日葵2通过对三个著名代表人物生活的时代背景的探究学...

第23课世界的文化杰作评测练习1贝多芬的作品特点一方面与社会重大历史题材紧密相关另一方又鲜明地反映其信仰追求以下作品能突出反映以上特点的是A命运交响曲B英雄交响曲C月光D安魂曲2下列人物中被称为圆舞曲之王的是A...

第23课世界的文化杰作学习目标1能掌握世界近代史上文学美术和音乐方面的成就2通过文学家及其作品了解社会培养对外国名著的兴趣3通过学习培养自主探究能力和对文学艺术作品的鉴赏能力学习重点重点列夫托尔斯泰及其代表作品...

教学设计第二十一课世界的文化杰作吉林省通化县东宝中学高伟教学目标知识与能力目标1重点掌握托尔斯泰及代表作梵高和代表作向日葵贝多芬和英雄交响曲2通过对三个著名代表人物生活的时代背景的探究式学习及其作品的分析培养学...

课题第23课世界的文化杰作一教材内容分析本课教材从著名音乐家文学巨匠美术名家三个方面介绍了世界近代史上的艺术杰作在著名音乐家部分通过贝多芬拒绝为侵略者法国军官演奏的故事蕴含着强烈的爱国热情要扼住命运的喉咙它决不...

第五讲石雕美术教师赵洁教学目的通过教学使学生了解中国古代石雕艺术在几个代表性发展时期的成就及其艺术特点学会欣赏中国古代石雕艺术的方法提高欣赏陵墓雕塑的审美能力培养学生对雕塑艺术的喜爱对祖国悠久文化艺术的热爱进而...

中国石拱桥教学案例教学设想本文是对学生进行爱国主义和社会主义教育的好教材必须结合课文有机地进行由于本文的教学重点是学习以代表性事例说明事物特征的写作方法和准确运用语言的特点说明顺序是由一般到特殊由概括到具体由整...

老人与海教学反思篇一老人与海gt教学反思老人与海这部伟大的作品讲述了一个名叫桑地亚哥的古巴老渔民在海上三天两夜捕鱼的经历因其gt故事的完整性震撼性寓言性人文性使我初读深读后受到感染和感动那苍茫的大海gt孤独的老...

长城教学案例及反思龚明晶教学案例长城是教科版小学语文四年级上册第五单元的第一篇课文本课的教学重难点是理解长城的雄伟气势和高大坚固体会作者在联想中所表达的思想感情本节课有两大成功之处片断教学伊始我利用多媒体播放了...

20世纪的艺术大师马蒂斯教学设计与反思教学目标知识与技能1以教材中的文字提示为线索了解马蒂斯生平及在造型色彩上的艺术风格对野兽派有初步了解2欣赏马蒂斯剪纸作品了解剪纸艺术是他的艺术巅峰学习马蒂斯剪纸的表现手法创...

高中美术鉴赏课教学反思高中阶段美术欣赏课，其目的在于通过欣赏教学，启迪智慧，陶冶情操，扩大学生的知识面，提高学生的艺术修养，树立学生正确的审美观，促进学生身心的健康发展。然而在长期的教育环境或基于传统教育模式下…

画坛巨匠毕加索教学设计石嘴山市大武口区二十一小学王瑞教材分析画坛巨匠是湘教版美术六年级下册的内容本课分为二个课时我要说课的内容是第二课时本课是对毕加索及其代表性作品的欣赏认识体验融为一体的欣赏课属于本单元中欣赏...

还作品灵魂的真随笔化教学不可或缺甘肃省永昌县城关一小樊吉福中文摘要作文教学中的言语失真现象已相当严重笔者认为提倡随笔化写作倡导先写后导师生共读共写以及大阅读主张一种溶于生活回归本真的语文教育回归到一种更朴实更本...