时间的认识教学反思（42篇）

认识时间的教学反思认识时间是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的这节课的目标是使学生能正确读写时针和分针指在各数字上所表示的时刻会5分5分的数知道1时60分培养学生珍惜时间的意识和习惯由于时间是一个很抽象...

认识时间教学反思认识时间是新课程小学数学第2册第七单元的教学内容本单元的教学目标是1使学生会读写几时几分2使学生知道1时60分3培养学生珍惜时间的意识和习惯本单元的内容是在学生一年级上册认识钟表的基础上进一步认...

认识钟表一课教学反思一年级数学张乐乐一背景分析认识钟表一课是沪教版一年级下册第三单元的内容这个内容是学生建立时间观念的初次尝试整时和半时的认识是为以后学习时分奠定基础的一年级大部分学生在学前教育或家庭教育中多多...

认识年月日教学反思年月日是人教版小学数学三年级下册的内容教学重点是认识时间单位年月日及相关的知识整节课学生在轻松愉快民主的学习氛围中主动探索发现新知学生尽管不是妙语连珠知识面也不是很广但还是体验了自主探索的乐趣...

认识时间教学反思认识时间这一教材内容的编排是用5分5分的读取时间并通过实际操作知道1小时60分与一年级上册的内容联系起来看教材对时间的认识是从特殊到一般从简单到复杂的顺序来编排的这样的编排既符合儿童的认知规律也...

认识时间教学反思教学伊始我利用猜谜语的形式和课本的主题图引入使学生感受到时间与生活的关系并提高了学生学习数学的兴趣新授部分分为这几个层次首先多媒体展示了一个钟面让学生清楚地看到钟面上有12个数指针和格子紧接着通...

认识时间教学反思认识时间是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的这节课的目标是使学生能正确读写时针和分针指在各数字上所表示的时刻会5分5分的数知道1时60分培养学生珍惜时间的意识和习惯由于时间是一个很抽象的...

认识时间的教学反思本册认识时间是在学生认识了整时和半时的基础上进行教学的重点教学生认识具体的几时几分这就要细分到小格我从半时入手问学生为什么8时半也可以说成8时30分呢有的学生知道分针的起点在12上分针开始走经...

认识时间教学反思认识几时几分是在学生已经初步认识整时认识时分的基础上进行教学的它是本单元的重点而且还有一定的难度在本次赛教课当中我精心设计教案精美实用的多媒体课件和亲切大方的教态赢得了前辈们的好评与此同时有许多...

认识时间教学反思时分秒的认识是小学数学低年级教学中一个十分重要的内容也是实用性很强的数学知识我在教学中始终遵循数学源于生活应用于生活的观念尽管学生在课上是初步研究有关时间的知识但生活中学生对于时间已有了相当多的...

认识钟表教学反思一年级时间对于学生来说既熟悉又陌生熟悉是因为他们的生活学习离不开时间陌生是他们认时间看钟表的方法是零碎的不具体的这就需要在老师的指导下提升概括科学地认钟表的方法因此我在设计本课时遵循以学生为主体...

认识时间教学反思认识时间是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的由于时间是一个很抽象的概念学生难以理解因此教学时我借助多媒体的辅助教学帮助学生更好地理解时间概念一联系学生生活经验在实际生活中时间无处不在学生...

认识年月日教学反思年月日是青岛版三年级下册第五单元的内容认识年月日这是一节概念课知识点比较多怎样有条理地学会这么多知识点呢我先让孩子们提前预习并查阅有关资料写出预习提纲我在设计这节课时教学的重点定位于把数学知识...

lt10的认识gt教学反思10的认识这节课是在学生认识了89的基础上进行教学的课本先显示一幅主题图供学生数数并抽象出数10再认识1010以内数的顺序比较相邻两个数的大小最后学习10的组成和写数这部分内容在编排上...

认识时分的教学反思认识时分是西师版版小学数学二年级下册的教学内容一年级已经初步认识了钟面能认读整时对时间也有了一定的感性认识在此基础上要求学生进一步认识钟面认识时间单位时分等这节课是时分的认识第一课时要掌握的知...

一年级数学认识钟表教学反思认识钟表一课是义务教育课程标准实验教材一年级上册的内容这个内容是学生建立时间观念的初次尝试教材以一个孩子一天的生活场景作为学习线索通过调动学生已有的经验和认知水平让学生在生活中潜移默化...

认识时间的教学反思红山区第一小学孙义博认识时间是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的这节课的目标是使学生能正确读写时针和分针指在各数字上所表示的时刻会5分5分的数知道1时60分培养学生珍惜时间的意识和习惯...

认识时钟教学反思活动设计背景在大班数学课程计划里认识时钟是幼儿学习内容之一大班幼儿对于时间的概念已经有了初步的认识但是还不够全面大班幼儿每天的生活学习都是紧张而又遵循时间规律的幼儿通过认识时钟了解时针分针秒针的...

认识时间教学反思认识时间这一教材内容的编排是用5分5分的读取时间并通过实际操作知道1小时60分与一年级上册的内容联系起来看教材对时间的认识是从特殊到一般从简单到复杂的顺序来编排的这样的编排既符合儿童的认知规律也...

认识时间教学反思认识时间是在一年级上学期认识钟表的基础上进一步学习的这节课的目标是使学生能正确读写时针和分针指在各数字上所表示的时刻会5分5分的数知道1时60分培养学生珍惜时间的意识和习惯由于时间是一个很抽象的...