诗歌鉴赏教学反思中国古典诗歌历史悠久它以高度凝练的语言真挚醇美的情感和谐的韵律形象地表达作者丰富的思想感情成为文学领域里一颗璀璨夺目的明珠诗歌鉴赏不但能提高人们的文学审美情趣而且能培养人们的良好文化涵养使人们的...

扬州市江都区育才中学高中语文组许慧摘要：诗歌教学是高中语文教学中的老大难问题，通常事倍功半，因为诗歌虽篇幅短小却情感丰富且表达方式复杂多变。为了体现语文学科的人文性，培养学生正确的情感态度和价值观，正确落实素质…

诗歌鉴赏课教学反思高淑杰本节课是高二诗歌的一节诗歌鉴赏课面对的学生的学习现状是有一定的诗歌积累但又不很丰富欣赏诗歌没有具体方法仅凭感觉因此在设计本堂课时我对学习目标作如此定位这是一节咏物诗鉴赏是想通过这节课培养...

诗歌鉴赏人物形象解题指导教学反思宜四中金月考试大纲针对诗歌鉴赏提出了两个要求一鉴赏古代诗歌的形象语言表达技巧二评价诗歌的思想内容和作者的观点态度诗歌一般篇幅短小意蕴深刻叙事简练情感内敛它虽立足于现实但是往往采取...

中考古诗鉴赏专题复习教学反思县中学语文组中考复习正在紧张进行，5月4日（青年节）按照学校安排，我进行了《中考古诗鉴赏专题复习》课堂教学。本节课我选取了诗歌鉴赏中的一个小的专题――古代咏月诗文，引导学生掌握诗歌鉴…

诗歌鉴赏的教学设计与反思库尔勒市第二中学蒋华教学目标一知识目标1认识意象了解意象之于诗歌的重要性2积累古典诗词中的常见意象二能力目标1掌握意象分析的基本方法通过意象分析把握诗歌的思想情感重点2把握意象的组合方式...

20xx20xx年高三语文上学期工作总结弹指一挥间一个学期又接近了尾声反思这一学期的语文教学作一小结以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来本学期重点复习古代诗歌阅读鉴赏古诗的理解对学生来说难度在于一是诗歌创作的时代...

《中国古代诗歌散文欣赏》备课与高考知识点复习教学反思一、处理教材的想法（一）、蓦然回首，还是“寻觅文言的津梁”——注意与必修内容的联系误区一：误把选修教材与必修内容割裂开来教学内容虽然千变万化，但其本真还是不变…

朗读诗歌鉴赏课的基础仇鹏鸿诗歌朗读课的教学我一直秉承以学生主体以教师主导的理念以学生朗读为基础意象分析为辅助小组活动为架构引导学生逐层深入的了解文本体悟诗歌的妙处同时注重对鉴赏方法的传授和情感价值观的拓展现就诗...

中国古代诗歌散文欣赏选修教材第二单元置身诗境缘景明情教学反思青海湟川中学第一分校张巍峨在第二单元置身诗境缘景明情的备课中我反复研读课标及考纲对本单元的编选目的进行了认真的揣摩分析认为选修教材尤其古代诗文的教学必...

古代诗歌四首教学反思朱剑敏基本设计以诗字入手让学生明白诗言志切入到观沧海让学生自读课文理解这首诗言的是曹操的什么志然后再朗读诗歌从读准字音到把握情感渐次进入分析让学生了解写作背景了解诗中体现的曹操情感包括统一天...

古代诗歌四首教学反思篇一古代诗歌四首gt教学反思11月11日至13日这三天都在上古代诗歌四首基本设计以诗字入手让学生明白诗言志切入到观沧海让学生自读课文理解这首诗言的是曹操的什么志然后再朗读诗歌从读准字音到把握...

高二语文学生鉴赏古代诗词的自主学习方法探究反思李荣诗歌作品的鉴赏须从何处入手开展古代诗词的探究学习探究什么怎么探究语文课程要利用古代诗词文学的资源培养学生的审美力通过诗词阅读鉴赏活动在学习品味评价作品的过程中逐...

高三语文教学反思长期以来高三语文教学往往围绕各个专题各个考点各自为战头痛医头脚痛医脚各个专题考点像一条条平行线永远不能相交但效果甚微学生学了后面忘了前面有些考点专题又得返工语文教学陷入非常尴尬的境地从0508年...

高中语文教学反思高一语文备课组贺娴语文在高考中的作用是举足轻重的在生活工作中的作用更为重要但是教学中我发现有些学生读书的时间越久语文学习的热情越低有的学生把语文打入冷宫认为语文可学可不学即使学得再认真在高考中也...