山雨教学反思李全良山雨这篇课文作者以独特的感受神奇的想象和联想为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图字里行间洋溢着作者对大自然那分浓浓的喜爱之情理解课文内容想象课文描述的情景是本课教学的重点从阅读中感受大自然的秀...

山雨教学设计及反思丰都县实验小学曾彦设计理念根据阅读提示所指出的学习这篇课文要多读多想多感受的思想以读为本节课的主线力求通过多层次的读体会作品字里行间所饱含的情感尊重学生在阅读过程中的独特体验关注学生的个体差异...

山雨课后反思山雨这篇课文作者以独特的感受神奇的想象和联想为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图字里行间洋溢着作者对大自然那分浓浓的的喜爱之情教学中我主要抓住了读和悟两方面力求在阅读和想象感悟中引领学生进入一个诗意...

山雨教学反思篇一山雨gt教学反思先教给学生赏读的方法引导学生反复读多想象多感悟不需要逐字逐句斟酌含义但要在读中体会作者的情感有自己独特的体验力求通过品读积累成诵等多种方式的阅读实践进行不同层次的读完成全程的阅读...

六年级上册山雨教学反思十一册第一单元的主题是感受大自然其中的四篇文章分别从四个不同方面展现了大自然别具风彩的魅力在学习本章内容时应引导学生领会作者通过丰富联想和想象运用比喻拟人排比等修辞手法表达情感的方式山雨是...

山雨教学设计学习目标1感受文章语言文字的魅力丰富积累2领悟作者是怎样细致观察用心倾听山雨的继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法3感受山雨的韵味体会作者对山雨的喜爱之情教学重点感受山雨的韵味积累优美的语言教...

山雨教学反思山雨教学反思山雨是xx的一篇文质兼美的抒情散文作者独特的感受神奇的想象和联想清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图字里行间洋溢着作者对山雨对大自然浓浓的喜爱之情这篇课文时一篇略读课文本单元是...

教学反思

山雨教学反思实验学校冉茂财山雨这篇文质兼美的抒情散文是略读课文课文是按雨来雨中雨后的顺序写的作者以独特的感受神奇的想象和联想为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图字里行间洋溢着作者对大自然那分浓浓的的喜爱之情我在...

以评价制度改革促课堂转型山雨教学反思江北实验小学李亚宁本次执教是围绕小组合作学习课堂上关于评价制度建设以及导学案的运用这两方面上的一堂研讨课下面我就本次上课过程中有所感触的地方作一个小结山雨是六年级教材的第一篇...

山雨教学反思冼村小学凤翠芳山雨是一篇文质兼美的抒情散文作者以独特的感受神奇的想象和联想清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图字里行间洋溢着作者对山雨对大自然那份浓浓的喜爱之情这是一篇略读课文在教学本课时...

1山中访友教学反思第一课时上课时首先出示文题让学生揣测文章的内容揣摩作者丰富极了有的认为去访问一位隐居的老人有的认为去访问稀导引导其合理想象表达第二课时本课是一篇构思新奇富有想象力充满好奇心的散文重点段采取一问...

2山雨教学设计教学目标知识和技能方向认识本课个生字有感情朗读课文在读中想象课文所描绘的景色在读中体会作者对山雨对大自然的情感能力方面培养同学对文学作品初步的鉴赏能力思想品德方面从阅读中感受语言文字的魅力感受大自...

1山中访友教学反思山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的散文作者带着满怀的好心情走进山林探访山中的众朋友与朋友们互诉心声营造了一个如诗如画的童话世界表达了对大自然的热爱之情在叙述方式上本文独具匠心题...

六语上教学反思山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的文章作者访问的是自然界的朋友想象丰富新奇充满童心童趣构思新奇以这样的方式叙述使读者也走进画面中走进作者的心境中仿佛这些自然界的朋友不但是作者的也是...