三年级上册教学反思（34篇）

平行四边形教学反思成功之处平行四边形是几何图形中学生即将认识一个新朋友怎样学生学会简单辨认平行四边形呢通过复习长方形对长方形特征的复习再拉一拉让学生观察什么变了什么不变再给这种新图形命名我认为还是符合学生认知规...

人教版小学三年级上册语文教学反思1我们的民族小学教学反思上课伊始在引入课题之后我就出示了各民族人民的有关图片让学生仔细观察图片上少数民族人民的特点孩子们普遍都非常感兴趣尤其是对于他们的服饰印象更为深刻与此同时我...

时分秒的认识教学反思教师华秀毓时分秒的认识是小学数学中年级教学中一个十分重要的内容也是实用性很强的数学知识我在教学中始终遵循数学源于生活应用于生活的观念尽管学生在课上是初步研究有关时间的知识但生活中学生对于时间...

新课标小学三年级语文上册教学反思1我们的民族小学课文通过描写西南边疆的一所民族小学反映了孩子们幸福的学习生活体现了祖国各民族之间的友爱和团结这是一所美丽的学校美得很有特点各民族的小学生身着鲜艳的民族服装把学校装...

教学反思科目语文年级三年级教师赵磊教学反思科目语文年级三年级教师赵磊教学反思科目语文年级三年级教师赵磊教学反思科目语文年级三年级教师赵磊教学反思科目语文年级三年级教师赵磊教学反思科目语文年级三年级教师赵磊教学反...

人教版三年级数学下册教学反思全集位置与方向教后反思学生早已积累了有关位置知识的感性经验能通过一些条件确定物体的位置本节课是这个单元的第一课喜欢并学好这节课知识十分重要在学生对定向运动有了了解之后再进行例1的教学...

20xx年9月6日测量的困惑三年级上册第一单元第一课时是毫米分米的测量例2出示的是四名小朋友测量课桌的长这一环节课参要求1明确分米产生的实际意义2了解分米与厘米分米与米的关系会进行简单的换算3会用分米作单位进行...

人教版小学三年级上册语文教学反思1我们的民族小学教学反思上课伊始在引入课题之后我就出示了各民族人民的有关图片让学生仔细观察图片上少数民族人民的特点孩子们普遍都非常感兴趣尤其是对于他们的服饰印象更为深刻与此同时我...

水生植物教学反思考虑到让学生准备材料的危险性在上本节课的前一天我去近郊的河里捞了些水葫芦作为上课用的观察材料由于准备充分所以在教学中学生可以以小组为单位观察这些水生植物在观察过程中主要是学生自主观察而且我要求他...

第一单元第一课时认识长度单位毫米教学内容教材第23页的内容及练习一第1至第2题教学目标1认识长度单位毫米建立1毫米的长度概念会用毫米厘米度量比较短的物体的长度2培养学生的估测意识和能力3培养学生的动手实践和合作...

第1课魔幻的颜色在本课教学过程中学生对于调色非常感兴趣都愿意亲手尝试用颜料调配出各种颜色但他们对调色时每种颜色应用的分量还把握不住颜色调的也不是很均匀如果有机会可以让学生多进行尝试这样可以提高学生对颜色的感觉第...

第一单元测量课堂教学反思第一课时认识长度单位毫米教学反思小学数学新课程标准提出实现人人学有价值的数学人人都能获得必要的数学不同的人在数学上得到不同的发展的目标这里所说的有价值的必要的数学就可以理解为对生活有用的...

小学数学三年级下册全册备课一教材分析本册教材内容包括下面一些内容位置与方向除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识面积年月日简单的数据分析和平均数用数学解决问题数学广角和数学活动等等二本册教学的主要目的要...

秋天的雨同课异构反思秋天的雨是一篇语言优美情深意浓的散文名为写秋雨实际在写秋天作者以秋雨为线索描绘了一个丰收美丽快乐的秋天文章的语言富有儿童气息通过比喻拟人等手法生动地表现了秋天的美景并运用了总分总的写法从秋天...

小学三年级数学上四边形教学反思活动是认识的基础智慧从动手开始在活动中体验是我的这节课的一大特色这节课我基本能做到以学生的学为出发点导学得法学生学得积极主动教具学具也恰到好处的发挥了作用学生始终在教师创设的具体场...

统计三年级下册的统计这一单元里安排的简单的数据分析这一小节除了要利用学生已有的知识学习新的统计知识了解不同形式的条形统计图之外还有一个十分重要的目的就是结合实际问题进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析作出合...

北师大版三年级数学上册教学反思时间与数学一教学反思1在日常教学中注重学生合作探究意识的培养学生初步形成了小组合作研究的能力因此本节课我根据教学内容的特点和班级学生的学习情况主要采用小组合作自主探究的方式让学生在...

人教版小学三年级上册语文教学反思1我们的民族小学教学反思上课伊始在引入课题之后我就出示了各民族人民的有关图片让学生仔细观察图片上少数民族人民的特点孩子们普遍都非常感兴趣尤其是对于他们的服饰印象更为深刻与此同时我...

混合运算教学反思刚上完混合运算这一单元的课让学生学会了混合运算的顺序我原以为学生只要掌握运算顺就可以学的很好了但通过作业情况来看并不乐观学生在做混合运算时出现了以下的几个问题1格式不对不少的同学总是把等号对齐题...

人教版三年级数学上册教学反思测量教学反思本节课教学中我创造性地安排了一些让学生量一量活动鼓励学生在活动中充分开展推理和想象使他们体会到1分米和1毫米有多长引导学生总结出米分米厘米毫米之间的关系首先我拿出准备好的...