三年级课外阅读总结（34篇）

魏旗小学三年级课外阅读总结(20xx——20xx学年度第一学期)本学期，根据期初课外阅读教学计划，我进行了积极的研究、探讨，经过一学期的语文课外阅读教学实践，总结如下：一、了解了小学生课外阅读的趋势当前《新课程…

张晏阅读改变人生，让孩子爱读书是对学生的终身发展负责，是学校教育工作的重点任务。保证时间，保证读书，调动所有老师、家长的力量共同开展好本校的读书活动，让学生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的…

三年级课外阅读指导总结兰玉妹读书是提高文学修养和写作水平的重要途径教师要注重指导让学生进行课外阅读让学生广泛地读大量地读其一创造条件促进读一是保证时间除了允许他们在早读或自习时既可朗读者所学的课文也可翻阅课外的...

三（1）班读书活动小结为营造班级爱读书、读好书的良好学习氛围，提高全班学生的阅读理解能力，建设学习型的先进班集体，我班开展了主题为“做快乐的书虫”的读书活动，以下是我班开展这次读书活动的总结。一、基本做法为保证…

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“与书籍为伴，与智慧同行”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实…

三年级语文阅读教学总结新课标在第一学段的阅读目标中指出，要让学生“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”。是啊，有乐趣才会喜欢。“兴趣是最好的老师”，有了兴趣，才能使阅读成为一次快乐的经历，真正地使学生爱学、乐学。怎样才能…

课外阅读指导计划一、指导思想：通过课外阅读活动，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，让他们亲近文学，走进书籍，相信终有一天他们会成为一只只美丽的蝴蝶！二、目标1、通过…

20**20**年第一学期读书活动总结教育艺术家是美的发明家，美的创造者和开拓者。教育艺术家，生活着，学习着，进步着。少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台中观月。教育艺术家，随着年龄的增长…

三年级读书活动小结周家地小学李晓芸为营造班级爱读书读好书的良好学习氛围提高全班学生的阅读理解能力建设学习型的先进班集体我班开展了主题为做快乐的书虫的读书活动以下是我班开展这次读书活动的总结一基本做法为保证读书活...

三年级读书活动阶段总结20xx年12月15日赵灵明让阅读温暖心灵三年级读书活动阶段总结文学是沟通人类合灵的桥梁阅读是一条极佳的路径在所有无生命的物体中在人类创造出来的一切事物中书离我们最近因为它包含了我们的真实...

小学三年级阅读工作总结小学三年级阅读工作总结腹有诗书气自华高尔基说过书是人类进步的阶梯读书能积累语言丰富知识而且能陶冶情操受益终生为此在学校的指引下我们班两年多的阅读工作总结如下一营造阅读氛围召开主题班会出主题...

三2班课外阅读总结前苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过让学生变聪明的方法不是补课不是增加作业量而是阅读阅读再阅读让学生进行大量的课外阅读借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵本学期我班开展了丰富多彩的课外阅读活动同学...

三年级课外阅读教案第一课读书的秘决指导目的1指导学生通过了解名人读书的方法心得化为己用促进学生读书的积极性2选择学习名人读书方法提高自己阅读水平课前准备搜集一些名人读书的心得和方法指导过程1介绍名人激发兴趣出示...

三年级课外阅读训练三阅读训练一齐白石临摹学生的画那年齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师指导学生们画画有一次他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图图画上一枝梅花艳丽俊秀梅花下的公鸡画得非常生动别致特别是公鸡那弯弯...

1有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠只是比老鼠大多了它的头尖尖的眼睛和耳朵很小牙齿非常锋利门牙特别长刺猬的四肢枝很短跑起来很快它的爪子像老鹰的爪子那么锐利那么有力除了腹部刺猬浑身长满了像钢针...

三年级语文课外阅读知识积累活动试题20xx5一古诗词精彩回放30分一你一定能把下面的名诗句补充完整20分1洛阳亲友如相问2海内存知己3念天地之悠悠4绿树村边和5清泉石山流6一览众山小7感时花溅泪8随风潜入夜9白...

三年级课外阅读训练三小试牛刀把下面排列错乱的句子整理成文在里分别填上合适的序号小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭刚要出门天下起了大雨小明急忙跑上前去为小朋友打伞小朋友高兴地笑了小明妈妈要小明上街去买酱油妈...

三年级课外阅读指导课教案阅读伴我成长轩辕小学吴淑英一指导目的1通过认识阅读课外书的作用激发学生阅读的兴趣养成良好的阅读习惯2指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法并实际运用到课外阅读中3利用阅读卡让学生把自己阅读...

三年级课外阅读指导课教案肖霞一指导目的1通过认识阅读课外书的作用激发学生阅读的兴趣养成良好的阅读习惯2指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法并实际运用到课外阅读中3利用阅读卡让学生把自己阅读的收获积累下来从而提高...

走进神话世界三年级课外阅读指导课教学设计一教学目标1通过阅读了解神话的特点理解本文联想和想像手法的运用2指导学生了解课外阅读方法进行有关神话的趣味积累提高课外阅读的兴趣养成良好的阅读习惯3通过阅读神话故事感受中...