认识周长教学反思（30篇）

认识周长教学反思张眉艳认识周长对三年级的孩子来说比较抽象这是由于在实际生活体验中学生见到摸到用到的图形的形状大小比较多而感受和关注周长的时候比较少周长是在学生认识三角形平行四边形长方形正方形等平面图形的基础上展...

三年级认识周长教学反思一学习单设计前置性学习内容1用彩色水笔沿着树叶的边一笔描出它的轮廓来指出你刚刚一笔描出的一圈轮廓线就是树叶的一周边线2按照课本40页想想做做第2题要求描出下面每个图形一周的边线3按照课本4...

认识周长教学反思刘琼英认识周长是空间与图形的重要内容之一是在学生已经认识了长方形正方形三角形和圆形等平面图形的基础上进行教学的这一课的目的是让学生通过观察和操作等活动认识并体会周长的含义能指出简单图形的周长从而...

认识周长教学反思认识周长一课是一节概念课对于三年级的学生来说初次接触比较正式的概念课周长虽然学生的生活中也有所听说但是用数学语言来描述还是第一次更何况这帮学生只是二年级整整跨越了一个学年段因此为了更好的帮助学生...

认识周长教学反思山西省实验小学王宁周长是数学课程标准中空间与图形这一知识领域的重要教学内容之一在生活中的应用也十分广泛对于周长的教学应在学生探索了长方形和正方形特征的基础上密切联系生活中常见的物体和图形通过观察...

认识周长教学反思篇一认识周长gt教学反思本课让学生通过观察和操作等活动认识周长的含义会指出并能测量简单图形的周长并能利用对图形周长的认识测量和计算一些平面图形的周长从而让学生通过观察测量和计算等活动在获得直观经...

抓住核心问题让知识自然生成西师版三年级上册认识周长教学反思美国著名科学家加波普尔说科学和知识的增长永远始于问题问题让学习发生问题让知识生成问题让思维发展在本学期的课堂教学中我抓住每一节课的核心问题从问题出发设计...

认识周长教学反思认识周长一课是一节概念课对于三年级的学生来说初次接触比较正式的概念课周长虽然学生的生活中也有所听说但是用数学语言来描述还是第一次更何况这帮学生只是二年级整整跨越了一个学年段因此为了更好的帮助学生...

认识周长教学反思认识周长是空间与图形的重要内容之一是在学生已经认识了长方形正方形三角形和圆形等平面图形的基础上进行教学的这一课的目的是让学生通过观察和操作等活动认识周长的含义会指出简单图形的周长并能利用对图形周...

认识周长教学反思迪口中心小学郑柳萍课堂是学生活动的舞台学生是学习的主人全新的课堂开放的舞台我从学生已有的生活经验入手合理设计活动让学生从剪入手在做中升华创设主动探索交流的学习氛围精心搭建求知的舞台以促进学生自我...

三年级数学认识周长教学反思认识周长教学反思今天在我们东校区三四年级数学组所有成员的努力下黄老师终于走上了quot联赛quot的赛场她是紧张的坐在下面的我们其实跟她一样这节课汇集了我们全体数学老师的智慧与努力认真...

三年级上册数学认识周长教学反思小池中心小学陈华芳认识周长这节课的教学重点是知道周长的含义而让学生在多种感观的协调活动中积累感性认识发展空间观念从而更好地理解掌握周长的概念则是关键在这节课中我精心设计情境激发好奇...

图形的周长教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学三年级上册第五单元美化校园信息窗1教学目标1结合具体情境让学生感知一个图形周长的含义2在解决问题的过程中探索各种图形周长的长短培养学生初步的应用...

圆的周长与面积教学反思民治小学张坤上周四我对所教的六1和六6两个班进行了第一单元圆的周长与面积的单元测试总体成绩还算比较满意但从试卷上和平时的作业上来看反应出来的问题还是比较多下面就这一单元近来的教学作以如下思...

认识周长教学与反思颍州区三十里铺镇郝寨小学王玉昌一教学内容周长的认识长方形正方形的周长计算方法二教学目标1知识与技能使学生通过观察和操作理解周长的含义建立周长概念2过程与方法使学生通过围量算等教学活动让学生自主...

什么是周长教学反思凝视自己以前的课堂想到每次学生接触一个新的知识学生都有一些彷徨和吃力解读课标后才发现数学教学中对于学生来说学习新的数学概念和数学思想是要循序渐进的这也是实现课程标准教学理念的重要方式本着这样的...

周长的认识教学反思周长的认识教学反思周长的认识是学生学习长方形正方形周长的基础学生只有对周长的概念做到真正的理解形成表象才能对后面的周长的计算测量及应用有更好的理解所以学好本节课的内容对今后的学习将起着非常重要...

巧算周长教学反思教学背景巧算周长是生活中数学教材三年级第二学期的内容巧算周长的教学内容是在学生认识周长学习了长方形和正方形的周长基础上探究不规则图形周长的计算引导学生自己联系课本上的知识学会运用平移的方法计算组...

周长的认识教学设计及反思教学内容数学书第8687页例1例2和例3教学目标1让学生初步理解周长的含义2能指出简单物体或图形的周长3探究各种物体或图形周长的测量方法教学重难点结合具体事物理解周长的意义学具准备直尺软...

圆柱和圆锥的认识教学反思一对圆柱的认识进行重点引导认识圆柱时由于学生对圆柱已有了一些直观的认识教学中我先让学生从情境图中找出圆柱让孩子明白生活中的圆柱和圆锥在此基础上结合圆柱的直观图介绍圆柱的底面侧面和高的含义...