人教版四年级上册语文教案及反思（31篇）

人教版四年级语文教学反思观潮为了让学生与文本融为一体感受大自然的壮丽奇特的景观我在教学设计中注重了借助多媒体展现大潮体味它的壮观常言说百闻不如一见真实画面会带给学生真切的感受学生的想象毕竟狭窄语言文字能不能在头...

人教版四年级语文上册全册教学反思引用藕山教育默认分类20xx0616214016阅读3108评论0字号大中小订阅人教版四年级语文上册全册教学反思1观潮观潮一课潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点抓住重点词句...

自然奇观四年级上册第一单元模块教学设计山东德州跃华学校小学部薛娟设计理念1培养学生整体学习单元内容的能力使知识更加系统化各篇课文联系更紧密2增强自主学习的能力用一篇课文学会的方法自己学习相关的课文举一反三学习更...

1观潮教学目标1理解课文内容能根据上下文理解若隐若现齐头并进漫天卷地等重点词语的含义2初步学会按潮来前潮来时潮来后的顺序给课文分段3了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇激发学生热爱祖国大好河山的思想感情4有感情地朗读课文...

四观潮教学反思观潮是一篇以写景为主的散文文章语言优美词语丰富句子变化错落有致特别是潮来时一段把钱塘江大潮描绘得有声有色读来令人如临其境如闻其声如见其景在本学期的教师基本功大赛中我特意选择了这篇课文进行教学重点讲...

人教版四年级语文上册全册教学反思1.观潮《观潮》一课，潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点。抓住重点词句品味是难点。学习这一部分时，我充沛发挥学生的主体地位，让学生充沛读，体会，并发动学生相互评议、补充，让…

人教版四年级语文上册教学反思1观潮为了让学生与文本融为一体感受大自然的壮丽奇特的景观我在教学设计中注重了借助多媒体展现大潮体味它的壮观常言说百闻不如一见真实画面会带给学生真切的感受学生的想象毕竟狭窄语言文字能不...

人教版四年级语文上册教学反思21搭石搭石全文语言质朴意境秀美字里行间洋溢着浓郁的生活气息乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德如搭石一般于默默无闻中凸现语文课程标准指出阅读教学的重点是培养学生具有感受理...

1观潮观潮一课潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点抓住重点词句品味是难点学习这一部分时我充分发挥学生的主体地位让学生充分读体会并发动学生相互评议补充让每个学生都能在自身的基础上得到提高教学时我让学生围绕哪些...

1观潮教学目标1认识7个生字会写13个生字2有感情地朗读课文边读边想象感受钱塘江大潮的壮观3搜集有关钱塘潮的资料了解大自然的神奇教学重难点理解生字新词和有感情地朗读课文感受钱塘江大潮的壮观课前准备1多媒体课件2...

人教版四年级语文上册全册教学反思1观潮观潮一课潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点抓住重点词句品味是难点学习这一部分时我充分发挥学生的主体地位让学生充分读体会并发动学生相互评议补充让每个学生都能在自身的基础...

18颐和园教学目标使学生了解颐和园的美丽景色培养学生的爱美情趣增强学生的民族自豪感1按照课文所记叙的游览顺序练习给课文分段2学会本课的7个生字理解词句会用耸立和隐隐约约2个词语造句3有感情地朗读课文背诵第24自...

7蟋蟀的住宅教学目标1学习课文认识蔽慎等7个生字会写蔽搜等13个生字正确理解慎重搜索随遇而安等词语的意思2抓住蟋蟀住宅的特点进行语言训练的同时引导学生热爱大自然探索大自然奥秘的兴趣增强保护大自然的意识3正确流利...

观潮教学反思龚湘华钱塘江江大潮浙江省真正能到过钱塘江的小朋友很少能有幸看到天下奇观壮景的小朋友更少因此如何让学生走进文本感悟文本真正感受钱塘江大潮的汹涌之威咆哮之势感受到大潮的动态之美是教师教学预设中要考虑的主...

人教版四年级语文上册全册教学反思1观潮观潮一课潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点抓住重点词句品味是难点学习这一部分时我充沛发挥学生的主体地位让学生充沛读体会并发动学生相互评议补充让每个学生都能在自身的基础...

1四年级下册教学反思1我引导学生观看书上的插图再结合诗句说一说诗中所描写的景色想象诗句中没有提到的内容然后让他们把这首诗改写成一篇写景的记叙文因为在学习的时候比较感兴趣所以很多同学想象丰富写得很优美想象丰富但依...

23卡罗纳教学内容1正确流利有感情地朗读课文体会课文的思想感情2读懂课文内容激发关爱他人帮助他人的情感并将自己的感受与同学交流3激发阅读原著爱的教育的兴趣教学流程一创设情境导入新课1师深情地同学们一定很熟悉这首...

古诗词三首教学反思人教版四下语文的第一课就是古诗词三首在以往的古诗教学上我更注重学生的想象与感悟1多读多品读出情味品出意境在教学过程中我还发现董元昊同学的品读非常有滋有味音色也美远比我强于是充分发挥他的范读作用...

27乌塔学习目标1知识目标认识生字新词了解词语的意思读懂课文内容并能对课文的内容发表自己的见解有感情地朗读课文2能力目标提高学生独立阅读的能力读后表达自己见解的能力3德育目标学习乌塔为了自己的目标勤奋努力去追求...

四年级下册教学反思1我引导学生观看书上的插图再结合诗句说一说诗中所描写的景色想象诗句中没有提到的内容然后让他们把这首诗改写成一篇写景的记叙文因为在学习的时候比较感兴趣所以很多同学想象丰富写得很优美想象丰富但依然...