去年的树的教学反思(42篇)

2024-03-23去年的树教学反思

去年的树教学反思十四道沟小学蔡启凤去年的树是一篇感人至深的童话故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊这篇课文的教学设计中我确立了两个重要教学目标正确有感情地朗读课文感受小鸟和大树之间深厚的友谊初步体会到诚...

2024-03-02《去年的树》教学反思

去年的树教学反思去年的树是人教版语文实验教材第册的课文文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友它天天唱歌给树听将要飞回南方时鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给它听可是第二年春天当鸟儿飞回来找它的朋友时树却不见了鸟儿...

2024-03-27去年的树教学反思

去年的树教学反思本课是一个感人的童话故事在四次的对话中展开了故事的情节在通俗易懂的语言中蕴涵着信守诺言珍惜友情人与自然和谐发展等深厚的人文精神我在教学中主要抓住了四次的对话让学生品味童话的语言体会童话的特点进一...

2024-02-19去年的树教学反思

去年的树教学反思执教者刘慧去年的树是人教版义务教育第七册第三组中的一篇课文是日本作家新美南吉的一篇童话故事文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友它们分别后的第二年春天小鸟回来只找到了由树做成的火柴点燃的灯火朋友...

2024-03-23去年的树教学设计及反思

去年的树教学设计教师钟迁英教学目标1知识与能力目标读通课文品味重点词句会入情入境地研读课文抒发感受通过朗读感受童话故事对高尚友情的赞美受到美好情感的熏陶受到中华人民共和国森林法实施条例的教育建立保护森林的法律意...

2024-03-15去年的树教学反思

去年的树教学反思一对理解教材方面的反思去年的树是人教版第七册第三组中的一篇精读课文讲述了这样一个哀婉动人的故事鸟儿和树是好朋友鸟儿天天唱歌给树听冬天即将来临鸟儿将要飞回南方时郑重承诺明年还要回来唱歌给树听可是第...

2024-03-19去年的树教学反思

去年的树教学反思博乐市第六中学衡玉春去年的树教学已过一个星期但我的心却久久不能平静因为课堂上孩子们的动情动容更因为课堂上的一些小小的遗憾去年的树是一篇文质兼美的童话这节公开课我上的是第二课时本节课的预设目标是1...

2024-03-02《去年的树》教学反思

去年的树教学反思王秋华上完去年的树这节课我感受颇多既有成功的喜悦也有不足的遗憾反思如下去年的树讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友它天天唱歌给树听将要飞回南方时鸟儿答应树的请求还要回来唱歌给它听可是第二年春天当鸟...

2024-03-19去年的树教学反思

去年的树教学反思魏延凤去年的树是日本童话作家新美男吉的作品整篇童话的语言朴实无华却承载了极其丰富而深厚的内涵新美男吉可谓惜字如金他似乎有意少说或是不说给我们留下了极大的想象空间它让我们相信世间有些东西将超越时空...

2024-03-27《去年的树》教学反思

去年的树是一篇感人至深的童话故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊在教学中为了让学生入情入境我用生动感人的文字和声调煽动着学生的情绪为了更好地体会每一个角色的情感引导学生感情朗读是非常必要的而要想读好课文...

2024-03-15《去年的树》教学反思

去年的树教学反思新课标中有这么一段话阅读教学是教师学生文本三者之间对话的过程怎么把这个理念落实到我们的课堂在教学过程中学生通过自读感悟角色对话演读体验拓展想象等过程感悟文本中所蕴涵的语言美思想美意境美从而实现学...

2024-03-27《去年的树》教学反思

去年的树教学反思去年的树教学反思去年的树是一篇感人至深的童话故事文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友它天天唱歌给树听将要飞回南方时鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给它听可是第二年春天当鸟儿飞回来找它的朋友时树却...

2024-03-15《去年的树》教学反思

去年的树教学反思去年的树是日本作家新美南吉的作品也是人教版第七册第三组中的一篇精读课文讲述了这样一个哀婉动人的故事鸟儿和树是好朋友鸟儿天天唱歌给树听冬天即将来临鸟儿将要飞回南方时郑重承诺明年还要回来唱歌给树听可...

2024-03-24《去年的树》教学反思

去年的树教学反思去年的树是一篇优秀的童话它是日本作家新美南吉的作品文章讲述了这样一个故事鸟儿和树是好朋友她天天唱歌给树听将要飞回南方时鸟儿答应了树的请求还要回来唱歌给树听可是第二年春天当鸟儿飞回来找它的朋友时树...

2024-03-15《去年的树》教学反思

去年的树教学反思王晶红语文课程标准提出在语文课程学习中最重要的或者说教师首先要关注的课程资源是师生的个体经验去年的树这节课我就有效开发和利用课程资源方面进行了一些探索和实践既有成功的喜悦也有不足的遗憾反思如下去...

2024-03-19《去年的树》教学设计及课后反思

11去年的树教学设计徐燕凤教学目标1理解文章内容训练有感情地朗读对话培养语感感受童话的语言美2对信守诺言珍惜朋友之间的情意方面有所感染教学重点难点读悟文中的角色对话体会童话角色的心理教学课时1课时教学准备多媒体...

2024-03-23张丽《去年的树》教学反思

去年的树教学反思授课教师张丽授课时间20xx年10月10日去年的树是一篇感人至深的童话故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊我教学的是本课的第二课时主要围绕两个教学目标展开1正确有感情地朗读对话读出鸟儿寻...

2024-03-24《去年的树》教学设计及课后反思

11去年的树教学设计木垒县三小语文组卢娟教学目标1理解文章内容训练有感情地朗读对话培养语感感受童话的语言美2对信守诺言珍惜朋友之间的情意方面有所感染教学重点难点读悟文中的角色对话体会童话角色的心理教学课时1课时...

2024-03-27四年级科学《去年的树》教学反思

四年级科学去年的树教学反思四年级科学去年的树教学反思去年的树是义务教育课程标准实验教科书四年级上册第三单元的第三篇篇课文这一单元的主题是童话世界这是一篇感人至深的童话故事故事用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚...

2024-03-2420xx《去年的树》教学设计

20xx去年的树教学设计教材分析去年的树是日本女作家新美南吉的作品新美南吉是日本的儿童文学家只活了30岁她的作品很适合儿童阅读去年的树就是一篇优美的童话故事这个故事被选入了新课标版四年级下册语文课本而且还选入了...