七年级德育工作计划（49篇）

洪河桥中心学校七年级德育工作计划一、指导思想以学校人事制度改革为契机，以“三个代表”重要思想为指导，认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以促进学生文明行为习惯为教育的主攻…

七年级下学期德育工作计划七年级二班班主任李静七年级下学期德育工作计划学校对学生进行思想品德教育是社会主义精神文明建设的奠基工程它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育体育美育和劳动教育...

初一年级组德育工作计划20xx20xx学年度第一学期年级长甘贤平千里之行始于足下良好的开端是成功的一半为把初中阶段起始年级第一学期的工作做好结合初一年级实际特制定此计划一指导思想按照学校的总体布置和要求结合本年...

班主任德育工作计划通化市第十四中学我参加工作已有十余年亲身的教学工作实践使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使工作辛苦责任重大一个班级的工作是否能够搞好学生的成绩是否能够提高班主任起着关键作用可以说有一个好...

七年级下学期德育工作计划学校对学生进行思想品德教育是社会主义精神文明建设的奠基工程它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育体育美育和劳动教育之中与其它各育相互促进相辅相成对促进学生的全...

初一上学期班级德育工作计划学生刚进入初中什么都新鲜感刚当中学生还有自豪感那些小男孩的胸膛挺着顶高这一年龄阶段的学生保留小学生的一部分特征对老师很尊敬不敢胡来所以初一上学期期中考试之前即便班主任不怎么管班上一般来...

20xx20xx上学期七年级德育工作计划新的学期开始了为了引导班级学生走上正确的思想道路在各方面得以健康的发展充分挖掘学生的智慧潜能培养我班团结活泼严谨求学的班风现制定本学期德育工作计划如下一指导思想班主任工作...

班主任德育工作计划173班德育工作计划173班是新成立的一个班级由原来的六年级多数学生组成来自不同班级的学生有着不同的心理特征处于小学到中学过度的阶段学生的心智是敏感的也是不成熟的这就需要我们班主任一步一步的教...

七年级上学期德育工作计划一指导思想坚持德育为首育人为本坚持立德树人全员德育以养成教育为抓手牢固树立教育就是培养良好的习惯整合以全员性全程性全体性为特征的德育资源确立学生主体地位实施一四五幸福德育工程不断改进德育...

七年级下学期班主任德育工作计划学校年级班主任日期七年级1班班主任德育工作计划本学期我担任七年级一班的班主任工作依据学校政教处的德育工作计划特制订我的班级工作计划一班级的基本情况分析本学期我担任七年级一班的班主任...

七八班班主任德育工作计划库尔勒市第五中学徐江英学校对学生进行思想品德教育是社会主义精神文明建设的奠基工程它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育体育美育和劳动教育之中与其它各育相互促进...

20xx20xx学年七年级下册英语德育工作计划一指导思想以人为本德育为先全面落实区中学生德育工作精神积极实施以荣誉育德以荣誉智以荣誉促劳以荣誉健体的方针以爱国主义教育为主线以养成教育为基本内容在提高德育工作的针...

20xx20xx学年度第二学期初一级部德育工作计划本学期我们初一级部将更加认真落实开学工作会议精神开展好各项德育教育活动做好德育创新工作以勤奋创造奇迹成功来自努力知识改变命运奋斗成就未来激励教师和学生促使他们树...

20xx年七年级德育工作计划120xx年七年级德育工作计划一指导思想以三个代表重要思想和科学发展观理论为指导认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议紧紧抓住教学质量这个核心以促进学生文明行为习惯为教育的主攻...

七年级上学期德育工作具体计划

七年级下期班主任德育工作计划伍小勇学校对学生进行思想品德教育是社会主义精神文明建设的奠基工程它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面渗透在智育体育美育和劳动教育之中与其它各育相互促进相辅相成对促...

七年级家乡德育渗透工作计划建平中学连洪祥本学期我任七年级一个班的家乡教学教学中首先要让学生知道地理是研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门科学在学习中不但要了解掌握相关的基本知识还要懂...

初一地理德育工作计划20xx20xx上学期三岔口中学周鑫地理教学是研究人类赖以生存和发展的地理环境以及人类活动与地理环境关系的一门科学中学地理教学在向学生传授地理知识教育的同时也必须对学生进行思想政治教育即在教...

20xx20xx七年级上学期德育工作计划一指导思想坚持德育为首育人为本坚持立德树人全员德育以养成教育为抓手牢固树立教育就是培养良好的习惯整合以全员性全程性全体性为特征的德育资源确立学生主体地位实施一四五幸福德育...

初一德育工作计划初一德育gt工作计划一这个学期我继续担任初一173班的gt班主任在亲身的教学工作实践中使我深深地感到班主任工作是一种甜蜜的苦差使工作辛苦责任重大一个班级的工作是否能够搞好学生的成绩是否能够提高班...