青岛版四年级数学上册教学反思（29篇）

万以上数的读法教后反思万以上数的读法中级开头中间末尾有零的数的读写法是本节课的难点教学时我注意利用教学活动突破难点我一方面强调写数时先quot想想数的最高位是什么位是几位数再写几位数写完必须先分级后读一遍因为读...

青岛版四年级数学上册第三单元三位数乘两位数教学反思三位数乘两位数笔算的基本方法是在学生掌握了三位数乘一位数两位数乘两位数笔算方法的基础上安排的这样安排进一步完善和提升整数乘法的笔算能力为以后进步学习乘法计算打好...

混合运算教学反思按我原来的理解混合运算的教学是很简单的无非就是让学生明确运算顺序学生照着既定的运算顺序进行计算但陆主任的一席话使我对教材的教学有了一个新的认识以含有乘法和加减法的混合运算为例谈一谈我的一些思考一...

青岛版四年级数学下册部分教学反思简易方程教学反思注意知识的产生经历发展改进的问题练习的开放性抽象的问题形象化在简易方程教学时我注意创设一个开放的数学课堂其中有得也有失感触颇多一注意知识的产生在教学方程的意义时没...

青岛版小学数学三年级上册数学教学反思，内容附图。

平行与相交教学反思在这节课中设计的合作探究学习经过群组成员的共同探究反复研讨我们在培养学生课堂上的合作和互相探究方面加强了重视这样学生在课堂上就能及时的相互讨论交流自己的想法增强学习效果在课堂上对合作好的学生作...

四年级数学上册第五单元除数是两位数的除法教学反思我在没上这个内容之前就听同组的老师说这个内容是本学期学习的重点也是难点许多学生对试商不会不能很快知道该商什么数比较合适所以我就先吃通教材在看教学参考然后在上课时就...

青岛版数学三年级上册教学反思对学生厌学现象的反思数学教学最挠头的是提高学生的学习兴趣这里的原因是多样的也是复杂的除了学生自身的原因数学学科特殊性之外教师授课方式水平内容安排等也是一个很重要的原因在教学一些课时用...

单元备课单元主题回顾整理课型复习课时4单元主要内容本单元复习的主要内容有万以上数的认识三位数乘两位数混合运算线和角除数是两位数的除法平行与相交条形统计图等单元教学目标重点难点1通过系统地回顾整理全册内容及完成综...

正负数教学反思负数的学习是在正数基础上的拓展与正数的意义相比需要考虑相反意义与数值教学中我以负数的产生感知生活中的正负数认识正负数寻找生活中的正负数四个环节来开展教与学的活动的首先让学生感知负数产生的必要性结合...

青岛版四年级数学上册第四单元备课第四单元交通中的线平行与相交教学目标1结合具体情境认识线段射线和直线了解平面内两条直线的平行与相交包括垂直的位置关系让学生提出并解决问题会用三角尺和直尺画已知直线的垂线和平行线2...

第三课时点到直线的距离教学内容信息窗37376页教学目标1结合具体内容理解两点间所有连线中线段最短知道两点间的距离与点到直线的距离2在对两点间的距离与点到直线的距离的探究过程中培养学生观察想象动手操作的能力发展...

第一单元1我们的食物教学目标1了解人类需要的主要营养及其来源2学习用分类的方法认识食物培养分类能力3学习用简单的图表进行统计培养学生整理资料和评价统计结果的初步能力4激发学生关心食物的兴趣增进学生的健康意识教学...

第一单元黄河掠影用字母表示数教材简析1本单元以黄河掠影为教学素材带领学生走进黄河引导学生用数学的眼光看待黄河在学习数学的同时领略黄河的风采感受祖国的美丽2整合教学内容合理编排知识结构3教材编排力求帮助学生学会自...

统计教学反思随着科学技术的发展统计在工农业生产技术科学社会经济的应用更加广泛是现代公民所必须掌握的基本数学知识技能之一统计知识的教学可以培养学生用数学的观点认识周围事物用数学的思想方法去观察去分析现实社会去解决...

小数乘法教案文段庆娟教案基本属性教案名称小数乘整数信息窗一二教案教案信息青岛版数学四年级上册第六单元小数乘法教材分析突出探究过程重视对算理的理解和算法的研究将小数乘法的学习融入解决问题之中教学目标1使学生掌握小...

青岛版四年级上册数学教案集一黄河掠影用字母表示数教学设计教学目标1结合具体情景体验用字母表示数的意义和作用学会用字母表示数2初步学会根据字母所取的值求含有字母的式子的值3培养学习代数初步知识的兴趣和创造性思维归...

分数的意义和性质教学反思分数的意义和性质一方面学生比较厌烦积极性难以调动另一方面是需要将一单元的零散知识系统起来针对这两点本节课我首先采用了开放性的教学方式这样便于调动学生的积极性另外在开放之后再及时收拢有便于...

第一课时认识平行教学内容课本信息窗16669页教学目标1让学生结合生活情景感知平面上两条直线的位置关系认识平行线学会用合适的方法画出一组平行线能借助工具画出已知直线的平行线2让学生经历从现实空间抽象出平行线的过...

同分母分数加减法教学反思本节课以兔妈妈和小兔种地为情境学习同分母分数的加减法这是在学生认识分数和理解其意义的基础上学习的教材通过有趣的情境和直观的图形揭示同分母分数加减法的规律最终达到摆脱对直观图形的依赖能够直...