奇怪的大石头教学反思（30篇）

奇怪的大石头教学反思兴山县外国语小学刘平奇怪的大石头这一课讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事这个故事体现了李四光勤于思考善于动脑数十年执著...

教学目标认识考秦等个生字会写著藏等个字能正确读写奇怪著名地质学家等个词语正确流利朗读课文了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系认识好奇心在发明创造中的重要意义教学过程第...

奇怪的大石头教学反思奇怪的大石头讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块大石头产生的疑问问老师和爸爸没有得到答案通过自己许多年的研究解决疑惑的故事这个故事体现了李四光勤于思考善于动脑数十年执著求索的可贵...

透过朗读看课堂教学奇怪的大石头教学反思接下来我来当文中的老师你们就是李四光咱们一起来读读听完这话学生们的眼中马上绽放异彩读得入情入境颇有味道比起之前让同桌单纯地让学生角色读更有示范性朗读是语文有效教学细酌入味之...

奇怪的大石头教学反思说实话对要上奇怪的大石头我感觉是有点枯燥的课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对一块大石头产生的疑问问老师和爸爸没有得到答案长大后靠自己出国解决疑惑的故事对于教学上我首先明确课文教学目标...

奇怪的大石头教学设计反思学习目标认识考秦等个生字会写著藏等个字能正确读写奇怪著名地质学家等个词语正确流利朗读课文了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系认识好奇心在发明创...

小学语文教学案例望而生畏还是兴趣盎然奇怪的大石头教学案例朱吴镇第一小学范晓昀联系方式15820xx8225摘要课堂提问是教学的一种手段也是一门艺术教学中教师要捕捉那些表达中心思想准确语句进行引导提出有效的问题问...

教学反思期望过高合作学习没有实效新课程理念当然是课堂上应以学生为主体最大限度的调动学生的学习主动性小组合作学习当然也是由此发展而来的而刚刚由低年级才走入中年级的孩子合作学习的能力方法都不具备在合作学习中给一些学...

奇怪的大石头教学反思篇一反思我在第二课时的教学最大优点就是能够以几个关键问题统领全文的学习使学生在小组合作学习中有目标有重点有任务有兴趣汇报起来条理清楚重点突出收到良好的效果另外小组合作学习的实效性增加每个孩子...

奇怪的大石头教学反思国门小学罗永芳奇怪的大石头讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对一块大石头产生的疑问问老师和爸爸没有得到答案长大后靠自己出国解决疑惑的故事题材的主人公童年李四光塑造了这位鲜明的人物形象和内心...

教学反思奇怪的大石头教学反思这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事本文教学重点是引导学生了解李四光探索巨石由来的过程感受李四光勤于思考...

7奇怪的大石头教学反思奇怪的大石头这一课讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事这个故事体现了李四光勤于思考善于动脑数十年执著求索的可贵品质反思...

奇怪的大石头教学反思奇怪的大石头教学反思这是一篇精读课文同样讲的也是篇名人故事关于李四光小时候的故事我定了两个课时的任务第一课时将课文中的生字词完全掌握第二课时集中精力讲解课文今天进行的是第二课时的讲解首先在课...

奇怪的大石头教后反思本文脉络清晰通过对话展示人物的内心活动课前让学生搜集有关李四光的资料这样便于学生对名人有所了解三年级学生已经具备自己查工具书的能力预习时扫清字词的障碍学完本课我反思了一语文教学的手段重在读读...

奇怪的大石头一学习目标1认识考秦等5个生字会写著藏等13个字能正确读写奇怪著名地质学家等20个词语2正确流利朗读课文3了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系认识好奇心在...

奇怪的大石头教学反思奇怪的大石头讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对一块大石头产生的疑问问老师和爸爸没有得到答案长大后靠自己出国解决疑惑的故事对于教学上我首先明确课文教学目标1让学生们正确流利的朗读全文2了解...

小学三年级语文教学反思奇怪的大石头小学三年级语文教学设计及反思奇怪的大石头教学目标1正确流利地朗读课文初步感知课文大意2认识quot考秦quot等5个生字能正确读写quot奇怪著名地质学家quot等20个词语教...

奇怪的大石头讲述的是我国著名地质学家李四光小时侯对家乡的一块巨石产生了疑问通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事这个故事体现了李四光勤于思考善于动脑数十年执著求索的可贵品质在教学过程中我主要采用了抓住重点...

奇怪的大石头教学反思通过课前预习同学们能说出课文主要写了李四光研究一块奇怪的大石头的故事课堂上我由课题奇怪的大石头对学生进行头脑风暴式的教学看到课题你有什么问题要问的吗顿时课室里的小手就举得高高的了有的问这块大...

奇怪的大石头一课教学案例与反思奇怪的大石头一课这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事通过学习课文使学生感受李四光勤于思考善于动脑执着求...