PK赛关于读后感的作文读浅水洼里的小鱼有感今天我们学习了第28课浅水洼里的小鱼课文主要讲一个小男孩救困在水洼里的小鱼的事情读了课文我感到非常惭愧因为我想起了我有好多次到公园里钓鱼都把一网又一网的小鱼全部带回家养...

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浅水洼里的小鱼教学设计教学目标1随文识字认识甚等7个字会写久乎等字2正确流利有感情地朗读课文表达出对小鱼的怜惜和对小男孩的敬佩之情3进一步树立保护小动物珍惜生命的意识教学重点1随文识字写字在文中理解字意2有感情...

28浅水洼里的小鱼第二课时教材分析本文通过我的发现描写了一个小男孩以他的纯真善良执着专注将冲上海滩滞留在浅水洼里的小鱼一条一条不断扔回大海的故事课文内容平实自然却感人至深发人深省文章对话描写突出通过语言和动作反...

浅水洼里的小鱼教学设计教材分析浅水洼里的小鱼这篇课文是义务教育标准实验教科书人教版小学语文第三册第七单元的一篇课文浅水洼里的小鱼讲述的是一个小男孩看到成百上千条鱼被困在浅水洼里尽管没有人在乎但是小男孩却在乎每一...

永远的布谷鸟读后感这个假期我读了一本书名字叫做永远的布谷鸟这是由方卫平老师整理出的短文集这本书里集合了许许多多令人入迷的诗歌和非常感人的故事其中最让我难以忘怀的就是这条小鱼在乎这篇文章这篇文章简单的描述了在一个...

浅水洼里的小鱼教学观后感绣衣集小学郭金全今天有幸看到了浅水洼里的小鱼教学片段感触非常深也许因为没有走出过家门也许没有教学天赋也许欣赏水平有限几年的教学工作中我从来都没有过因教学而幸福快乐过但是今天我感受到了我知...

走近动物播撒爱心教学第七组课文有感单元导语蓝天白云高山河流大自然就像一幅幅美丽的图画我们会用自己的双手把图画画得更美这是本组课文之前的一段话告诉孩子们大自然就像一幅美丽的图画这幅画要靠我们的双手来共同描绘保护环...

小升初语文作文辅导读龙寻睛谈阅读上一讲我们讨论了积极模仿的写作途径我们说道外行看热闹内行看门道要逐渐地看出越来越多的文章的门道把作文与阅读有机结合起来这样才能积极地模仿好的文章以前我们还说过要丰富作文材料开拓作...

小学语文二年级上册第七单元教学设计林州市第一实验小学赵晓玲王晓静单元教材解读本单元围绕保护环境关爱动物这一主题来安排教材内容导语开篇点明主题告诉孩子们大自然就像是一幅美丽的图画这幅画要靠我们的双手来共同描绘识字...

假期读一本好书征文比赛这条小鱼在乎读永远的布谷鸟有感姓名王家辉班级四三班指导教师马彦彦学校杨集镇中心小学这条小鱼在乎读永远的布谷鸟有感如果有人问我最好的朋友是谁我会毫不犹豫地说书书在我的生活中已经成了我形影不离...

感悟最美寻找最美乡村教师学习体会在网络时代的今天我们处处可见最美最美女教师最美司机最美警卫战士等好人好事不断涌现这说明在快节奏的社会生活中人们并没有忽视好人好事反而更加重视发现美赞扬美最美乡村教师名不虚传他们如...

识字一宜宜人合宜不宜色金色红色不动声色谷山谷谷子五谷丰收尽尽情尽力应有尽有丰丰收丰年丰衣足食实果实老实华而不实华中华华人春华秋实金金子金色金口玉言层云层上层层出不穷壮壮士壮实气壮山河第一课秋天的图画波波浪光波风...