拼音复习教学反思（40篇）

汉语拼音总复习课第一课时教学反思本节课是一节汉语拼音的总复习课的第一课时对于拼音的复习我共安排了两个课时在刚学完课文的前提下对于拼音我估计很多学生都已经是又陌生又熟悉这时学生最易厌烦随意上拼音复习课很担心他们懂...

拼音复习教学反思教学内容复习拼音字母ieampeiiuampuieiamper教学目的区分容易混淆的ieampeiiuampuieiamper为学生正确拼读音节识读汉字打好基础片段展示上课伊始我让学生把课本翻到...

拼音总复习说课反思拼音总复习安排在学生学完拼音后对拼音知识进行巩固让学生在轻松的环境中复习了汉语拼音知识同时注重培养学生自主学习的意识和习惯学生初结束拼音学习对拼音的相关内容有了基本了解但运用得还不多掌握得也还...

拼音复习教学反思新民小学尤少权一年级上学期有一半时间都在学拼音但平时主要是拼读关乎拼音的种种规律对于有许多初入小学的学生来说是搞不清楚的在复习课上我就少了拼读而是把拼音规律作为重点下面是我复习拼音的一些步骤一区...

汉语拼音总复习教学反思杨录小学胡佐燕汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分它既是帮助学生识字的有效工具又是低幼儿认知衔接的桥梁和纽带如果说语言文字是中国人类文化的摇篮那么汉语拼音就是摇动那篮框的妈妈的手逐步地使孩...

汉语拼音复习四教学反思21小濮爱英汉语拼音是帮助学生认读汉字学好普通话的重要工具语文课程标准在第一学段的目标中提出能读准声母韵母声调和整体认读音节能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节认识大写字母熟记汉语拼音字...

1aoe教学反思aoe的教学是汉语拼音单韵母教学的第一课在aoe的教学中我是借助形象让学生记忆拼音形状的首先从图入手我先引导学生观察图上画了谁他们在做什么学生回答医生给小女孩看嗓子小女孩发出的声音就是字母a的音...

拼音复习四教学反思篇一拼音复习四gt教学反思汉语拼音是帮助学生认读汉字学好普通话的重要工具语文课程标准在第一学段的目标中提出能读准声母韵母声调和整体认读音节能准确地拼读音节正确书写声母韵母和音节认识大写字母熟记...

汉语拼音复习四教学反思复习四是汉语拼音教学的最后一次复习课结合本节课第二课时课堂教学的相关情况以及课后讨论我对本课中的三个环节进行了以下三点反思一quot我会讲quot把学习的主动权交给学生拼音复习课的内容往往...

一年级拼音复习课教学反思一年级拼音复习课教学反思拼音复习课是对开学至今学习的拼音做一个总的复习教学时学生在拼音的读和背方面训练得比较充分根据教学光盘以游戏的形式进行复习孩子们基本上能全部投入进来学习效果不错但在...

拼音复习反思1因为是复习课一定要有密度要扎实让学生有所获还不枯燥而且有趣味性所以我就想到了以参观动物园闯关为线索把整节课贯穿下来我首先从网上搜集了一些能动画的小动物做成幻灯片并根据教学内容设计了相关的内容如认读...

汉语拼音教学反思白果二小刘国美从开学到现在已经一个多月了在这一个月中我一边组织课堂纪律一边领着孩子们一起学习了声母韵母和整体认读音节我感到难度很大有时一节课学习3个字母都困难尽管我也用各种激励语言来调动孩子们学...

汉语拼音教学反思双二小杨荣当我走上工作岗位时就听说过这样一句话让学生喜欢语文这是一年级语文老师最大的责任每每教一年级总觉肩上的担子特别重在班上每个孩子是班级的五十八分之一而在每个家庭中孩子却是唯一父母对他她寄予...

学前班拼音教学反思拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一汉语拼音课的教学内容只有字词，没有句子，更没有故事情节，缺乏一定的语言文字情境。每堂课学生学习的都是一些抽象的表音符合，而且这些…

拼音比较教学反思这一星期一年级拼音已经学习完了但在拼读和书写中我发现有相当一部分学生不能区分一部分拼音我对这一部分拼音进行了归类想了几个办法来区分于是就有了这样一节课我先领着学生读了声母表韵母表和整体认读音节让...

幼儿园拼音教学反思幼儿园拼音教学反思一幼儿园学前班拼音教学反思担任学前班语文教学工作中我感觉到这个年龄段的孩子口语表达能力发展很快在学习中他们的认知能力不断提高脑中积累的词汇不断丰富表达的欲望也随之加强特别是拼...

小感一年级拼音教学学生识字学习普通话的有效工具就是汉语拼音如何让学生在学中乐乐中学尽快掌握汉语拼音呢曾经有这么一句话对于孩子来说学习的最大动力第一是兴趣第二是兴趣第三还是兴趣教学实践也证明兴趣是学好汉语拼音的关...

一年级拼音教学反思一年级拼音gt教学反思一这个学期担任一年级gt语文教学工作教学过程当中遇到的第一只拦路虎就是拼音有些人认为教拼音是老虎吃豆芽小菜一碟其实不然拼音知识既是学生学好语文的基础又是学好语文的重点同时...

拼音教学反思魏榛一年级新生刚刚入学不久还保留着很多幼儿的特点他们注意力持续时间短据专家研究表明这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右因而好动是他们的天性也是共性他们最喜欢的是游戏活动想给孩子们上好课尤...

汉语拼音教学反思大碱厂一小张春岚汉语拼音教学反思年级一年级学科语文姓名张春岚对刚刚升入一年级的小学生来说汉语拼音是他们的入门课也是基础课所以必须让学生开始就对学习产生浓厚的兴趣要根据孩子的年龄特征兴趣爱好等情况...