平行四边形面积反思（44篇）

平行四边形的面积教学反思平行四边形的面积教学反思龙山县第五小学向宇联系电话本节课是学生在已掌握了长方形面积的计算和平行四边形各部分特征的基础上进行学习平行四边形的面积的计算的我能根据学生已有的知识水平和认知规律...

平行四边形的面积教学反思新课标指出有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆教师要引导学生通过动手实践自主探索合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识技能思想和方法在平行四边形的面积一课的教学中我通过让学生动...

平行四边形的面积的教学反思平行四边形的面积一课是多边形的面积这一单元第一小节的内容根据新课标的要求及教材的知识特点并结合我班学生的具体情况我制定了以下的教学目标1了解平行四边形面积的含义掌握平行四边形面积的计算...

平行四边形的面积教学反思东方红小学侯琢平行四边形的面积这一节课是在学生对平行四边形有了初步认识学习了长方形正方形的面积计算的基础上进行教学的平行四边形面积公式的推导方法的掌握对今后学习三角形梯形面积公式具有重要...

平行四边形的面积计算的教学反思胶南市海青中心小学尹召霞平行四边形面积的计算这一内容是在学生学习了长方形正方形面积计算以及平行四边形的特征并会画出平行四边形的底和对应的高的基础上进行教学的是学习三角形梯形面积计算...

平行四边形面积教学反思邓文利新课标指出有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆教师是要引导学生通过动手实践自主探索合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识技能思想和方法平行四边形的面积一课的教学中通过让学生...

平行四边形的面积教学设计及反思教学目标1使学生理解和掌握平行四边形的面积计算公式会计算平行四边形的面积2使学生通过观察操作比较等活动初步认识转化的方法培养学生的观察分析概推导能力发展学生的空间观念3培养学生的合...

平行四边形的面积教学反思陇县牙科中心小学杨涛一说教材1教学内容义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册平行四边形的面积2教材分析本节课是在学生掌握了长方形面积的计算理解平行四边形特征及其高和底概念的基础上进行...

平行四边形的面积教学反思篇一平行四边形的面积gt教学反思平行四边形面积的计算是五年级上册第五单元的内容教材设计的思路是先通过数方格的方法数出平行四边形的底高面积再通过对数据的观察提出大胆的猜想通过操作验证的方法...

平行四边形的面积反思小学数学关于几何知识的安排是按由易到难的顺序进行的本册教材承担着让学生学会平行四边形三角形梯形面积计算的任务平行四边形面积的计算是在学生已经掌握并能灵活运用长方形面积计算公式理解平行四边形特...

平行四边形的面积教学反思黑龙江省哈尔滨市木兰县东兴镇满新小学于鹏武新课标指出有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆教师是要引导学生通过动手实践自主探索合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识技能思想和方法...

平行四边形的面积的教学反思平行四边形的面积是人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积的起始课是在学生已掌握了长方形面积的计算和平行四边形特征的基础上进行学习的是进一步学习三角形梯形和其他多边形的基础在本节课...

新人教课标版五年级上册平行四边形的面积教学设计时间20xx年11月6日地点罗江县蟠龙学校执教梁正坤罗江县深雪堂小学校教学目标1使学生在理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式并会运用公式正确地计算平行四边形的面...

平行四边形的面积教学设计一课标分析数学课程标准提出要让学生在参与特定的数学活动在具体情境中初步认识对象的特征获得一些体验所谓体验从教育的角度看是一种亲历亲为的活动是一种积极参与活动的学习方式本节课的设计充分利用...

平行四边形的面积教学反思平行四边形的面积反思研讨大家好我们五年组确立的研究主题是如何培养学生的自主学习能力我们采取的方式主要有1情景带入由学校门前的两个花坛引入而比较大小只差平行四边形的面积不会计算引出课题2动...

平行四边形的面积教学设计教学目标1探索平行四边形面积的计算方法会运用转化的数学思想方法推导平行四边形的面积计算公式会计算平行四边形的面积2让学生经历观察操作讨论分析比较归纳等教学活动过程获得积极的数学学习情感从...

人教版五年级数学上册教学反思平行四边形面积计算教学反思在教学中学生兴趣盎然始终以积极的态度主人翁的姿态投入到每一个环节的学习中我认为教学成功的关键在于学生是通过自主探究得到了知识获得了发展主要体现在以下几个方面...

平行四边形的面积计算教学案例与教学反思案例设计德阳市旌阳区黄许博爱小学范勇学习内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第7981页的内容学习目标1使学生通过探索在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公...

平行四边形面积的计算学习内容新课标人教版数学五年级上册第五单元第一课时学习目标1学生理解平行四边形计算公式的来源能运用公式正确地计算平行四边形的面积并会解决一些简单的有关平行四边形面积的实际问题2通过剪拼摆等活...

苏教版五年级数学上册教学反思平行四边形面积的计算4教学反思在教学中学生兴趣盎然始终以积极的态度主人翁的姿态投入到每一个环节的学习中我认为教学成功的关键在于学生是通过自主探究得到了知识获得了发展主要体现在以下几个...