评课稿范文（107篇）

《学会说Sorry》评课稿学会说对不起是“口语交际”的题目，觉得是挺难上的一堂心理课。因为小学的孩子们口头表达能力不强，往往会想到什么说什么，指导起来难度比较大。听了李艳碧老师上的《学会说sorry》，我感觉豁…

生长课堂上的旖旎风景——评王蓓老师《人类的老师》上周有幸听了王蓓老师的《人类的“老师”》一课。本课是小学语文苏教版四年级下册第二单元中的一篇课文，这是一篇有关仿生学的课文，重点介绍了人类在飞机、轮船、建筑设计等…

教你如何写数学评课稿----“数学优质课评课活动”评课稿年月日，举行了数学优质课展评活动。本节课中老师精心准备，运用多种教学手段，创设了丰富、生动的教学情境，设计了新颖、活泼的学生活动，成功地激发了学生的学习兴…

《gkh》听课及评课稿授课人：吴慧波评课者：李艳教材分析：本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h，配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来，鸽子的“鸽”提示g的音，橄榄枝的形状提示g的形。湖边有…

品德与社会评课稿老师执教的《我有一双明亮的眼睛》；《不乱扔垃圾》；《远离危险》几节课。下面我就说一下观看这几节课后的一些小感想。首先，《我有一双明亮的眼睛》这一节课，这一节教师准备充分，形式多样。学生学有所得，…

评《种一片太阳花》朱阳一小何春玲《种一片太阳花》是苏教版六年级上册第七单元的第二篇课文，整篇课文文辞优美，意境隽永。课文一共10个自然段，前半部分（2-5）自然段用细腻生动的描写尽现了太阳花的外在美。第一课时，…

小学体育评课稿《原地侧向投掷》20xx年x月3—6日有幸到宁波华茂外国语学校观摩了浙江省小学体育课堂教学评比活动，其中来自宁波市实验小学沈技峰老师的一堂课题为《灰太狼来了》的“原地侧向投掷”的投掷教学。整堂课所…

7、《小小的船》说课稿一．说教材简析：《小小的船》是九年义务教育人教版，小学一年级上册第三单元的第二篇课文。这篇课文是叶圣陶先生写的一首儿童诗歌，本文内容包括一幅图、三句话，诗句优美，富于想象，充满童趣。作者通…

《整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法》评课稿金瓯学校瓯北校区陈丽萍今天下午有幸听了孙丝丝老师的课.本课的主要学习内容是整十、整百、整千数乘一位数的口算乘法.它是人教版小学数学三年级上册第六单元的第一课时,多位…

《荷叶圆圆》评课稿听了许老师的这堂课，感觉很轻松，很快乐，课文中富有童话个性色彩的语言和许老师那亲切的笑容，自然的教态，悦耳动听的声音以及特有的亲和力，仿佛夏天一股清凉的泉水，沁人心脾，使课堂成为充满爱意的课堂…

教研组老师的课都体现了新课标倡导的“以人为本”的课堂理念，采用了“自主、合作、探究”这一新的学习方式。。课堂上“老师机械讲，学生被动听”的局面已不复存在，课堂上的一切活动全部交由学生自己来完成，教师只是一个参与…

《zcs》教学评析授课教师：白龙小学杨清迎评课教师：白龙小学郭春今天下午，我有幸聆听了杨老师执教的《zcs》课堂教学实况，通过听课中观察，听课后反思，以及听了杨老师对这个内容的构思和设想的说课设计，整个过程都给…

杨银萍老师主讲的《采蘑菇》说课稿范春艳一、说教材1、教材分析：《小兔采蘑菇》是一篇充满童趣的儿歌，语言符合朗诵特点：内容浅显易懂、精练有趣、形象生动、琅琅上口。一听就明白很容易理解。不需要老师过多的解释，这样孩…

《少年闰土》评课稿20xx年x月x日在友好区第一小学聆听了苑立群老师所讲的《少年闰土》一课，这次教学采用了微格模式，时长为20分钟。改变了以往一节课40分钟的形式，将课堂教学中最为精彩的部分展示出来。新课程标准…

《秋天的雨》评课稿今天有幸聆听了姚老师执教的《秋天的雨》这节课，我有一种如沐秋风，神清气爽的感觉。《秋天的雨》这是一篇抒情意味很浓的散文，语言美，意境美，篇章结构美，名为写秋雨，实在写秋天，把秋天的雨作为一条线…

等比数列求和评课稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是评课人×××，首先感谢××带给我们如此精彩的一堂课，纵观整堂课的教学我们可以看到××通过古希腊国际象棋发明者故事情景引入，让学生带着情景问题进行探究发…

初中英语语法课评课稿初中英语评课稿李华老师这堂英语课，清晰实在、扎实系统、动静结合，何教师以新课程理念为指导，充分考虑了学生年龄阶段的特点，在教学中，注重根据学生的基础，去挖掘他们原有的知识资源，能够使学生在认…

小班美术《萝卜印画——小鸡》中心发言稿陈俊霞一、从教学目标方面来看：l、本节课教学目标明确，充分体现了“以幼儿发展为本”的教育思想，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。2．所选…

如何写评课稿评课，是在听课活动结束之后，对上课教师的课堂教学是否确立现代教学观，和对其课堂教学的得失、成败进行评议的一种活动。评课还是加强教学常规管理，开展教研科研活动，深化课堂教学改革，推进素质教育的牛鼻子，…

听课记录：学校：榕江县仁里乡中心校班级：二年级学科：语文执教人：吴昌顺听课人：杨艳基时间：20xx年x月x日课题：《蓝色的树叶》一、揭示课题，导入新课1.今天我们学习一篇新课文，看老师写课题《蓝色的树叶》（板书…