品德与社会课后反思（38篇）

品德与社会教学反思培养学生对品德与社会的兴趣龚建华新学期又开始了这学期由我任品德与社会学科的教学开学的前两周上课时我发现学生们上品社课无精打采学习的气氛远不如语文数学就连老师提出的问题都不是太感兴趣尽管我努力的...

多彩的课间生活教学反思教师杨红泉多彩的课间生活一颗是义务教育课程标准实验教科书品德与生活二年级上册第一单元我们的课余生活的第一个分主题主要是让学生愿意有计划有目的地安排自己的生活由于学生在上课期间上厕所喝水在没...

参加小学品德与社会听课评课教研活动反思田庄小学王如美4月22日我在历城区双语实验学校参加了品生品社片际教研活动通过参加听课和评课一系列活动使自己的教育理念发生了很大的转变传统的课程中课堂是教师表演的舞台只有教师...

20xx20xx学年度品德与社会六年级下册教学反思第一单元教学反思在教学中我紧密联系学生的学习和生活实际通过再现生活小场景等方法引导学生从自己已有的知识经验中寻求解决问题的方法通过自主思考小组交流悄悄话信箱等形...

第一单元教学反思本单元主题是难忘的昨天主要讲述的是新中国成立之前屈辱的中国近现代史以及在这期间涌现出的许多仁人志士目的是进一步增强学生爱国爱党的情感形成对民族历史民族精神的认同感理解落后就会挨打的道理在教学屈辱...

四年级品德与社会教学反思吉河九年制学校何伟品德与社会学科通过参加听课和评课一系列活动使自己的教育理念发生了很大的转变传统的课程中课堂是教师表演的舞台只有教师讲学生听没有学生的天地而如今课程的改革也推动了课堂教学...

参加小学品德与社会听课评课教研活动反思田庄小学王如美4月22日我在历城区双语实验学校参加了品生品社片际教研活动通过参加听课和评课一系列活动使自己的教育理念发生了很大的转变传统的课程中课堂是教师表演的舞台只有教师...

如何让学生对品德与社会课感兴趣石灰窑中心学校王昌环这学期六年级品德与社会学科教学已结束我担任品德与社会学科的教学一学期来感触颇深开学的前两周上课时我发现学生们上品社课无精打采尽管我努力地引导他们读文字看图片列举...

听过一个关于心的故事绿色的麦田里住着一个稻草人表情永远单纯木讷他不哭不笑不开心也不悲伤因为他没有心它只是一个守卫麦田的孤独稻草人麻雀妈妈一次无意的选择给了他一个机会老麻雀钻进稻草人的身体在里面按了一个家让稻草人...

马路不是游戏场教学反思三年级下册第一单元学学行路本领第四个主题遵守交规从我做起中有一个教学内容马路不是游戏场通过教学这一内容我有以下思考师生在教学活动中共同学习交流和互动产生情感共鸣合作愉快达到教学目标深深地感...

怎么写品德与社会教学反思十堰市竹山县潘口乡小学李珊玉大家都知道品德与社会课是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程为了教好本门课程我总是认真做好课后随笔下面从以下...

三年级品德与社会教学反思通过学习新课标让我懂得了品德与生活的课程目标并非局限于一个活动领域而是涉及到与学生生活相关的各个领域是对学生多方面发展提出的要求通过教学学习规则在哪里我感到班级的日常管理十分关键教学中我...

1从假冒伪劣说起教学反思教学本课我首先引导学生结合导学案搜集了很多资料并走访调查了身边人购买假冒伪劣商品的经历及后果课堂上组织学生观看假冒伪劣商品对人造成危害的视频资料让学生合作交流自主探究使学生对身边的假冒伪...

小学品德与社会教学设计与反思星子县第二小学翟松柏教学内容人教版小学品德与社会四年级上册第二单元安全的生活中的第三课当危险发生的时候教材简析当危险发生的时候是第二单元安全的生活第三课所讨论的第一个小话题对于小学生...

教学反思1左邻右舍教学反思通过教材引导学生在生活中发展在生活中培养在提高培养中生活通过图片出示再与现实情景相结合让学生认真观察充分体验和感受指导学生在生活中怎样友好地与邻居相处由于本课教学内容与学生生活实际联系...

小学品德与社会教学反思日记四则小学品德与社会教学反思日记一这学年通过参加听课和评课一系列活动使自己的教育理念发生了很大的转变传统的课程中课堂是教师表演的舞台只有教师讲学生听没有学生的天地而如今课程的改革也推动了...

小学品德与社会教学活动中的几点反思云南省玉溪市易门县龙泉街道办水桥小学学而不思则罔孔子这句指导求学求知的名句同样适用于一个教师的教学研究在教学活动中唯有不断思考不断反思才会不断的进步一直以来我承担着品德与社会的...

六年级品德与社会教学反思战争风云下的苦难今天我上了战争风云下的苦难一课在课前我与同学们进行了简短的交流交流内容也是临时即兴发挥我让本班参加春运会的运动员同学介绍了自己所取得的成绩学生的热情被充分调动了起来我可以...

六年级品德与社会教学反思我通过参加东洲区名师骨干教师成长策略及评定方法研究的课题研究多次的集中参加听课和评课一系列活动使自己的教育理念发生了很大的转变传统的课程中课堂是教师表演的舞台只有教师讲学生听没有学生的天...

五年级下册品德与社会教学反思培养学生对品德与社会的兴趣新学期又开始了这学期由我任五年级品德与社会学科的教学开学的前两周上课时我发现学生们上品社课无精打采学习的气氛远不如语文数学就连老师提出的问题都不是太感兴趣尽...