年月日教学设计及反思（42篇）

年月日的教学设计意图及反思青州云门书院双语学校张钦旭教学内容认识年月日教学背景及教材分析学生们在一二年级时已经掌握了有关时分秒等较小的时间单位年月日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸由于这几个单位都是比...

年月日教学设计茶树小学张小林教材分析年月日是人教版小学数学三年级下册第四单元年月日的第一课时时间单位是较为抽象的计量单位学生在二年级已经学过与他们生活比较接近的时间单位时分秒随着年龄增长生活经验的增多年月日的知...

年月日教学设计及反思高新区程故事小学韩静教学目标1使学生理解时间单位年月日的有关知识2通过观察讨论自学课本实践探索等活动培养学生数学思维能力和创造能力3结合教学情境培养学生珍惜时间的良好习惯并渗透爱国主义教育教...

年月日刘敏教学目标1认识时间单位年月日并了解它们之间的关系2学会判断大小月知道135781012月是大月46911月是小月3了解平年闰年学会如何去判断辨别4体会数学的生活化体验和培养爱国情感教学准备年历卡PPT...

年月日教学设计与反思教学目标1知识目标1认识时间单位年月日了解平年闰年的来历记住各月以及平年闰年的天数能初步判断某一年是平年还是闰年2能与生活联系起来熟练地运用年月日的知识解决简单的实际问题增强应用意识2技能目...

年月日的教学设计意图及反思崖立芳教学内容认识年月日教材4648页的例1及做一做教学背景及教材分析学生们在一二年级时已经掌握了有关时分秒等较小的时间单位年月日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸由于这几个单...

年月日教学设计教学目标1学会看年历在年历卡的活动中认识时间单位年月日了解它们之间的关系2知道大月小月平年闰年的知识记住各月及平年闰年的天数3通过对历史年份的认识培养学生观察分析和判断推理能力教学重点探究发现年月...

年月日教学案例宝塔区一中附小周小艳教学内容认识年月日教材4648页的例1及做一做教学目标一知识与技能1通过生活经历和年历卡认识时间单位年月日掌握年月日之间的关系知道大月小月的知识并记住各月及全年的天数2通过自主...

二合作学习探索新知年月日的关系师请同学们拿出准备好的年历卡仔细观察相信大家一定会有许多收获将这些收获在小组内说一说开始吧2教师根据汇报整理知识板书3课件演示太阳地球月球三者间的运动规律4小结同学们的收获可真不少...

年月日教学设计与反思教学内容青岛版三年级下册教材P61p62教学目标1知识与技能认识时间单位年月日认识了解大月小月平月掌握记住大月小月的方法能够利用方法计算一年的天数了解闰年平年能够利用计算的判断平年闰年2过程...

年月日教学过程兖州区实验小学五里庄校区一创设情景导入课题1师上课之前老师给同学们带来了一个谜语大家想不想猜生想师说谜语有个宝贝真稀奇身穿三百多件衣每天都要脱一件年底只剩一张皮生日历师恩同学们真聪明2复习旧知引出...

年月日的教学设计意图及反思张钦旭教学内容认识年月日教学背景及教材分析学生们在一二年级时已经掌握了有关时分秒等较小的时间单位年月日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸由于这几个单位都是比较抽象的时间单位所以...

年月日教学设计东湖学校卫延敏教学内容人教版小学数学第六册第46页到49页以及课后练习题教学目标1认识时间单位年月日知道大月小月平年闰年知道每年有12个月和每月有多少天帮助学生建立较长时间的观念2知道平年闰年的知...

《年月日的认识》教学设计教学内容：九年义务教育人教版第六册《年月日的认识》。设计思想：整个设计力求把学习的主动权还给学生，发挥学生自主、探究、合作、创新的精神。给予了学生充分的时间、空间进行自主探究，通过学生的…

三年级数学下册年月日教学设计凤凰镇中心校程良芳教学目标1使学生理解时间单位年月日的有关知识2通过观察讨论自学课本实践探索等活动培养学生数学思维能力和创造能力3结合教学情境培养学生珍惜时间的良好习惯并渗透爱国主义...

年月日教学设计及反思教学目标1使学生认识时间单位年月日了解他们之间的关系2培养学生独立探索及合作交流的能力在独立探索中发现年月日的知识3对学生进行爱国主义精神和环境保护意识的养成教育教学重点了解大小月份并能说出...

年月日教学设计与反思教学目标1通过自主探索合作交流等方式使学生认识时间单位年月日知道大月小月以及每个月的天数和一些重要的日子2帮助学生建立较长的时间观念培养学生认真观察归纳概括的能力3通过教学培养学生珍惜时间的...

年月日的教学设计与反思万宁市和乐镇罗万小学李海武案例片断开门见山同学们你们已经知道年月日的那些知识生一年又12个月一年有365天每月的天数可能是31天30天29天或28天生有些时候一年是366天师你们能把这些知...

青岛版小学数学三年级下册年月日教学设计与评析斜店乡中心小学王彦敬年月日教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学三年级下册第6164页设计理念新课程标准强调人人学有价值的数学本节课以学生活中的数学学有用的...

人教版数学三年级下册年月教学设计化处镇中心学校张华萍日年月日教学内容认识年月日教材第7678页的内容学情分析年月日是人们生活中常用的时间单位但对小学生来说较为抽象不易理解学生已经掌握了有关时分秒等较小的时间单位...