酿的教学反思（34篇）

酿教学反思课文一开始我以酿字为中心请学生们质疑课题初步培养了学生的问题意识当这些问题解决后我紧接着又提出了问题请学生们思考如果此时能设计一个开放性的问题你们还想知道什么这样学生会更有兴趣去阅读文本并且积极思考促...

酿教学反思今天我完成了酿的教学这节课学生回答问题非常积极效果极好课后我认真的总结了这节课的成功之处1课前布置学生进行了预习课前我要求学生朗读课文找出描写刘冬冬心情变化的语句并做好批注让学生充分感受刘东东心情变化...

酿教学反思篇一酿gt教学反思酿一课记叙了一位语文老师在上课时由于误读酝酿的酿字所引发的gt故事赞扬了小学生刘东东真诚地帮助老师纠正错误和语文老师坦诚地正视错误接受意见地品格我在教这篇课文的时候始终把质疑问难贯穿...

酿教学反思酿一课记叙了一位语文老师在上课时由于误读酝酿的酿字所引发的故事赞扬了小学生刘东东真诚地帮助老师纠正错误和语文老师坦诚地正视错误接受意见地品格在教这篇课文时我是这样做的一挖掘教材培养问题意识课文一开始我...

自己的事情自己做教学反思这节课理论性不是很强应注重将学生自身的直接体验和间接体验相结合通过活动故事感悟等方式增强学生的理论感知和肢体感知为学生创设独立感悟和互动感悟的机会以达到深入理解新知的目的也能更快的调动学...

我的事情我来做教学反思我的事情我来做是一年级品德与生活教材第三单元的知识本主题包括3个内容哪些事情我来做自己的事情自己做比比谁的本领大在讲这一课内容时针对一年级的孩子刚入学在家中都是爸爸妈妈的宝贝多数家长对孩子...

闻一多先生的说和做教学反思在备课时对闻一多先生的说和做这篇文章可以说时代离学生较远背景资料对学生来说较生疏对此在设计时把背景资料的查找及对闻一多的了解放在学生预习主要想锻炼学生捕捉信息的能力这是一篇十分精粹的散...

做学习的主人教学反思磁县实验学校王聪做学习的主人是人教版三年级品德与社会上册第二单元我在学习中长大中的第三个主题学习本课旨在让学生知道学习要肯于动脑筋不怕困难掌握克服学习中各种困难的一些方法愿意通过自己的努力去...

教学反思做最有趣的课堂教学反思做最有趣的课堂随着时代的发展教育在我国现代化建设中有着不可动摇的重要地位党和政府对此高度重视作为顶岗实习老师我们要想办法在课堂上下足功夫珍惜每一节课的时间上好每一节课1精彩的课堂必...

做诚信的人教学反思本课力求体现以生活为基础以活动为载体以育人为根本以乐学为目标的课程模式采用学生乐于接受的生活方式让学生通过自己的生活实践和活动体验来获得认知发展在整个教学活动中学生直接参与到每个教学环节中来通...

做一个有正义感的人教学反思与感悟铜都中学朱兴能通过这次教学比赛活动给我收获多多就让我来谈谈自己的一些心得体会先说说我认为做的比较好的方面吧一导入要抓住学生的内心我在导入时用了每一个同学都非常熟悉的中国式过马路引...

做一个讲诚信的人教学反思肖梅做一个讲诚信的人是第四单元第三节的内容在学习完诚信的含义和诚信的价值之后希望学生都能做一个讲诚信的人所以这一节的内容显得非常重要在精心备课之后我首先在初一六班上了这一节的内容40分钟...

教学反思阳城五中宁素萍ltlt做个聪明的消费者gtgt是八年级思品上册第九课第三节的内容讲课完毕后我认为总体感觉很好总的来说有以下几点收获1我认为本节课准备充分对教材熟悉条理清晰结构符合课改理念严格按照阳城五中...

做一个负责任的公民教学反思摘要本文主要对苏人版初中思想品德八年级教材中做一个负责任的公民一课时教学内容进行分析并对课堂教学过程进行了反思其教学重点在于使学生进一步明确自己的公民角色所赋予的权利和义务努力培养对国...

光明中学政治殷爱民做一个负责任的公民教学反思做一个负责任的公民教学反思我在设计本节课时在网上搜集了大量资料用以说明怎样做一个负责任的公民使学生知道做一个负责任的公民就要信守承诺勇担过错认真履行责任对自己健康成长...

人民当家作主的法制国家的反思第四十七中学在选人民当家作主的法制国家这课上公开课需一定的勇气因为参与政治生活对于初中生这个年龄段既陌生晦涩难懂又离他们的生活较遥远这一框题既是本课的重点又是难点之所以选这课我也想用...

做诚信的人是人教版八年级思想品德上册第十课第二框的内容依据的课程标准是我与他人的关系中交往品德懂得对人守信对事负责是诚实的基本要求了解生活中诚实的复杂性知道诚实才能得到信任努力做诚信的人这一框是这一课这一单元乃...

我的课堂你做主小组教学反思我的课堂你做主小组教学反思继上次的小组教学总结过后我又将小组教学这种方式加以细化以下针对细化之后的小组教学的总结一从形式上说1小组的成员已分配好有组名有学习宣言而且每组的成员也已根据他...

做一个最好的你教学反思做一个最好的你这篇课文正是这样的一个范例课文不仅记录了一个心理学家的测试并且收录了一大段的文字用来写一个很长的测试题最后讲述了几种增强自信心的可行方法最后用一个自然段意味深长地点明了主旨不...

做家务的教学反思本节课以学生日常生活中最熟悉的做家务白碗筷具体生活情境导入与生活密切联系激发了学生学习数学的兴趣学生通过动手操作动脑想动口与同伴交流培养了合作意识与探索精神通过多种形式的练习激发了学生主动参与的...