耐久跑教学反思（18篇）

耐久跑教学反思耐久跑对大多数初中学生来说都不会积极的主动的去从事这项锻炼首先需要了解学生的基本情况初中生大部分是1315岁正处于身体发育成长时期身体各器官发育不平衡骨骼发育快于肌肉肌肉中水分较多蛋白质和无机物较...

体育课耐久跑教学反思体育组陈发效耐久跑是一种较长距离的周期运动既要求一定的速度又要能跑的持久属于田径运动中的中长跑项目在中学阶段耐久跑是发展心肺功能提高有氧代谢能力的有效手段经常进行耐久跑锻炼不仅可以提高一般耐...

单位刁家乡赵集小学教师王喜砖单位刁家乡赵集小学教师王喜砖单位刁家乡赵集小学教师王喜砖耐久跑课后反思耐久跑是提高学生的耐久跑能力和心肺功能的一种有利手段对于九年级来说耐久跑还是中招体育考试的项目之一大部分同学能很...

耐久跑教学反思耐久跑是田径教学的主要内容之一它既是一项身体锻炼价值很高的运动又是增强学生耐力素质的典型练习经常进行耐久跑可以改善和提高学生心肺机能磨炼顽强的毅力坚强的意志然而在具体的教学实践中却并不容易因为耐久...

三年级耐久跑教学反思本课是以树立健康第一为指导思想结合新课改设计的一节以耐久跑为主教材的体育课以学生发展为中心将确保每一个学生都受益作为指导理念从学生身心发展的规律出发充分注意他们在身体条件兴趣爱好运动能力等方...

耐久跑教学反思长期以来耐久跑对大多数学生来说都不会积极的主动的去从事这项锻炼当然这不能排除客观的场地条件因素最主要的还是学生主观的能动性因此如何调动学生的积极性激发学生的热情成了上好耐久跑教材的关键问题第一创造...

耐久跑教学反思明明四年级孩子进行20xx米跑的确实是一个挑战枯燥无味持续时间长运动强度大十分艰苦但是在我所教学的三个班每个班都是出色的完成了现与大家共同分享曾经的耐久跑课堂我尝试运用激励语言鼓舞学生但到最后仍有...

通过本次课的教学我对126教学策略有了更深刻的认识在教学中我注重学生情感教育教育学生要育心注重学生动作技能的教学转变以前的灌输教育理念让学生转变要我学为我要学在学习中注重小组合作学习主动地去探究体验勇敢的展示自...

趣味耐久跑教学反思水平一二年级大武口区隆湖五站小学张晓芳本课结合学生实际的身心特点和认知水平深挖教材的本身的趣味因素以多种形式的多人握绳跑为教学主题力图在教学中激发学生对耐久跑的兴趣提高学生的耐久素质形成坚忍不...

耐久跑教学反思土顶中心校冯微长期以来耐久跑对大多数学生来说都不会积极的主动的去从事这项锻炼当然这不能排除客观的场地条件因素最主要的还是学生主观的能动性因此如何调动学生的积极性激发学生的热情成了上好耐久跑教材的关...

常规课堂下的有效教学这堂课是五年级耐久跑中途中跑的教学途中跑是一种较长距离的周期运动既要求一定的速度又要能跑得持久既要一定的身体素质又要吃苦耐劳的精神学生从生理上和心理上都承受了巨大的压力如何让学生在枯燥乏味的...

耐久跑教学反思我曾经问学生们你知道什么是体育课吗你希望体育课怎样上呢80以上的学生说体育课就是打球跑步等但他们更多的希望是上体育课时玩游戏打篮球和跑步我想现在学生们都非常喜欢体育课的我应该引导他们通过发挥他们每...

趣味耐久跑教学案例让学生玩中学玩中练趣味耐久跑教学案例让学生玩中学玩中练一设计理念本课以体育与健康理念为依据结合七年级学生好动好学兴趣广泛模仿能力强特点以及地处农村学校往往运动场地相对狭小体育器材充足的情况下来...

400米跑教学反思今年我校的学生体质健康测试五六年级测试项目中有400米跑的项目所以我在五年级1进行了一次摸底测试其结果让人大吃一惊有个别的班有50左右的学生不能达标好的班级也有10多个不及格特别是班上那些身体...

耐久跑说课稿水平三学校学科姓名耐久跑说课稿水平三尊敬的评委老师好我是今天我说课的内容是水平三中的耐久跑授课年级五年级一指导思想与理论依据本课以健康第一为指导思想以体育课程标准及学生身心发展规律为理论依据确立以学...

水平二三耐久跑指导思想本课以新的体育课程标准为依据以深化体育教学改革全面推进素质教育为指导牢固树立健康第一的指导思想以面向全体学生突出学生的主体地位培养学生主动参与体育活动的兴趣教材分析耐久跑是跑类教材整节课围...

往返跑教学反思跑的教学时发展低年级小学生体能的最基本活动内容在教学中主要是通过各种形式的自然跑使学生初步掌握正确的奔跑方法发展灵敏速度和一般耐力素质而在上此节课前三年级学生已经通过30米快速跑初步了解了跑的方法...

田径趣味耐久跑教学课的设计张玉石一设计思路耐久跑在体育与健康课程中占有很大的教学比例大家都知道全国亿万学生阳光体育运动的主要内容就是长跑孩子们从小跑到大从慢跑到快但真正喜欢跑步的却并不多因为在过去的教学中单调枯...