矛和盾的集合教学反思矛和盾的集合这篇课文是三年级上册第七单元的第一篇课文写的是发明家手持矛和盾在与朋友对打比赛时由矛和盾的长处想到了发明坦克由此说明谁善于把别人的长处集于一身谁就会是胜利者的道理我上的是第二课时...

矛与盾的集合教学设计与教学反思何虹设计理念矛和盾的集合讲述了发明家将矛和盾的长处集合在一起而发明了坦克的经过我采用矛和盾集合成什么为什么会集合怎样集合这样一个过程环环相扣进行教学理解文中道理同时以谁善于把别人的...

矛与盾的集合教学设计与反思彭勤教材人教课标版小学语文三年级上册25课教学目标1能正确认读课文中的生字新词理解并积累左抵右挡难以招架大显神威等词语2能够正确流利有感情地朗读课文3读懂课文了解发明家发明坦克的过程结...

矛和盾的集合教学反思这篇课文写的是发明家手持矛和盾在与朋友对打比赛时由矛和盾的长处想到了发明坦克由此说明谁善于把别人的长处集于一身谁就会是胜利者的道理本堂课我在成语故事自相矛盾入手引出了矛和盾这两种兵器图片展示...

矛与盾的集合教学设计居敬小学邬敏逸设计理念在语文教学当中既要注重语言训练保持语文课的本色又要注重思维训练培养孩子的创新思维能力这就是语言思维统一的原则孩子在语言训练中学习语言积累语言在思维训练中享受学习开发智力...

人教版三年级上册第七单元25矛与盾的集合教学目标1能正确认读课文中的生字新词理解并积累左抵右挡难以招架大显神威等词语2能够正确流利有感情地朗读课文3读懂课文了解发明家发明坦克的过程结合生活经验理解谁善于把别人的...

矛与盾的集合教学设计第一课时瑞金市英才学校郭雪梅教学目标1认识矛盾等6个生字会写矛盾等14个生字能正确读写集合招架等16个词语能根据自己的水平用一个词或几个词造句说话2正确流利有感情地朗读课文摘抄课文中你认为好...

矛和盾的集合教学设计第1课时一教学目标1会认读本课6个生字会写14个生字能正确读写集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威首次乱成一团长处胜利者等词语2能正确流利的用普通话有感情地朗读课文3继续...

矛与盾的集合教学设计第二课时瑞金市英才学校郭雪梅教学目标1能正确认读课文中的生字新词理解并积累左抵右挡难以招架大显神威等词语2能够正确流利有感情地朗读课文3读懂课文了解发明家发明坦克的过程结合生活经验理解谁善于...

25矛与盾的集合教学目的1认识文中生字能正确读写生字词语并积累2正确朗读课文3继续学习默读课文读懂本课内容结合生活经验理解谁善于把别人的长处集于一身谁就会是胜利者的道理4初步了解用事实来说明道理的表达方法教学重...

25矛与盾的集合教学目标1会认6个生字会写14个生字能正确读写集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威首次乱成一团长处胜利者等词语2正确朗读课文3继续学习默读课文读懂本课内容结合生活经验理解谁善...

矛与盾的集合教案教学目标认识并会写矛盾集等生字能正确读集合招架等个词语继续学习默读课文正确流利有感情地朗读课文理解课文内容学习发明家勤于思考勇于实践的品质懂得谁善于把人的长处集于一身谁就会是胜利者这句话的含义教...

八年级第一学期物理教学反思时间过得真快一个学期又过去了以下是我经过了该学期教学后得到较深刻的反思与总结一课前就备课方面来说说1要提前几天备课物理不同于语文历史等学科我觉得最大的区别是物理有不少的实验要做不管是老...

高一物理第一学期教学反思高一新生入学已近一个学期在高一初始阶段的具体教学工作中我注重了初中高中知识的衔接现将我的实际工作反思如下高一物理是高中物理学习的基础但高一物理难学这是人们的共识高一物理难难在梯度大难在学...

小学二年级写字课教学反思小学二年级写字课教学反思小学语文课程标准提出一二年级应掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首能按笔顺规则用硬笔写字注意间架结构初步感受汉字的形体美同时还要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯书...