毛概读书报告范文（22篇）

杭州商学院金融09丙吴晓蓉题目浮华背后题记当我们走到通往另一个世界的大门的时候一切的一切再也不能回头人性的善与恶贪与廉往往是一念之间引言生前通过金钱如愿以偿地得到了朝思暮想的河北第一秘工作上伪装自己腐朽的一面让...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践项目过程记录表

毛邓三重要思想理论读书报告文章题目任课老师上课教室专业年级姓名专业学号轻出你的重量轻出你的重量摘要米兰昆德拉在本书中以其独特的生命视角冷俊且蕴涵某种智慧的思虑审视了人类灵魂的空虚与充盈灵肉与轻重诠释了生命之中某...

品读伟人磨砺自我青年学子读书活动读书报告关注中国近现代改革读大变法有感所谓改革是指改变旧制度旧事物对旧有的生产关系上层建筑作局部或根本性的调整变动改革是社会发展的强大动力反思中国的当代改革需要历史眼光和全球视野...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践论读书笔记学号姓名专业班级摘要通过实践而发现真理又通过实践而证实真理和发展真理这就是真理的发展过程从实践到认识再从认识到实践如此实践认识再实践再认识循环往复以至无穷一...

浙江工商大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论读写议论文或读后感封面20xx20xx第一学期题目从恰同学少年谈谈我心中的毛泽东概要100字左右该书主要叙述了19xx年毛泽东萧子升萧三蔡和森罗章龙何叔衡李维...

中国模式何去何从中国模式何去何从自19xx年中华人民共和国诞生之日起中国领导人中国精英一直致力于中国的发展可谓是呕心沥血鞠躬尽瘁过去64年的中国经历过挫折后退走过不少的弯路摸着石头过河最终形成了中国自己特有的发...

期末读书报告作业一本学期你读过哪些与毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论相关的书请简要述评二读书报告基本格式道德原则研究读书报告第一临床医学院09中西医XXX学号20xx013001内容摘要100150字左...

黑龙江科技大学关于黑龙江科技大学学生消费情况调查的社会调查报告题目黑龙江科技大学学生消费情况调查学校名称黑龙江科技大学学院电气与控制工程学院专业班级电气112班任课老师于冬梅组长王维臣组员李延省时间20xx年5...

顾俊凯081020xx19读书报告班级081020xx姓名顾俊凯学号081020xx19顾俊凯081020xx19在毛概课上老师为我们播放了一些关于毛主席建立巩固红色政权的一些影片这使我对毛主席的思想产生了极大...

用实事求是之眼看近来之变化131010409余晓卓实事求是是宇宙万象生生不息的要求小到毫末大到合抱之木繁盛如雨后春笋萧条如雪后树丫无一不由客观规律决定正是因为它们均按天地混沌初分之时形成的自然规律生息宇宙万象才...

人生中的轻与重读不能承受的生命之轻报告生命中有太多事看似轻如鸿毛却让人难以承受开始读这本时候想到的就是对书名的不解为何承受不起这生命之轻呢轻为何是否人又能承受得了生命之重呢生命为何有重量之分呢抱着这些想法我开始...

武汉工程大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程社会实践调查报告学生暑假学习及生活状况调查学号姓名马巍专业班级07通信工程02学号0704140212指导教师周小李20xx年8月20日题目当地中小一摘要...

毛概大学生社会实践几篇范文大学生假期社会调查报告参考题目1民生工程改善的现状分析2当代大学生人生追求及信仰的调查与分析3消除两极分化实现共同富裕的路径分析4关于科学发展观和谐社会的典型调查与分析5当前人民群众精...

社会实践调查报告毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告大学学生消费情况调查院系商学院专业工商管理班级一班姓名马萌臻社会实践调查报告一调查背景当前的消费市场中大学生作为一个特殊的消费群体正受到越...

毛泽东选集读书笔记作为20世纪影响世界的一位传奇人物毛泽东是中国革命和新中国的奠基人他以聪明智慧和伟大领导力带领全国人民开启革命新篇章缔造了伟大的红色人民政权这样一位历史人物其思想想必也是晦涩难懂的吧抱着这样的...

青春之歌读后感青春对于每一个人都是珍贵的在这短暂的青春里倘若能做些刻骨铭心的事情生命的价值也许就会大放光彩这是我最喜欢的小说之一第一次读这本小说是在老师的推荐下然而现在重新拾起这本红色小说却体会到与之前完全不同...

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程社会实践调查报告题目当地中小学生暑假学习及生活状况调查学院信电学院学号姓名冯琪专业班级10级信息1班学号10007011320xx年9月1日一摘要20xx年的暑假已经...

毛泽东反对本本主义读书笔记温故而知新读毛泽东反对本本主义有感孔子云温故而知新可以为师矣千年之前的古哲思想尚且传承至今毛泽东时期结合先进马克思主义思想和中国社会实际情况总结的经验更值得我们在社会主义建设时期运用于...

村农地利用状况及农民迁移意愿调查分析学院专业年级学号学生姓名指导教师成绩评定农地利用状况及农民迁移意愿调查分析一前言一调查对象20xx年1月17日18日本人在自己所在村庄进行实践调查随机对村中十户有农地的户主进...