骆驼祥子摘抄（15篇）

摘抄祥子的手哆嗦得更厉害了揣起保单拉起车几乎要哭出来拉到个僻静地方细细端详自己的车在漆板上试着照照自己的脸越看越可爱就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了因为已经是自己的车了把车看得似乎暂时可以休息会儿了他...

东京也无非是这样上野的樱花烂熳的时节望去确也像绯红的轻云但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班头顶上盘着大辫子顶得学生制帽的顶上高高耸起形成一座富士山也有解散辫子盘得平的除下帽来油光可鉴宛如小姑娘的发髻一般...

骆驼祥子全文阅读经典语句钱会把人引进恶劣的社会中去把高尚的理想撇开而甘心走入地狱中去为金钱而工作的怕遇到更多的金钱忠诚不立在金钱上爱与不爱穷人得在金钱上决定quot情种quot只生在大富之家经验是生活的肥料有什...

骆驼祥子读书笔记作者介绍老舍原名舒庆春字舍予1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同一个满族城市贫民家庭现代著名作家杰出的语言大师被誉为人民艺术家满族正红旗人北京人父亲是一名满族的护军阵亡在八国联军攻打北京城...

吃苦他不怕可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事至少还得几年的工夫过去的成功全算白饶他得重打鼓另开张打头儿来祥子落了泪他不但恨那些兵而且恨世上的一切了凭什么把人欺侮到这个地步呢凭什么凭什么他喊了出来这一喊虽然痛快...

1因为嘴常闲着所以他有工夫去思想他的眼仿佛是老看着自己的心只要他的主意打定他便随着心中所开开的那条路儿走假若走不通的话他能一两天不出一声咬着牙好似咬着自己的心从这句话中可以看出祥子他的坚定他明白自己的心2这一点...

骆驼祥子老舍前言为广大饱受折磨的童鞋们敬礼读至第四章概括前三章讲了祥子是个年少力壮的马车夫坚持每天存钱在三年后他买了一辆自己的车但因战争他失去了所有一切重头再来好句摘抄1他没有什么模样使他可爱的是脸上的精神头不...

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骆驼祥子课外阅读导学案执教人济宁十三中杨莉班级姓名课前准备一查找作者及创作背景资料二了解并整理1概括祥子的经历2概括祥子的社会关系3祥子前后变化4结合原文谈谈祥子的婚恋观三思考与讨论1祥子的蜕变谁之罪2虎妞人物...

骆驼祥子教案教学目标1了解本文的写作背景及作者生平2研讨高妈和祥子的形象及其刻画人物的方法3让学生学会分析鉴赏小说人物形象及其塑造手法教学重难点1研讨高妈和祥子的形象及其刻画人物的方法2讨论祥子的悲剧意义教学过...

骆驼祥子名著导读说课稿应城市实验初中王娜尊敬的各位领导各位老师大家好我是来自应城市实验中学的王娜我说课的内容是人教版八年级语文上册的名著导读骆驼祥子北京人力车夫的辛酸故事我将从以下六个方面来进行今天的说课一教材...

骆驼祥子的背景小说的主人翁祥子是个来自农村的破了产的青年农民20一30年代正是中国现代史上最黑暗混乱多灾多难的年代新旧军阔连年不断地进行争权夺势的战争再加上各种自然灾害的肆行中国农村迅速走向破产因而成批破产的农...

駱駝祥子賞析簡介老舍的長篇小說駱駝祥子被譽為中國現代文學時期最優秀的小說之一作者老舍189919xx原名舒慶春筆名老舍老舍是北京滿族人對北京市井小民的地道生活十分熟悉這反映在他作品中的語言和題材形成了所謂的京味...

第三届全国教学中的互联网搜索优秀教案评选人教版语文教材八年级上册名著导读骆驼祥子片段阅读指导课教案设计一教案背景1面向学生初中2学科语文3课时一课时4预习初步了解名著内容5多媒体电教室二教学课题1知识目标1初步...

骆驼祥子自读汇报课教案广东肇庆中学李吉涛教学目标1检查阅读情况交流课外阅读心得2培养初步的文学作品欣赏能力养成课外阅读的好习惯教学重点交流课外阅读心得培养初步的文学作品欣赏能力教学难点交流课外阅读心得教学程序一...