论语反思（29篇）

《论语》六则一、教学目标1.掌握基本文学常识，积累文言文字词句的释义；2.在理解文言基础知识，读懂文章的基础上深入理解课文，用文中的观点指导自己的学习生活。3.吸收孔子思想的精华，培养学生热爱祖国传统文化的思想…

大哉孔子《论语》选读教案设计及教后反思

论语教学反思肖颖晖我认为学习论语的目的旨在让学生了解并吸收前人思想中的精华和有益于自己的思想修养的部分所以我们的教学重点不在于逐字逐句吃透课文而在于把握课文大意理解课文教给我们的学习方法学习态度和做人道理而在教...

千古琼浆育新苗lt论语gt十二章教学反思陈秀娟无论时代怎样发展在教育这片热土上那些根植于民族土壤深处的东西那些彰显民族思想的精髓总是要被我们炎黄子孙一代代地传承下去lt论语gt十二章便是其一现就此文的教学得失浅...

论语十则教学设计及反思一导入新课论语是儒家经典著作之一是记述孔子及其弟子言行的一部书古人就有半部论语治天下之说时至今日孔子及论语在世界上的影响力仍然很大世界各地建有很多孔子学院学习研究孔子思想论语学说我们身为华...

论语选读教学的趣味性和有效性永嘉中学金晓忠论语选读在我省已试教了三年大家对论语选读的教学定位已经有了很好的把握在此基础上我建议论语选读的教学还要注意趣味性和有效性一趣味性让学生乐学论语选读的每一课都是孔子及弟子...

论语十二章教学反思教文言文的目的在于培养学生的语感增强学生的积累提高语文素养熏陶道德修养众所周知论语是儒家文化的重要经典之一而儒家文化是我国传统文化的核心在教学目标的设定上我希望让学生接受儒家文化中优秀思想的教...

教学lt论语gt十则磨课反思语文组徐春红本学期我校七年级组各学科全面实行了高效课堂教学模式在校长的反复指导和二中教师的培训后进行了磨课活动9月3日和4日我讲授了lt论语gt十则的预习和展示两节课第一节预习课上我...

论语十则教学反思篇一论语十则gt教学反思课程标准规定论语十则这篇文章只需一课时我冥思苦想无论怎么上一课时是完成不了的那些编者心里不知是怎样想的我反正一课时是完不成的同办公室的语文老师傅老师也是这样感叹道一课时始...

论语教学反思篇一论语gt教学反思论语教学已接近尾声惭愧的是由于主客观的种种原因对于这个新课程我并没有采用很新的教法主要采用的还是教师串讲的古文传统教法所以关于论语的文化内涵也主要是以我的评析为主但今天在上高山仰...

教学反思论语十二章文学院汉语言文学1班刘义义1105020xx010文言文的教学对于七年级的学生来说并没有提出太高的要求学习的目的并不在于写作而在于培养学生的语感增强学生的积累提高语文素养熏陶道德修养对于本文的...

lt论语gt十则评后反思费城二中王娟本课是初一学生入学后学的第二篇文言文并且经久流传我通过上课和老师们评课后有以下感悟这篇课文中每则论语短小精悍内容浅显注释详尽便于学生自学根据这个特点我改变以往的教学方式我少讲...

论语十二章教后反思有人说若中国人不知道有孔子不能算是有思想的中国人知道了孔子而不知道论语也不能算是有思想的中国人他是后人敬仰的万世师表他创立的儒家学派对世人的影响是极其深远的半部论语治天下它形象概括了这部儒家经...

论语十则教学设计与反思，内容附图。

论语六则教学反思冯学列我认为学习论语六则的目的旨在让学生了解并吸收前人思想中的精华和有益于自己的思想修养的部分所以我们的教学重点不在于逐字逐句吃透课文而在于把握课文大意理解课文教给我们的学习方法学习态度和做人道...

文言文我们究竟教什么童趣论语十则课后反思最近我连续上了两篇文言文童趣和论语十则当时我们备课组讨论时就决定将两篇文言文放在一起上主要的目的是让学生尽快熟悉文言文并且也利于背诵默写国庆节前上完了这两篇文言文通过对学...

文言文我们究竟教什么童趣论语十则课后反思最近我连续上了两篇文言文童趣和论语十则当时我们备课组讨论时就决定将两篇文言文放在一起上主要的目的是让学生尽快熟悉文言文并且也利于背诵默写国庆节前上完了这两篇文言文通过对学...

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论语十则教后反思论语十则选自论语论语是儒家学派的经典著作之一由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成是记录孔子和他的弟子言行的一部书通行本共20篇属语录体散文它以语录体和对话文体为主内容有孔子谈话答弟子问及弟子间的相互...