留守学生工作总结（68篇）

西湖一中留守学生工作总结20xx年下期为留守儿童成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，一期来，我在加强留守学生思想…

我校是一所职业高中，远离城郊，地处偏远山区，现有在校学生400多人，上学年统计留守生18人，本学期统计留守生23人，比例呈上升趋势。这些“留守”的孩子，生活上缺乏关照，精神上缺乏关怀，学习上缺乏管理。同时，由于…

大批农民常年外出务工经商，致使许多未成年人不能跟随父母读书，成为“留守学生”。“留守学生”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为贯彻上级有关文件精神，帮助“留守学生”解决学习…

张丽“留守”的孩子，生活上缺乏关照，精神上缺乏关怀，学习上缺乏管理。同时，由于学校教学任务重，加之“留守学生”队伍日益增大，学校对校外“留守生”的教育和管理鞭长莫及。因此留守学生易出现学习、生活、心理和品行等方…

班级留守学生工作总结----由于种种原因，每年都有许多未成年人，成为“留守学生”。调查显示，“留守学生”普遍存在亲情缺失和家庭教育缺位的情况，在学习、生活、安全、健康等方面也存在着许多问题。为帮助“留守学生”解…

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。关注“留守…

大批农民常年外出务工经商致使许多未成年人不能随父母读书，成为“留守学生”。“留守学生”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为贯彻上级有关文件精神，帮助“留守学生”解决学习生活…

河伯乡中心学校关爱农村留守学生工作总结近几年来，我中心学校在县教育局、乡党委政府的正确领导下，认落实《邵阳县关于加强农村留守学生工作的意见》精神，促进各校有计划、有步骤地开展关爱农村留守学生工作，实现我乡关爱农…

香坝中学关爱留守少年工作总结大批家长常年外出务工，致使许多未成年人不能跟随父母读书，成为“留守少年”。“留守少年”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为贯彻上级有关文件精神，…

酂城三中留守学生工作总结随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守学生”这一特殊群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或…

上街区廿里铺小学20xx年关爱留守学生工作总结关注“留守孩子”的成长，就是关注祖国的未来，是全社会的事，也是每个学校的事。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，校开展关注留守孩子、情系留守孩子等系列活动…

朝天职业中学留守学生工作总结我校现有在校学生400多人，本学期统计留守生88人，所占比例较大。这些“留守”的孩子，生活上缺乏关照，精神上缺乏关怀，学习上缺乏管理。同时，由于职业学校的特殊性，加之“留守学生”队伍…

第二十九小学校留守学生工作总结我校历来都很重视留守学生的教育问题。在本年度的留守学生关爱工作中，我校积极响应各级领导部门的有关文件精神，从本校实际出来，积极创办“留守学生之家”，切实为留守学生的成长营造健康、快…

关爱留守学生工作总结三（4）班刘娟江少华关注“留守孩子”的成长，就是关注祖国的未来，是全社会的事，也是每个学校的事。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，我校开展关注留守孩子、情系留守孩子等系列活动。通…

关爱留守学生工作总结我校现有在校学生227人，本学期统计留守生46人。这些“留守”的孩子，生活上缺乏关照，精神上缺乏关怀，学习上缺乏管理。同时，由于学校教学任务重，加之“留守学生”队伍日益增大，学校对校外“留守…

仙桃四中关爱留守学生工作情况汇报为了贯彻落实中央“共享蓝天”关爱农村留守儿童会议精神及市委、市政府和教育局对留守儿童教育工作的指导意见，我校充分发挥学校党组织、教务处、德育处、团委会、工会等组织优势，切实关爱留…

20xx～20xx学年度第一学期关爱留守学生工作总结九（6）班杨菊我的班级中就有5个留守学生，作为一名班主任，一学期的时间里，在孩子缺少父爱母爱的日子里，我是如何做好这些孩子的思想道德、学习生活、行为习惯、情感…

小港中学关爱留守学生工作总结（20xx-20xx学年度）小港中学关爱留守学生工作总结（20xx-20xx学年度）小港中学是一所农村初级中学，随着农民外出务工的增多，“留守学生”这一特殊群体随之越来越多，本学期，…

20xx—20xx学年度来凤小学留守儿童工作总结当前所有人都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离校，陆续走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守…

关爱留守学生工作总结我镇是一个农业镇，经济基础薄弱，大批青壮年农民外出打工，致使大批未成年子女留守在家，其中绝大多数被寄托在爷爷奶奶家、外公外婆家，少数寄托在远亲近邻家。面对这一特殊群体，学校做了一些工作，尽量…