礼记读后感(17篇)

2024-03-31礼记读后感

礼记读后感假日响应领导号召为自己充电深入阅读了礼记对其中的一些事例有一点感触编录如下1东汉时有一少年名叫陈蕃自命不凡一心只想干大事业一天其友薛勤来访见他独居的院内龌龊不堪便对他说孺子何不洒扫以待宾客他答道大丈夫...

2024-03-31读《礼记》有感

读礼记有感还记得孩童时代就经常听到那些耳熟能详的话尊老爱幼礼尚往来礼貌待人等等读罢礼记后才发现均出自礼记礼记这部著作对我们在生活中处理人与人甚至是国与国之间的交往应注意的礼仪都有着很大的帮助我国是历史悠久的文明...

2024-03-31读礼记 学记有感

读礼记学记和劝学有感隆昌地区中学孟昭勇利用寒假的时间我阅读了礼记学记和劝学其中学者有四失教者必知之人之学也或失则多或失则寡或失则易或失则止此四者心之莫同也知其心然后能救其失也教也者长善而救其失者也这一则给我的印...

2024-04-05礼记读后感

礼记读后感篇一礼记gt读后感闲暇时我常常喜欢一个人静静地坐在书桌旁一边品着绿茶一边慢慢研读着礼记这部古代经典那淡淡的茶香与书香顷刻间在心脾间交融弥漫缭绕足以令我心旷神怡如痴如醉读着读着我仿佛回到了遥远的古代正在...

2024-03-31《礼记。学记》读后感

20xx年教师读书随笔征文大赛读礼记学记有感龙口一中A区当我还不是教师但正在努力变成教师的路上奋斗时我最先接触到的有关教育的书籍就是学记当时只是对照着翻译去理解每一句话的意思但不能真切的体会到其中的内涵现在成了...

2024-03-31《礼记·大学》读后感

读礼记大学有感礼记是中国古代一部重要的典章制度书籍也是一篇重要的仁义道德教科书其中礼记中的大学等篇系是孔子的弟子曾子所做然而这中最让我记忆犹新是它的主旨内容大学教育的内容目的步骤方法及指导方针这中不仅充满了中国...

2024-03-31模板-XX部20xx年XX月《礼记》读后感供稿(供稿人:XXX)

标题供稿人XX部XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX...

2024-03-31读《礼记。中庸》有感

读礼记中庸有感会昌小学五7班余佳韵中国是个千年古国世界上四大古国中唯一存在时间最长文化传承没有隔断的国家古代文化的代表作也数不胜数论语大学中庸可谓是夫源远者流长根生者枝茂礼记中庸是一部儒学家经典书它在经学书中的...

2024-03-31读一位父亲的礼记有感

读一位父亲的礼记有感原本是认为女儿看着动画片我就可以看看书了所以才在书柜中信手拾来可事实确实枉然努力着平静下来看着书扉页内侧那句在隽永出生前一夜留下的那行字赫然发现自己竟是遥遥远远的未看书了周国平先生一位父亲的...

2024-04-12《学记》读后感

学记礼记读后感临沂第七实验小学五级部胡振娟玉不琢不成器人不学不知道这是我们上学时就耳熟能详的它通过玉与人的类比说明了学习的重要性一块玉石如果不经过精心的雕琢质地再好也不能成为精美的器物同样一个人假如没有经过后天...

2024-04-05《学记》读后感

学记读后感学记是收集在礼记中的一篇教育论文也是我国最早的教育专著虽然仅有1700余字但是却包含许多内容它系统而又精辟地阐述了教育的作用和目的教育制度与内容教学原则和方法以及教师和学生的关系等各个方面教育是培养人...

2024-03-31《学记》读后感

分析学记当中的诸多教育思想礼记是儒家重要的典籍之一相传是孔子对周代典籍仪礼各篇的传解最近仔细阅读了礼记中论及教育的最重要的篇章学记学记是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著其中一些重要的思想...

2024-04-02《学记》读后感

学记读后感在此之前也就是田老师我们的教育学主讲老师让我们写学记读后感之前我从未有意识地去看过学记更别说是学习了甚至都不知道它是干嘛用的通过田老师的介绍之后我才对学记有所了解才知道原来它有这么大的来头而且对于我们...

2024-04-12学记五千字读后感

学记其实在以前的学习过程中我们大家或多或少都学过一些学记里的经典句子的只是我们并不知道那些经典句子是出自于学记就比如这些句子吧想必我们大家都是很熟知的玉不琢不成器人不学不知道是故学然后知不足教然后知困教学相长也...

2024-04-07《学记》5000字读后感

学记读后感其实在以前的学习过程中我们大家或多或少都学过一些学记里的经典句子的只是我们并不知道那些经典句子是出自于学记就比如这些句子吧想必我们大家都是很熟知的玉不琢不成器人不学不知道是故学然后知不足教然后知困教学...

2024-03-31《学记》读后感

学记中国教育史上的奇葩摘要学记是我国现存最早的专门论述教育问题的经典文献它的历史意义和理论价值都是十分显著的师范生在阅读它的过程中就是要取其精华弃其糟粕运用它提到的好的教育教学原则和方法来指导在以后的教育教学工...

2024-04-07礼记学记学后感

礼记学记读后感礼记学记主要讲述了教育制度教学内容和教学方法等等其中让我印象最深的是这么一段话大学之法禁于未发之谓豫当其可之谓时不陵节而施之谓孙相观而善之谓摩此四者教之所由兴也第一禁于未发在事情还没有发生之前就加...