例文七月番茄红似火番茄是大家都十分喜欢的一种蔬菜它的俗名叫西红柿我很爱吃每年七八月份我们家的饭桌上总少不了它什么鸡蛋炒西红柿西红柿汤西红柿炒黄瓜等等我还时常把它当做水果吃番茄果实的样子十分惹人喜爱扁圆扁圆的青中...

我的名字叫水由两个氢原子和一个氧原子组成是人类不可缺少的朋友杂地球上的每一个地方都有我的足迹我能给人们提供好处也能带来灾难如果你能掌握我的脾气我回很好的向你们很好的服务和睦相处比如我能聚集江河为人类发电也能为农...

说明文的语言的根本要求是科学性准确性简练明确文学性说明文还要求生动性形象性恰当地运用说明方法能提高说明语言的科学性和准确性使说明对象更具体更生动让读者更明白增强说服力有时也能增强读者的阅读兴趣更突出主题种类常见...

润芽小学生说明文怎么写说明文即用来解释或说明事物理论方法过程或某种抽象概念的文章说明文的基本目的就是说清楚也就是说要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识这就决定了说明文的基本特征是客观和科学说...

说明文说明文是以说明为主要表达方式来解说事物阐明事理而给人知识的文章体裁它通过揭示概念来说明事物特征本质及其规律性说明文一般介绍事物的形状构造类别关系功能解释事物的原理含义特点演变等说明文实用性很强它包括广告说...

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科技说明文阅读教学低效成因及对策苏州九中韩寒东从19xx年高考开始，科技说明文阅读检测一直未曾中断，已成为一个相对稳定的题型。从目前中学教学现状来看，教师比较重视科技说明文阅读，但是，学生却最不感兴趣，阅读效率…

说明文文学常识1、说明文的定义说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理…

常说：教学有方，教无定法。课堂教学是一个动态的创造过程，教学内容的多样性和教学对象的差异性决定了教师不能采用一种绝对固定的方法和形式组织课堂教学，但在某一种教学理念的指导下，课堂教学有时会在一定时间、一定范围内…

小学语文说明文教学小学教材入选的一些说明文，多是精美的科学小品文，不少写得形象生动，通俗活泼，让人读也饶有趣味。说明文最大的魅力，在于它那科学的真知对人的吸引力。众所周知，兴趣是学习的内驱力，是创造才能的催化剂…

科技说明文阅读方法扬州市甘泉中学邱龙涛阅读是一种从书面语言中获得知识和信息的心理过程，也是一种基本的智力技能，这种技能是学生取得学业成功的先决条件。阅读是由各方面因素和一系列的过程和行为构成的总和。科技说明文是…

安徽铜都双语学校高效课堂登山型语文训练学道班级70姓名日期6月x日得分训练时间45分钟训练+15分钟批阅设计七年级语文组（一）走近森林（１6分）张志毅①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏…

我的学校岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上，这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史，它始建于二十一世纪，它的前身是岐山县范家营高中，这座学校对面是岐山县高级中学，可能是受到它的影响，因此这座学校有着浓厚的学习…

说明文复习（一）学习目标：掌握说明文的常识和中考常见说明文的答题技巧；通过训练，提高说明文阅读能力。知识储备一、明确说明对象及主要内容：事物（说明对象）或事理（现象的起因、性质、解决措施等）二、怎样抓住说明文的…

中学生说明文阅读知识一、说明文及文体特点（一）说明文是以说明这种表达方式为主，按照一定的要求解说事物或事理的文章。（二）文体特点第一个特点是知识性，即着眼于解说和传播某种已经得到公认的知识。第二个特点是科学性，…