课堂小结的作用（20篇）

枣阳市第六中学马小霞11月x日，我有幸聆听了省教研室金莺的关于课堂教学环节重要性的报告，受益多多，感触颇深。现就关于课堂小结的必要性和重要性谈谈我的浅见。高效课堂必须要学生进行课堂总结，要对本节课的知识结构进行…

神木职教中心李晓霞常言道：良好的开端是成功的一半。语文课堂教学的引入固然很重要，设计得巧妙，能起到先声夺人，引人入胜，一石激起千层浪，激发学生主动学习的作用。那么，良好的课堂教学小结，可再次做激起学生的思维高潮…

数学课堂小结的作用孙家小学张兴锁课堂小结是课堂教学的一个重要环节，在教学中起着不可忽视的作用，适当的课堂小结可以帮助学生理清知识结构，掌握内在联系，对促进学生构建自己的知识体系，有很大的帮助。一、课堂小结能帮助…

课堂小结在《机械制图》课教学中的作用徐文江（阿克苏地区技工学校，新疆阿克苏843000）摘要《机械制图》作为一门专业基础课，不是单纯地传授知识，应当把它作为技能训练课，注重培养学生的读图、作图技能和空间思维能力…

化学科梁淑仪第1页共4页关于课堂小结梁淑仪课堂小结是及时引导学生把所学知识系统化结构化在加强双基的同时培养学生的能力开发学生的智力的重要教学环节要充分发挥课堂小结的作用就要建立科学的实用的有针对性的课堂小结模式...

课堂小结的功能和方法鞠锡田小结是每堂课必备的环节尽管可能是短短几分钟它的功能却不容忽视一堂课不管它的导入多么引人入胜主体部分阐述地多么精彩明白如果没有充分发掘出小结的功能亦算不得是好课1小结的功能1小结加强了知...

课堂教学是一门艺术，懂得适时课堂小结更是一门艺术。俗话说：编篓编筐，重在收口；描龙画凤，重在点睛。“收口”和“点睛”是小结的神圣使命，需要艺术创造。这不仅要为整堂课“锦上添花”，更要“余味无穷”。正所谓“言有尽…

课堂小结的几种常见形式数学课堂小结方法多样教师根据不同的教学内容采用不同的小结方法能激发学生学习兴趣起到画龙点睛的作用收到较好的教学效果一归纳总结式归纳式小结是指教师在小结一节课的教学内容时运用准确简炼的语言提...

课堂小结是课堂教学的一个重要环节与其他教学环节一样不可小觑所谓课堂小结是在完成某项教学任务的终了阶段教师对课内教学的知识与技能过程与方法情感态度价值观进行归纳总结进而转化升华的教学环节它常用于课堂的结尾在日常的...

课堂小结的有效性一堂完整的数学课开场白教学过程结束语都是课堂教学中的有机组成部分缺一不可精心设计每一个环节才能体现出这堂课的完美即使短短几分钟的课堂小结只要巧妙设计就可以进一步激发学生的数学思考增添课堂活力演绎...

浅谈小学数学的课堂小结形式课堂教学是一门艺术，懂得适时课堂小结更是一门艺术。“编筐编篓，重在收口”，良好的课堂小结设计可激起学生的思维高潮，产生画龙点睛、余味无穷、启迪智慧的效果。课堂小结是课堂教学环节中的重要…

试论物理课堂小结的作用阳山县青莲中学沈志亮课堂小结是课堂教学的一个重要环节教师成功设计好课堂小结既可以冶情励志提高学生的思想素质又可以理顺知识培养学生的学习能力既可以营造氛围培养学生的思维能力又可以承上启下为新...

课堂小结在历史教学中的作用和运用榆次二中王瑞梅课堂教学活动是按一定程序步骤和方法进行的如何科学地安排课堂教学程序是广大教师长期探索的一个重要课题在日常的课堂教学实践中很多教师往往都非常注重课题的引入以激发学让的...

初级中学教师怎样做好课堂小结————经验交流材料一．课堂小结的意义教学小结是课堂教学必不可缺少的一个环节，它能帮助学生总结重点，理清脉络，加深记忆，巩固知识，活跃思维，发展兴趣。作为课堂教学中的最后一环节，课堂…

教学法一发现法发现法是指依据教师或材所提供的材料和问题通过学生自己主动的思维活动亲自去探索和发现数学的概念定理公式和解题方法等的一种教学方法发现法的特点是学生要运用创造性思维去进行学习让学生主动地去发现事先未知...

浅谈数学课堂小结的作用及方法一、问题的发现分析学生课堂小结中所谈的收获，基本上分为以下两种情况。1.知识罗列。在学习“乘法运算定律”一课时，学生：“我知道了乘法交换律。”师：“还有什么收获？”生：“我还知道了乘…

小结在语文教学中的作用陕西榆林靖边张家畔镇中学——景宏导课在语文教学中固然重要，然而与之相对的课堂小结却被一些教师忽视。俗话说：编筐变篓，重在收口，描龙绘凤，重在点睛。故导课新颖，没有高度凝练的总结，本课也可谓…

浅谈历史课堂教学小结的作用我平时喜欢听其他老师们上课，无论是数学课，还是语文课，尤其是喜欢听历史课.因为我是一名历史教师。在听课之余，我就发现，多数老师在上课中存在一个问题——课堂教学有“虎头豹肚蛇尾”之嫌。教…

数学课堂教学小结的方式及作用作者：袁才先袁水波来源：《现代教育科学·中学教师》20xx年第01期大多数教师在教学活动后就认为大功告成，很少主动去反思小结活动的过程，可以说目前数学教学中最薄弱的环节就是课后小结。…

第四章课堂小结的设计1.问题的提出在数学课堂教学过程中，课堂小结几乎是每节课都不能少的.的确，在一堂课临近结束的时候，全面总结一堂课的重点内容，回顾学习探究的历程，领悟重要的思想方法(包括学习方法)，对于巩固课…