给予树反思(24篇)

2024-03-23《给予树》教学反思

给予树教学反思给予树是一篇富有浓浓的人文情怀的课文爱的教育是本篇课文的教学主题围绕爱字展开教学是本堂课的主要特点当然在这个过程中也不能忘掉语文本体语言文字的训练也要做到扎实并要跟情感目标有机地结合起来这课的教学...

2024-03-10给予树反思

给予树课后反思大兴八小费贤芝给予树是一篇有关爱心奉献的故事课文写了在圣诞节到来之前小女孩金吉娅把原本应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的小女孩课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质围绕...

2024-03-10给予树反思

给予树教学反思给予树向我们讲述了一个感人的故事在圣诞节到来之前家里并不宽裕的八岁小女孩金吉娅在商场的给予树上发现了一个素不相识的小女孩渴望得到洋娃娃的心愿卡便把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃送给了小女孩展现...

2024-03-02《给予树》教学设计与反思

给予树教学设计与反思青龙县土门子总校殷丽萍教学目标1默读课文能说出课文的大意争取提出有价值的问题2细心品味使学生发自内心地有感情地朗读课文3联系上下文引导学生理解给予和给予树体会金吉娅的善良之心仁爱之情体贴之意...

2024-03-11给予树反思

给予树是人教版小学语文三年级上册第八个主题单元爱的奉献中的一篇精读课文讲述了一个脉脉温情的故事课文以爱贯穿始终字里行间处处洋溢着浓浓的人文情怀教学由质疑课题出发由学生提出问题总结两个主导问题给予是什么意思给予树...

2024-03-23给予树反思

精读文本感受人物情感给予树听课后记给予树向我们讲述了一个感人至深的故事在圣诞节到来之前家里并不宽裕的八岁小女孩金吉娅在商场的给予树上发现了一个素不相识的小女孩渴望得到洋娃娃的心愿卡便把应该给家人买礼物的钱买了一...

2024-03-19给予树反思

给予树教学反思在圣诞节这样一个特殊的节日里一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃另一个素不相识的小女孩金吉娅将它实现了课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良品质围绕爱字展开教学是本堂课的主要特点在教材的处理上我以给予为主线通过...

2024-03-15给予树反思

给予树是一篇富有浓浓的人文情怀的课文爱的教育是本篇课文的教学主题我有幸在镇级公开课上教了这一课的第二课时围绕爱字展开教学是本堂课的主要特点当然在这个过程中也不能忘掉语文本体语言文字的训练也要做到扎实并要跟情感目...

2024-03-15反思给予树

给予树反思圣诞节是西方最重要的节日这是一个爱意流动的日子在这样一个特殊的节日里一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃小女孩金吉娅将她实现了这个动人的故事赞扬了金吉娅的善良仁爱同情和体贴的美好的品质本节课围绕爱字展开教学是...

2024-03-15《给予树》教学反思

给予树教学反思给予树是一篇富有浓浓的人文情怀的课文爱的教育是本篇课文的教学主题我们可以感受到紧紧围绕爱字展开教学是本堂课的主要特点在教学过程中教师抓住三个重点句段的理解深入挖掘文本精彩之处1理解给予其实给予即为...

2024-03-10给予树 听课反思

给予树听课反思独山子第四小学吴雪银给予树写的是在圣诞节到来之前小女儿金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的需要帮助的女孩这是一篇富有浓浓的人文情怀的课文爱的教育是本篇课文的教学主题一字词...

2024-03-10小学三年级《给予树》教学反思

圣诞节教学反思圣诞节是西方最重要的节日这是一个爱意流动的日子在这样的一个特殊的节日里一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望另一个素不相识的小女孩金吉娅将她实现了这是一个多么美丽的故事课文赞扬了金吉娅的爱心和她的善良...

2024-03-23给予树教学反思

给予树教学反思敦化市实验小学孙金花圣诞节是西方最重要的节日这是一个爱意流动的日子在这样的一个特殊的节日里一个小女孩渴望拥有一个洋娃娃的愿望另一个素不相识的小女孩金吉娅将她实现了这是一个多么美丽的故事课文赞扬了金...

2024-03-10给予树教学反思

给予树教学反思给予树是一篇富有浓浓的人文情怀的课文爱的教育是本篇课文的教学主题围绕爱字展开教学是本堂课的主要特点当然在这个过程中也不能忘掉语文本体语言文字的训练也要做到扎实并要跟情感目标有机地结合起来这课的教学...

2024-03-15三年级《给予树》读写结合教学反思

三年级给予树读写结合教学反思三年级给予树读写结合教学反思12月29日我参加了学校的青蓝工程徒弟赛教活动执教了人教版三年级语文上册的第31课给予树给予树是新教材第八组课文爱的教育专题下的一课课文主要讲了家庭并不宽...

2024-02-24给予树教学反思

给予树教后反思岭子镇中心小学孙鹏飞给予树是一篇富有浓浓的人文情怀的课文爱的教育是本篇课文的教学主题围绕爱字展开教学是本堂课的主要特点当然在这个过程中也不能忘掉语文本体语言文字的训练也要做到扎实并要跟情感目标有机...

2024-02-15给予树教学反思

31给予树教学反思给予是快乐的在语文课堂上孩子们深深体会到了金吉娅带给我们的一切有的孩子在语文课堂上感动得哭了有的孩子在那小声地抽泣因为有了共鸣所有他们很感动将这个故事继续让这份感动延续这是我想要做的在教学设计...

2024-03-15给予树教学反思

31给予树教学反思给予是快乐的在语文课堂上孩子们深深体会到了金吉娅带给我们的一切小女孩给予大家的不仅仅是棒棒糖还给予大家善良仁爱同情和体贴将这个故事继续让这份感动延续这是我想要做的在教学设计时我以文中出现的援助...

2024-03-15给予树教学反思

人教版小学三年级语文上册给予树教学反思给予是快乐的饶凤玲给予树是一篇有关爱心奉献的故事课文写了在圣诞节到来之前小女孩金吉娅把原本应该给家人买礼物的钱买了一个玩具娃娃送给了一个素不相识的渴望玩具娃娃的小女孩本课的...

2024-03-19马桂群给予树教学反思

给予树教学反思开小马桂群在本课教学中我力争做到课堂教学扎扎实实注重读说思结合一把字词教学渗透于教学的各环节中如在理解如愿以偿时唤起孩子的经验储备你有没有如愿以偿的时候从而体会如愿以偿的意思与小女孩产生情感共鸣接...