教育反思大班（49篇）

幼儿园大班教育反思区角活动时两个幼儿为了一个玩具争了起来由于活动时间临近结束我没有出面干涉在讲评时我把刚才看到的一幕告诉了全班小朋友并组织幼儿讨论一个玩具大家都想玩怎么办幼儿反应积极都举起小手然而他们的回答大同...

大班教育教学反思篇一大班教育gt教学反思为了让家长更全面的了解孩子升入大班后的表现在大班年龄段所要学习的教育教学内容以便更好的达到家园共育因此我们上周对家长开展了半日开放活动早上大多数家长都早早的来到了幼儿园很...

童心峰尾幼儿园教育教学反思童心峰尾幼儿园教育教学反思童心峰尾幼儿园教育教学反思童心峰尾幼儿园教育教学反思

大班数学认识球体教学反思幼儿园大班数学谁会滚动包含两部分内容一是球体二是圆柱体据此我安排了两次活动分别对这两部分内容进行了学习孩子们在活动中表现的非常活跃现将第一部分的活动过程及活动效果做些简要分析在认识球体活...

教学反思飞翔的塑料袋纲要指出即贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验塑料袋是孩子们生活中常见的物品在风的作用下自然而然就会随风而飞飞翔的塑料袋就是结合我们现在进行的主题我想飞而组织的一个健康活动主要目标是让孩子们...

大班教学反思在这次活动过程中能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣是数学活动的重要目标该活动是一个以游戏为主的学习活动幼儿在分东西的过程中不知不觉地理解了数的分合关系在交流分享中学习了...

大班教学反思在这次活动过程中能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣是数学活动的重要目标该活动是一个以游戏为主的学习活动幼儿在分东西的过程中不知不觉地理解了数的分合关系在交流分享中学习了...

主题活动反思与评价我健康我快乐幼儿不仅对外界的物质世界感兴趣而且对人自身充满了探究的欲望随着幼儿身体的长大和经验的积累5岁的幼儿已不再满足于知道身体外部各部分的名称而开始对身体内部的器官及各个器官的功能更感兴趣...

让孩子在赞扬声中成长这学期刚开学的时候我就发现我们班有一位小朋友上课总是很积极的回答问题但是每当点到她的时候她回答问题的声音总是很小小到连同桌的小朋友都听不到她的声音但是如果仔细听会发现她的答案其实都非常正确的...

幼儿园大班教学设计有趣的图案活动目标发现物体的对称性根据提供的已有图形画出与物体相对称的另一半活动准备具有两组相对称的图形若干幼儿活动材料第二册第19页有趣的对称图案水彩笔人手一张长和宽为4厘米和3厘米的彩色纸...

幼儿园大班音乐教学反思20xx310幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科是对幼儿进行美育的重要手段是显露孩子个性爱好能力的最好途径所以我在音乐中运用讲故事做游戏即兴表演等各种动的形式来充分调动幼儿对音乐学...

幼儿园教师教学反思对不起之后户外活动分散游戏的时候我突然听到小朋友的哭声我一看原来是张智豪我赶紧走过去孩子怎么哭了他指着宁其顺宁其顺打我奥他可能不是故意的我找到早已跑开的宁其顺你快跟张智豪去道歉宁其顺笑嘻嘻的说...

幼儿园大班有趣的图案活动过程的反思商洛市商州区腰市镇中心幼儿园阮会珍猜一猜是活动的第一环节而猜不是主要的主要的是去找我要让幼儿在快乐的猜一猜后自己去寻找左右两边的异同点这就是重点在猜的过程中孩子们兴趣高涨因为我...

肉掉了每每看到孩子们熟睡的样子心里总是洋溢着一种甜蜜起床的音乐响起孩子们准备起床的时候我忽然听到一声俞老师我的肉掉了我听了急忙跑过去问道什么肉掉了什么地方的快让我看看高凯佳小朋友把手伸出来了我急忙找找看看可是什...

让孩子学会感激今天是维维的生日她妈妈带来了大蛋糕让维维在幼儿园过生日当我打开蛋糕时孩子们情不自禁地拍起手来我先请小朋友为她唱生日快乐歌然后再请每个小朋友对维维说一句祝福的话维维有礼貌地一一表示感谢接着我们点蜡烛...

大班数学活动学习8的组成教学反思辽宁省公营子中心幼儿园兴趣是学生最好的老师是开启知识大门的金钥匙小朋友如果对数学有浓厚的兴趣就会产生强烈的求知欲望表现出对数学学习的一种特殊情感学习起来乐此不疲这就是所谓的quo...

主题活动反思与评价：《我健康、我快乐》幼儿不仅对外界的物质世界感兴趣，而且对人自身充满了探究的欲望。随着幼儿身体的长大和经验的积累，5岁的幼儿已不再满足于知道身体外部各部分的名称，而开始对身体内部的器官及各个器…

大班数学教学反思大班数学教学反思一大班数学活动学习5的组成教学反思昨天我班孩子学习了5的组成我谈谈在教学5的组成时自己的几点体会我是刚接本班听说本班孩子对数概念掌握不是很好我就进行了复习及了解孩子们的情况发现个...

大班科学活动反思大班科学活动反思一大班科学活动反思本次活动的设计及准备总体来说是比较用心的但是经过上课之后让我又有了几点新的想法1活动的导入导入部分我原来的引导语较为平淡今天老师带来了另一个幼儿园小朋友们拍摄的...

大班数学认识球体教学反思幼儿园大班数学谁会滚动包含两部分内容一是球体二是圆柱体据此我安排了两次活动分别对这两部分内容进行了学习孩子们在活动中表现的非常活跃现将第一部分的活动过程及活动效果做些简要分析在认识球体活...