教育的真谛读后感（22篇）

教育的真谛读后感历时九年的教育教学的过程中一个问题始终萦绕在心中教育的真谛是什么我带着这个问题想从名师和专家的教育论著找到答案在教育的真谛一文中我找到了答案爱就是教育的真谛我理解教育的真谛是爱也就是说要在教育中...

读陶行知教育的真谛有感张晓璐陶行知是一位勤于实践的教育家先后创办晓庄学校生活教育社山海工学团育才学校和社会大学在实践中他提出生活即教育社会即学校教学做合一的主张是其教育思想的核心陶行知的实践与理论主张即使在几十...

读教育的真谛有感其三读教育的真谛有感其三就在昨天我才对教学做合一有了粗浅的认识和了解今天继续阅读教学做合一下之教科书也打开了我在这一方面的认知教学三年我一直都自认为勤勤恳恳专研教材紧跟课标但是我却从没认认真真静...

读教育的真谛有感其一读教育的真谛有感其一20xx年是xx希望小学起航的一年因为学校独立了不再作为一个胜利一小分校的存在成为了一个完全独立的个体这是极其关键的一年也是我们大家拼尽全力的一年就在这一年践行行知思想成...

扣问教育的真谛读叩问教育的真谛有感我读完徐洁教授的叩问教育的真谛后又找出徐教授自己对这本书的书评徐教授自己对叩问的解释是是对未知领域的虔诚探求徐教授重在虔诚体现了徐教授对教育工作永不停息地深入反思与永不厌倦地潜...

如果孩子是鸟你就是天空如果孩子是鱼你就是大海题记如果孩子是花你就是春天爱教育的真谛读美丽的教育有感面对孙蒲远老师我心里涌动一种崇高的敬意和巨大的好奇使我无法拒绝这本书的强烈诱惑是的正如著名教育专家孙云晓教授所说...

用心体悟教育的真谛读教育的目的有感最近阅读了怀特海所著的教育的目的几乎每个段落都有精辟深刻的论述初读时就被怀特海的一些观点深深地震撼了再次阅读时我结合自己的教育教学工作对这本书中提出的很多观点和理论进行了深刻的...

《教育的使命》读后感读了朱永新先生的《教育的使命》，我受益匪浅。使命，多有分量的词语！作为一名教师——“教育工作者”这一称号赋予我的是怎样的使命？朱永新教授说：“没有使命感的教育是盲目的，没有责任的教育是轻薄的…

歪脖子树也有春天读怀特海教育的目的有感Changningxinglaowengxiaoxueliuyaqiang怀特海先生的教育的目的写于上个世纪初虽然谈及的教育体系来自于英国但是对我们当前的学校教育非常有针对...

读教育的智慧有感古人有云鸟欲高飞先振翅人求上进先读书立身以立学为先立学以读书为本鱼离水则鳞枯人离书则神索读书可以让空虚的人变得充实可以让无知的人变得渊博可以让狭隘的人变得开阔可以让肤浅的人变得深邃今年暑假我有幸...

插上自信的翅膀做最好的自己从懵懂热情的年轻时代步入稳重成熟的中年从教近二十年我突然陷入教育的迷失之中教育的真谛是什么我反复地问自己可是找不到答案暑假里拜读了冯恩洪老师的创造适合学生的教育初读犹如在茫茫荒漠中看见...

教育和美好的生活读后感滨海县韬奋希望小学徐晓东合上书本只觉得唇齿留香想想脑中仍在回荡着书中的话语不由得让人肃然起敬据我了解作者罗素不但在数理逻辑和哲学领域创获空前同时也是一名人道主义者和自由思想的代言人并且因其...

教育的智慧读后感在这个寒假里我有幸拜读了林崇德教授的教有的智慧写给中小学教师一书书中的一些话语仍在我脑海中回荡发展学生的智力与能力应该从培养思维品质入手教师参加教育科研是提高自身素质的重要途径家庭教育的重点必须...

斯宾塞的快乐教育读后感赫伯特斯宾塞HerbertSpencer1820年4月27日19xx年12月8日是19世纪后期英国著名的哲学家社会学家和教育思想家他为人所共知的就是社会达尔文主义之父所提出一套的学说把进化...

斯宾塞的快乐教育读后感读书心得一直希望我的课堂能上升到一个更高的境界我的教育能让我的学生感受学习的乐趣从而走向享受学习的境界于是当我在书店看到斯宾塞的快乐教育一书时我毫不犹豫地买下了一回家我带着期望翻开了这本书...

影响教师的100个经典教育案例读后感张亚红教师是蜡烛照亮了别人燃烧了自己教师是人类的工程师培育着祖国未来的希望教师是阳光底下最崇高的职业所以我从小就希望自己长大后能成为一名人民教师影响教师的100个经典教育案例...

寻找有意义的教育读后感谢雪霁范朝阳老师和他的教育朋友们他们是一线教师极少数的思考者那中国教育大体制的应试巨船越来越把孩子和教师们困在一团苦水中高考的独木桥勾引了无数为你悬梁锥股为你丝尽泪干的人范进中举后又怎样呢...

教育的智慧读后感张磊教育是一种智慧需要教师运用自己所有的力量为学生提供进步的机会与空间教育的智慧写给中小学教师一书是写给教师的阅读之后不由感到很感动也明白了作者对教育的执着与情感对基础教育的了解与重视作者是充满...

教育的奇迹读后感书籍是人类进步的阶梯书是知识的海洋取之不尽用之不绝假期里学校要求在假期读一些有意义的教育书籍写写心得给了我很多教育实践中曾经历过却未细细揣摩的教学真谛我遨游在这片书海中深深的懂得教书育人的不易朱...

走在教育的边缘读后感之一走在教育的边缘的简介我们研究教育我们首先进入教育情景之中被教育对象化我们经由教育研究来显现我们对人世的关切显明我们在世界存在的基本立场我们的思考与言说虽然不足以改变教育改变世界但它至少可...