教育报读后感(35篇)

2024-03-31中国教育报读后感

中国教育报读后感最近我读了中国教育报中中央教育科学研究所储朝晖所写的一篇文章文章阐述作者在读了何炳章先生的专著从教育原点出发自育自学理论与方法一书后的感想文章主题就是引导学生自育自学做学习的主人学生是主人自育自...

2024-04-02教育报读后感

课堂教学路在脚下读中国教育报范宗英今天上午最后一节才有课于是翻开中国教育报20xx年8月16日第8版之教育展台题为课堂教学敢问路在何方引起了笔者的注意文章是吉林省长春市第六中学校长杨天笑所写按语谈到课堂教学改革...

2024-03-31中国教育报 不一样的课堂 读后感

不一样的课堂尽信书不如无书我们对于任何的东西借鉴批判的吸收应该说洋思经验人人皆知全国各地都去学但是真正能够学到精髓的又有几个第一个他们的经验是初中的经验完全照搬肯定不行但是他的里面一定有精髓他的精髓是什么下面我...

2024-03-31读中国教育报有感

读中国教育报有感生活数学课堂教学的源泉学生学习的兴趣所在承德县二中刘学东身为教师的我深知教师是做人的工作在教育学生的过程中如果教育不能触及学生的心灵教育的效果则会大打折扣今天我与学生关系的民主与和谐很大一部分功...

2024-03-31中国教育报读后感

教育的真谛读中国教育报有感茅塔中学陈明燕叩问教育的内涵与真谛我认为学校是教书育人的地方更是学生快乐成长健康人格的乐园中国教育报是针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题进行具体的案例指导和方法介绍的全国性...

2024-04-02家庭教育报读后感

家庭教育专刊读后感家庭是孩子首先接受教育的地方父母是孩子的第一位老师因此家庭教育对孩子的成长中极为重要甚至会影响到孩子的一生那么指导家庭教育是学校教师不可忽视的一项重要任务一为孩子创设和谐民主的家庭氛围随着社会...

2024-03-31读《中国教师报》有感

读中国教师报有感说来羞愧生活中学习理论知识很少以前接受外界新知的唯一的方式便是中国教育报江西教育等少量教育刊物以及网络上大量的相关教育文章这些都是面对广大社会群体并没有专门针对教师的刊物带着教研组长给我的任务我...

2024-04-05《家庭教育报》读后感4

家庭教育导报反思82于瑶家长作为一个关心孩子成长教育的家长我认真学习了贵校创办的家庭教育导报也深深地被校方为学生的成长教育学习方法以及如何培养孩子良好的生活和学习习惯所作出的辛勤努力而感动作为孩子的家长对现行赏...

2024-03-31读中国教育报有感 曹圆圆

读中国教育报作业的成本与收益有感南青同小学曹圆圆我们有些老师鞥够做到下班迟整天泡在班级里堪称敬业所带班级的考试成绩一直名列前茅堪称优秀但是他们忽略了一个重要问题我们平时的教学管理关注教师工作的投入程度谓之过程管...

2024-03-31《家庭教育报》读后感2

如何培养孩子的阅读兴趣提高阅读质量82班学生姜灵霄家长姜战军读了如何培养孩子读书的习惯一文结合自己学生时代的体会感触很深阅读是一种终身教育的好方法热爱阅读可以改变孩子的一切使孩子受益终身一个人拥有的词汇量和他的...

2024-03-31读中国教育报有感 耿海英

读中国教育报有感辉南镇中心小学耿海英读作为我们教师自己的报纸让我更加深刻的反思自己让我感知到许多同行的工作经验学习他们的教育精髓在教育报中充分给了我们交流的机会让我们更加热爱这个职业用真诚去感知我们的教育事业中...

2024-04-02人的教育读后感

人的教育读后感人的教育作者福禄培尔幼儿教育之父德国著名教育理论家和教育实践家近代学前教育理论的奠基人世界上第一所幼儿园也是由他创办福禄培尔在本书中强调教育要顺应自然的原则他要求让儿童从最早期开始就能不受干扰地自...

2024-04-07教育著作读后感

系的父母教师们叫大家流些惭愧或感激之泪然而就是这部能让大家流些惭愧或感激之泪的作品在很长一段时间里不能仅仅作为一种儿童读物继续地广泛阅读下去这不能说不是一种遗憾在我们的中小学教育中爱的教育这四个字说来容易做起来...

2024-04-05《家庭教育》读后感

仔细拜读了家庭教育一书觉得很有感触书中的内容广泛而又平易近人没有一般教育理论那么高深很容易被接受进而产生共鸣陈鹤琴先生说小孩子生来是无知无识的不知什么是好什么是坏他的一举一动可说一方面受遗传的影响一方面受环境的...

2024-03-31教育名著读后感

教育名著读后感每个孩子都能成功这是一本西方教育名著这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著他的研究成果表明实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子绝...

2024-03-19名师谈教育读后感

学会赏识每一位学生高二生物组曹瑞荣哲学家心理学家詹姆斯说过人类本质中殷切的要求是渴望被肯定著名心理学家马斯洛认为尊重需要得到满足能使人对自己充满信心对社会满腔热情体验到自己活着的用处和价值在教学实践中我为了满足...

2024-04-05爱心与教育读后感

爱心与教育读后感常常有人问我当一个好老师最基本的条件是什么我总是不假思索地这样回答拥有一颗爱学生的心爱心充满了李镇西老师爱心与教育这本书的每一个角落我被他的爱心所震憾被他用全身心的爱心投入到教育事业所震撼被他的...

2024-04-07《教育的目的》读后感

教育的目的读后感灵源教育办陈金辉教育的目的这本书是英国19至20世纪杰出的思想家数学家和哲学家艾尔弗雷德诺思怀特海收录了其在日常工作讲演中的六篇稿件及80岁时在哈佛大学写下的一篇自述生平怀特海老师一生始终浸润于...

2024-04-05《斯宾塞的快乐教育》读后感

斯宾塞的快乐教育读后感赫伯特斯宾塞HerbertSpencer1820年4月27日19xx年12月8日是19世纪后期英国著名的哲学家社会学家和教育思想家他为人所共知的就是社会达尔文主义之父所提出一套的学说把进化...

2024-04-08好教师就是好教育的读后感

好教师就是好教育读后感周兵我利用寒假时间拜读了著名教育家程红兵的好教师就是好教育一书读毕感触颇丰因为程校长的很多观点我都很赞同读他的书既像是和一位智者在对话是那样的朴实而自然又像是和自己的内心在交流是那样的真实...