教学反思体育（58篇）

初中体育教学反思耐久跑是一种较长距离的周期运动既要求一定的速度又要能跑的持久属于田径运动中的中长跑项目在中学阶段耐久跑是发展心肺功能提高有氧代谢能力的有效手段经常进行耐久跑锻炼不仅可以发展一般耐久培养顽强坚毅的...

初中体育教学反思素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展。所谓“全面”包含两方面的内容：一是面向全体，二是各方面的而非特指某一方面。在学校工作中只有课堂教学具备这种的“全面”功能，它是素质教育的基石。就体育…

针对于小学学生动作要领到底要不要讲得那么细课中的分解动作练习有没有必要因为我发现有些学生在学习了动作要领之后动作相反不协调了变形的动作对学生的体育学习是不利的在课堂组织上该充分地放手还是要收怎样才算是一堂好的体...

小学体育教学反思在我们的体育课堂教学内容中游戏占了很大一部分的内容学生们爱进行游戏教师也可以通过不同的游戏来调动学生的兴趣使其更加愿意的参加活动更好的完成教学内容但是在教学的过程中必然出现这样那样的问题在此我就...

高中体育教学反思针对于高中低年级学生动作要领到底要不要讲得那么细课中的分解动作练习有没有必要因为我发现有些学生在学习了动作要领之后动作相反不协调了变形的动作对学生的体育学习是不利的在课堂组织上该充分地放手还是要...

体育课教学反思作为向学生传授体育的基本知识让学生掌握体育的基本技术形成一定的运动技能发展体育的综合素质与能力提高身体健康水平的一种基本形式其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性因此改革体育课传统的教学模式已是...

初中体育篮球课教学反思课后反思课改向我们体育教师提出了新的要求在教学中要树立新的理念真正做到以学生发展为本为了一切学生为了学生的一切一切为了学生在现实生活中每个班都有肥胖的学生性格内向的学生遗传因素导致缺乏运动...

初中体育教学反思二学校教育改革给体育教学提出了新的目标要求而现行体育教学很少考虑学生的年龄性别特点体育课练习密度普遍偏低不利于全面提高学生身心素质也很难调动全体学生的学习热情体育教学改革势在必行本文根据个人多年...

足球脚内侧踢球教学反思一节足球课虽然只有短短的四十分钟但它留给我的思考却是深远的对此我有这样的几点体会一自我反思感觉成功的地方1课的整个设计是严密合理的每节课我设计的大概流程是这样的1课前常规2多种熟悉球性的练...

小学体育课教学反思新课标向我们体育教师提出了新的要求在教学中要树立新的理念真正做到以学生发展为本为了一切学生为了学生的一切一切为了学生在现实生活中每个班都有肥胖的学生性格内向的学生遗传因素导致缺乏运动细胞的学生...

小学体育教学反思林贻忠一利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现游...

今天我们应该怎样教体育井冈山体育提高培训后的反思朱福5月24日到30我参加了全省体育老师的提高培训培训内容涉及教育心理体育课标的深层解读阳光体育活动专题心理健康在体育教学中的渗透体育教学改革的现状与问题体育教师...

高中体育课教学反思高中体育课教学反思在高一年级的单元投掷教学中让我受益非浅由于上课的教学是高中学生他们自控能力和认知能力都比较差因此从学生的生理和心理特点考虑遵循循序渐进的原则围绕单元投掷教学目标三节课的主要内...

排球教学体育教学反思大桥乡学校袁玉亭由于体育课大都是在室外进行组织教学的目的就是要排除各种干扰激发学生兴趣从而完成教学任务只有合理而周密地组织教学才可能使学生从物质上从心理上作好充分准备从而保证体育教学过程的顺...

论新课理念下的小学体育教学反思来源文科爱好者教育教学版09年第3期供文王浩新课程改革的不断深入教学行为发生了根本性的变革教学反思正逐步为教师接受为新课程改革增添了活力新课程理念要求教师应该是教育教学的研究者而要...

信息技术环境下的体育课教学反思信息技术在课堂教学中的应用大大的提高了课堂教学的质量体育课主要以室外课为主而电教手段在操场上不便使用因此在体育教学中很少应用到现代信息技术如何把现代信息技术应用到体育教学中充分发挥...

初中体育教学反思耐久跑是一种较长距离的周期运动既要求一定的速度又要能跑的持久属于田径运动中的中长跑项目在中学阶段耐久跑是发展心肺功能提高有氧代谢能力的有效手段经常进行耐久跑锻炼不仅可以发展一般耐久培养顽强坚毅的...

20xx20xx学年度第一学期九年级体育课教学反思董洪春1体育自主学习是素质教育的需要素质教育的推行是一种迎合于时代特征的拓展而研究型的学习与自主学习也正是为了更好提高学生素质的需要无论是从理论上讲还是从实践来...

初中体育教学反思素质教育的本质是全体学生各方面素质的全面发展所谓全面包含两方面的内容一是面向全体二是各方面的而非特指某一方面在学校工作中只有课堂教学具备这种的全面功能它是素质教育的基石就体育教学而言其目的是增强...

小学体育教学反思一作为向学生传授体育的基本知识让学生掌握体育的基本技术形成一定的运动技能发展体育的综合素质与能力提高身体健康水平的一种基本形式其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性因此改革体育课传统的教学模式...