教材编写论证报告(8篇)

2024-04-07教材编写论证报告

教材编写论证报告一前言二新编教材的必要性1教材模式陈旧脱离企业实际工作流程2教材内容具有统编性与行业的迅猛发展不匹配3评价体系不合理缺乏对学生实践能力职业素养的多元化评价体系4先进的高职教育理念特别是理论与实践...

2024-03-31《涂装工艺学》教材编写可行性论证报告

涂装工艺学教材编写可行性论证报告一本门课程近年来使用教材情况是否有公开出版的教材不选用的原因编写教材的必要性1本门课程近年来使用教材情况本门课近年来一直使用我们自行编写的19xx年由北京理工大学出版社出版的涂装...

2024-03-31《工程数学》教材的编写计划及可行性论证报告

工程数学教材的编写计划及可行性论证报告一编写计划线性代数第一章n阶行列式1全排列及其逆序数2n阶行列式的定义3对换4行列式的性质5克莱姆法则第二章矩阵及其运算1线性变换与矩阵2矩阵的运算3逆阵4矩阵分块法第三章...

2024-03-31四中地方教材编写、使用报告

吴川市第四中学《仁德诚和,协作共进》编写、使用情况的报告我校20xx年x月成立地方课程教材《仁德诚和,协作共进》编写小组,组织编写地方课程教材《仁德诚和,协作共进》,现已进入试用阶段。一、编写目的创建校本课程是…

2024-03-31关于编写校本教材《砌筑工程施工培训教程》的论证报告1

关于编写校本教材《砌筑工程施工培训教程》的论证报告建筑施工技术为我系的重点专业,并建立了专门砌筑实训培训场地,实训设施及教学资源相当的雄厚。为了更好地发挥本专业的资源优势,有必要进一步挖掘与开发校园资源,让我校…

2024-03-31心理与教育统计学教材选用论证报告

教材选用论证报告单位教育科学与技术系课程名称心理统计学课程类型必修选修必修专业心理学班级20xx级3班订购数量45教材选用论证报告单位教育科学与技术系课程名称实验心理学课程类型必修选修必修专业心理学班级20xx...

2024-04-05编写《游戏UI界面设计》论证报告(刘俊生)

编写游戏UI界面设计论证报告一可行性论证1编写本教材的目的和意义游戏UI是游戏专业培养专门人才的一门重要专业课程是培养学生创造性思维的重要载体它对学生综合素质的提高知识结构逻辑思维分析能力的加强创新意思的启迪等...

2024-03-31《公路工程施工监理基础》教材论证报告 2

公路工程施工监理课程标准课程编号课程英文译名FoundationconstructionsupervisionofHighwayEngineering课内总学时90学分6课程类别专业类拓展课程开课对象监理专业执...

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2024-03-31《基础化学与实验技术》论证报告

编写基础化学与实验技术教材论证报告一可行性论证1编写本教材的目的和意义基础化学是高等职业院校食品专业培养技能型专门人才的一门重要基础课程它对学生综合素质的提高知识结构逻辑思维分析能力的加强创新意思的启迪等方面的...

2024-03-31立项申请表与论证报告模板.DOC(640.94K)

中等职业教育课程改革国家规划新教材立项申请表教材名称XXXXXXXXXXX主编姓名XXX工作单位XXXXXXXXXXXX申报单位人民邮电出版社联系电话67144xxxxxxxxxxxx6申请日期20xx年3月...

2024-04-02校本教材调查报告

校本教材使用情况调查报告职业学校以能力为本位作为自己的办学理念与普通教育有所区别相应地职业学校所使用的教材也必然有其自身的特点必然需要适应它自身的要求随着职业学校教学方法与模式改革的深入任务驱动案例教学以及项目...

2024-03-31课程体系构建调研论证报告

矿山机电专业课程体系建设调研报告一课程体系建设的指导思想1强调课程体系的构建原则是以理论知识够用为构架以实际应用为目标以就业落脚点为形成突出实践应用特点的理论课程体系矿山机电专业课程体系建设涉及课程的性质特点内...

2024-03-31机械加工技术专业论证报告

国家中等职业教育改革和发展示范学校建设项目机械加工技术专业人才培养模式论证报告钟祥市职业高级中学二一二年七月机械加工技术专业论证报告我校机械加工技术专业创办于19xx年9月现拥有钳工和车工两个职业技能考评站点现...

2024-04-07计算机,实验室建设,论证报告

公共实验室十二五建设规划XXX技术实验室论证报告项目名称XXX技术项目所在学院XXX学院XXX20xx年4月29日目录一规划背景11基本情况12实验室现状及存在的问题33项目建设投资及预期效果11二实施依据4三...

2024-04-05建筑专业论证报告2

工业与民用建筑示范专业论证报告x市x第x职业中等专业学校二〇xx年十一月根据教育部《中等职业学校设置标准》、《中等职业学校专业目录(2010修订)》、《中等职业学校重点建设专业教学指导方案》(精神,为了加快促进…