加法结合律教学反思（29篇）

教学反思加法结合律教学反思商南县城关小学刘丽联系电话158xxxxxxxx内容提要加法结合律是四年级下册第三单元的教学内容由于这部分内容比较难理解的所以我引导学生通过自主探索与合作交流比较不同的表示方法从而发现...

加法结合律教学设计鸡西市铁路小学姜丽教学内容人教版小学四年级数学下册29页的例2加法结合律教材分析本节课教材从学生熟悉的实际问题的引入采用了不完全归纳法通过观察比较和分析推理等途径引导学生找到实际问题不同解法之...

加法的交换律和结合律教学反思加法的交换律和结合律是苏教版四年级上册的内容在此之前学生经过较长时间的四则运算学习对四则运算已有较多感性认识和加法运算律已经有了一些感性认识例如在10以内的加法中学生看着一个图可以列...

加法的交换律和结合律的教学反思加法的交换律和结合律是四年级上册内容本单元教材的一个鲜明的特点是不在仅仅给出一些数值计算的事例让学生通过计算发现规律而是结合学生熟悉的问题情境帮助学生体会运算定律的现实背景在教学过...

加法交换律教学反思加法交换律是人教版四年级下册第三单元第一节概念课是在学生已经掌握四则运算的基础上进行教学本节课的教学设计有意识地让学生运用已有经验让学生亲身经历这一规律的发现过程同时注重学习方法的渗透为高年级...

加法交换律和加法结合律教学反思1提供自主探索的机会本节课以学生喜欢的故事为教学的切入点激发学生主动学习数学的需要为教师进行教学活动创设了良好的氛围通过解决生活中的问题让学生对两个算式进行观察比较唤醒了学生已有的...

加法结合律教学反思这节课由复习加法的交换律导入然后创设李叔叔外出旅行的故事情景引入问题让学生自学解答学生展示后发现了两种解题方法引导学生思考两种解题思路有什么相同和不同之处你认为哪一种思路比较简便为什么从而让学...

加法结合律教学反思临河九小杜凤霞加法结合律这节课我注重学生的自主探索与合作交流课堂上把学生的思考放在第一位通过教师的引导让孩子们从思考中获得了快乐从运用中得到了启示所以整节课的学生注意力都是高度集中的在探索新知...

加法结合律教学反思县西小学闫伟琼开学第四周我校开展年级内互相听课评课的活动我选择了加法结合律这个内容来上在教学中我充分利用教材的情境图让学生根据图中的信息自由地提问这样既培养了学生的发散性思维以及问题意识也符合...

加法结合律教学反思加法的运算定律是运算体系中的普遍规律为了让学生能够理解并掌握这一规律以便为今后的应用服务我在教学中从学生的已有知识经验的实际状态出发通过抽象建模大胆猜测操作验证合作总结这四个环节让学生能够理解...

加法交换律和加法结合律教学反思最近我对加法的交换律和结合律进行了教学实践与反思对如何使学生经历探索加法运算律的过程理解并掌握加法的交换律和结合律并初步感知加法运算律的价值如何发展学生的应用意识有了进一步的感悟一...

加法交换律加法结合律教学反思1提供自主探索的机会本节课以同学身边熟悉的情境出示一幅美丽的风景画风景多美呀我想骑车旅行一个星期为教学的切入点激发同学主动学习数学的需要为同学进行教学活动创设了良好的氛围通过同学自身...

加法的交换律和结合律教学反思沙井小学兰流香加法的交换律和结合律是苏教版四年级下册的内容在此之前学生经过较长时间的四则运算学习对四则运算已有较多感性认识和加法运算律已经有了一些感性认识例如在10以内的加法中学生看...

加法运算定律教学反思1本节课的新知识在以前的数学学习中都有相应的认知基础反过来学了本节的新知识又可以促进学生更深入认识原来学过的知识和方法教学时充分利用了主题图的故事性逐步形成连贯的情境后续的问题使本节的教学形...

加法运算定律教学反思行知小学刘敬国本节课的新知识在以前的数学学习中都有相应的认知基础反过来学了本节的新知识又可以促进学生更深入认识原来学过的知识和方法教学时充分利用了主题图的故事性逐步形成连贯的情境后续的问题使...

四年级数学乘法交换律和结合律教学反思西河小学周亚蒲本课时的教学内容是在教学了加法的运算定律及其相关简便运算后学习的同时为后面的简便运算的学习做铺垫我主要分以下几个环节1复习我首先让学生共同回忆了加法交换律和加法...

加法交换律和结合律的教学反思为了让学生在探索中学习加法运算律的过程理解并掌握加法交换律和结合律会用字母来表示能够运用所学的运算定律进行简算本节课首先从一则故事为教学的切入点激发学生主动学习数学的需要吸引了大部分...

乘法交换律和结合律教学反思一从学生已有知识出发已有知识是指学生学习过的基本掌握的知识课堂教学过程是将教材的知识结构转化为学生的知识结构这一过程的实现取决于教师能否从学生已有的知识出发建立新旧知识的联系从而使学生...

教材分析乘法分配律是北师大版小学数学四年级上册第三单元最后一节的教学内容本课是在学生已经学习掌握了乘法交换律结合律并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基础上进行学习的乘法分配律是本单元教学的一个重点也是本单元...

乘法结合律教学反思这节课的教学目的是让学生通过计算观察交流归纳等活动经历探索乘法结合律的全过程能用字母表示乘法结合律在理解乘法结合律的基础上能运用乘法结合律进行简便计算在授课过程中我比较注重学生认知规律和探索规...