20xx—20xx第一学期政史地教研组工作总结

张彩玲

我校政史地教研组是一个团结互助、综合创新的温馨大家庭。近几年来，全组教师积极按照实施素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥思想政治课的德育功能。在学校领导的关心、支持下，取得不少成绩，具体工作汇报如下：

一、教研组概况：

本教研组一共七位老师，是一支充满朝气和活力的群体，正是因为年轻，教研组的各项工作总是高质量、高效率地在第一时间里完成 ，无论教育教学工作，都能很好的胜任，充分体现了本组成员的水平和素质。

二、教师师德表观：

教师本人是学校最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生最活生生的榜样。优良的师德是教师的灵魂，政治教师除具备一般教师的政治道德素质外，更要有高度的政治觉悟和坚定的政治方向，以自己的人格力量增强教育效果。

三、教研组工作：

1、加强政治教师队伍建设，提高政治思想素质和业务素质，建设一支具有良好思想品德和业务素质的政治教师队伍，是提高我校德育工作质量的关键。

首先，我们教研组非常重视政治理论和教育理论的学习。提高自己对德育工作的重视，学习全教会精神和江泽民关于教育问题的讲话。

其次，重视业务知识的学习和业务技能的提高。认真学习新的课程标准，钻研教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。坚持以学生发展为本，积极改进教法，贯彻理论联系实际原则，提高学生分析说明实际问题的能力。教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务。充分发挥备课组的力量，搞好集体备课，落实听课、开课计划，团结协作，共同努力，提高备课组活动质量。 加强校本教研，提高本组教师实施素质教育的水平和能力，把教研组建设成为学习型组织。这一学期以来，组内教师积极完成进修和培训任务，不断补充新知识。并积极参加各种市区级的研讨会、展示会，接受市、区教研室教研员的工作指导，与兄弟学校进行交流，通过观摩，听课使自己的教育教学能力有长足的进步。同时，教研组内每位教师至少每学期开两次公开课，每学期至少听组内其他教师20节课。并且根据学校带教要求，年轻教师与老教师签订带教协议，在老教师的悉心调教下，年轻教师在教学上不断走向成熟。

2、发挥教师特长，积极参与教研活动工作。

积极参与教研工作，定期认真开好每周一次的教研会，组织本组成员认真研究新课标，领会新的教学理念。

3、完善教学过程管理，提高课堂教学质量。

（1）有明确的教学计划。

为使各项教学活动有目的地按步骤进行，从而保证教学质量的提高，做到计划在先，活动在后。

（2）定期集中备课。

我组坚持定期集中备课制度，以老带新，一起钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持三个“联系”，即联系时政、联系热点、联系学生思想实际，做到既备教材又备人。我组教师都有一个习惯，都十分注重资料的积累，把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来，作为备课资料。平时，又注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。并重视每次课后写好教后感，总结每次课的得失。

（3）更新教法，提高课堂教学实效。

在几年的教学实践中，我组教师总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。

第二篇：20xx~20xx年度第一学期政史地教研组工作总结

20xx~20xx年度第一学期政史地教研组工作总结

一学期以来，组内教师积极按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能。现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下：

一、工作思路

积极引导组员教师学习研究新课程，改善教师的教学方式和学生的学习方式，提高青少年的综合素质；切实搞好教科研工作，努力提升教师的教学水平；抓好青年教师的队伍建设，促进我校政史地组教师的专业化发展。

二、主要工作

1、加强理论学习和培训，转变教育教学观念

（1）学期初组织本组教师学习新课程理论、新课程标准和新编教材，为新学期用新的教学理念来指导教学实践作好准备。

（2）组织本组教师积极参加研究新教材，确保新学期的正常教学。

（3）加强了对本组教师的学科专题培训活动。每次培训都有明确的培训内容，培训结束后及时给受训教师安排任务，要求每位教师撰写培训体会。

2、关于教研组建设

（1）积极推进教研组精细化管理，使教研组建设逐渐走向制度化、规范化、精细化。上学期期初我们政治教研组就积极响应学校的号召，投入到建设精细化教研组的大潮之中，把精细化管理作为我组提高教学质量，提升建设水平的重要手段。具体体现在计划制订、备课工作、教学研究、教学质量分析、作业练习的

布置等方面。做到计划制定详实，责任到人，层层落实，备课工作有条不紊，教学研究深入开展，作业练习精选精讲，确保了质量的稳步提高。

（2）树立理想，明确目标，促进教师自身的专业化发展。

制定本组成员五年成长计划，特别是年青教师有更明确的追求目标，要经常对照目标找出差距，并为之努力，以求早日实现。制定好目标后，由教研组长督促每位教师经常反思对照，不让目标的制定落空。

（3）加强备课组建设

每学期开学初组织本组成员认真学习集体备课理论，掌握了新课程背景下集体备课的基本要求，并学习和借鉴兄弟学校及其他名校名师集体备课的有益做法，在此基础上结合我校实际进行备课。

（4）开展校本教研和校际交流活动，积极探索新课程背景下政治教育教学的新思路、新方法。

每学期初教研组就制订了详细的教研活动计划，包括各位教师的公开课、随堂课、示范课的活动计划，要求组内每位教师每学期至少开一节校级公开课，听课的评议工作也非常正规，首先由开课教师叙述备课思路，重点、难点，教学设计过程及依据，然后由每位听课教师发表见解，评议是公开、客观的，既指明了上课中的优点，又指出了课堂教学中的不足，让每位开课教师都能从开课中得到启迪。这些活动的开展，既丰富了我校政治教师的教学水平和经验，也极大地提高了课堂教学的实效。

3、其他教育教学工作

（1）加强了自己九年级政治的阶段性测试与教学反思，与之前的九年级政治教师相互借鉴学习，取长补短；对于教师教学过程中的不足之处，大家共同研

讨问题的症结所在，仔细分析原因，共商解决措施，并让每一位教师认真总结反思，使每一位教师都能通过每一次考试对教学有所促进。（2）配合教导处搞好常规检查工作，对每位政治教师的备课本、作业批改、听课笔记进行了细查，发现问题及时纠正。（3）配合学校开展生命教育活动。注重在思想品德课堂教学中渗透生命教育的内容，让学生讲生命故事，开展以生命教育为主题的班会活动，引导学生树立起正确的生命观和价值观，从而自觉地珍爱生命，尊重生命力，呵护生命。

4、今后的工作中需注意的问题：

1、教学研究活动更规范、更有效。

2、引导年轻教师更多的参与教学研究。

3加强对年轻教师的教学工作指导年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更快更好的成长。我相信，在总结本学期教学教研工作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。

政史地教研组长 钟瑞宁

20xx年x月x日