20xx—20xx 学年度第一学期小学期末检测
学 校
Ⅲ.Listen and judge.(听一听，判断下列图片是否与你所听到的内容相符“√”或× 表示。) 15%
座号 题号 得 分 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
四年级英语试题
（考试时间：40 分钟） 成绩 友情提示：Hi，亲爱的同学，欢迎你参加本次检测，祝你答题成功！ 答题前，请务必在指定位置填写座号，并将密封线内的项目填写清楚。
密 封 线
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
Ⅵ Ⅶ
学 姓 名
Part A 听力部分
Ⅰ.Listen and choose (选出听到的单词，并将其前面的字母标号填到括号里。)10% ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) 1. A. climbed 2. A. went 3. A. paper 4. A. mountain 5. A. won 6. A. cleaned 7. A. fever 8. A. stomach ache 9. A. bicycle B. clean B. walk B. print B. matter B. win B. cup B . fall B. headache B. took B. printing C. cry C. wore C. painted C. medicine C. wash C. clever C. fell C. stomach ache C. bought C. invent Ⅳ..Listen and judge. (听短文，判断正误。正确写“T” ，错误写“F” 。)10% （ （ （ （ （ ）1. Yesterday they went to the Great Wall. ）2. They didn’t climbed the mountain. ）3. They saw lots of mountain. ）4. They ate biscuits and pears. ）5. They bought a picture of the Great Wall.
Ⅷ Ⅸ Ⅹ 合计 合计 人 复核 人 题号 阅卷人 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
Part B 笔试部分
Ⅴ. Read and write. (连词成句，用正确规范的形式写出下列句子。) 12% 1. washed， I ，trousers， my
) 10. .A. invented
班 级
Ⅱ.Listen and choose.(听问句选答语，将字母标号填入题前括号内。)15% ( ) 1. A. She lives in London. B. He lives in London. C. I live in London. ) 3. A. Yes, I do . B. Yes, I did. C. No. I don’t. ) 5. A. They come this Wednesday. B. They came last Wednesday. C. We came last Wednesday. ( ( ) 2. A. I’ve got a headache . B. I bumped my head. C. I’m hungry. ) 4. A. I helped my mum. B. I cut my finger. C. I washed my trousers.
2.
Chinese ，invented， people , paper
Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ
3.
see , did,
a, scary,
you, thing
Ⅸ Ⅹ
(
4. did,
what,
you,
yesterday, see
(
20xx－20xx 学年度第一学期小学英语四年级期末质量检测试题 第 1 页（共 2 页）
Ⅵ.Read and choose.( 读一读，将答案前面的字母标号填在题前括号里。) 10% ( )1. There many people in the zoo now. A. was B. were C. are ( )2. What’s the matter? I’ve got B. a paper . C. fell over the flute. C. played A. a stomach ache
Ⅷ. Look and choose.（根据上下文和图示，选词完成句子。 ） 10% helped painted have Ma Liang Ma Liang a good boy. said was
( )3. What did she play? She A. play B. playing ( ) 4. Sam fell his bike. A．on ( ) 5. We A. buy
a good boy. He people. An old woman didn’t food . food. The old woman was very happy. She Ma Liang was
B. off C. over a watermelon yesterday. B. bring C. bought
Ⅶ. Look and choose.（根据图示，选词完成句子。 ） 10% walk invented cold washed scary
1. The boy has
got
a _________. ________ paper .
Ⅸ. Read and choose. (读一读，选译正确答案，将字母标号填入题前括号内。)8% It was Sunday yesterday. I didn’t at home . In the morning, I went shopping with my parents. They bought a new dress for me. In the afternoon, we went to the zoo .We saw many animals. And I ate an ice cream. We had a good time. ( )1. I went ________ with my parents in the morning. A. school B. home C. shopping ( )2. We bought a . A . dress B. new C. an ice cream ( )3. We saw ________ in the afternoon. A. zoo B. animals C. an ice cream ( )4. We were very . A. happy B. sad C. hungry
2. Chinese people
温馨提示：亲爱的同学，请认真检查，不要漏题哟！
3. Yesterday I
my trousers.
4. Did
you see a
thing?
5. She didn’t
________ to school.
20xx－20xx 学年度第一学期小学英语四年级期末质量检测试题 第 2 页（共 2 页）
第二篇：五年级英语第一学期期末总结
20xx-20xx学年度第一学期末五年级英语教学总结
本学期我担任五年级的英语教学工作。由于没有什么教学经验，我对教学工
作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈和师傅学习。我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，积极探索小学英语快乐课堂，让学生在轻松快乐的学习氛围中学习。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
一、面对所有学生，认真备课
在教学中前，认真备课，认真阅读相关教科参考书，认真编写好教案制定好
教学计划，根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验，不断地加以改善修改；在传授学生知识时，不厌其烦，耐心教导学生，还耐心地辅导学生复习遗
漏知识；在传授学生知识的同时，并对他们进行思想教育，并让优生帮助后进生。
二、把握课堂40分钟,向课堂要效率
在课堂上,我尽量活跃课堂气氛,激励学生思考问题,回答问题,让他们主动参
与,注重对学生口语的培养。运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识,布置适量的作业,练习,并且对试卷,作业等认真批改并加以讲评,做好总结,以便及时做到查,漏,补,缺.特别是五年级,尽量做到精讲多练,让学生做到听,说,读,写并举,眼,耳,口,鼻,脑并用,最大限度地给学生创造良好的学习氛围。
三、利用课余时间,补充课堂不足
课堂上并不是所有的学生都能掌握好的。所以要充分利用课余时间,及时培
养学生良好的学习习惯。课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师
所讲的内容。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。
四、与班主任密切配合,共同教育
在五年级的英语教学中,我要感谢班主任给我的帮助。其实她本身的工作就
已经不少了,而且身体又不好。但是在抓学生的英语学习上,她还是尽心尽力。有学生不听讲或作业不做等，她会帮我教育。有了李老师的配合，我教起来轻松了许多。
五、自身的学习
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，
用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在小学英语五年级教学方面取得的成绩和经验。但也存在较
多的不足：如课堂操作欠灵活，多媒体操作不熟练，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于成绩不理想。
在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，也会不耻下问，
向其他老师学习，争取让自己尽快成长起来。