北票第三中学“学习雷锋、做美德少年”

网上签名寄语活动方案

（20xx年x月）

一、活动目的：

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题：

弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：3月起

五、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于6月中旬前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

主题：用雷锋精神完善自我

1、学习雷锋关心他人、助人为乐的精神。尊敬长辈，尊敬老师，关心同学，帮助身边有困难的同学，热情关心他人，向他们伸出援助之手，争当爱心使者。在学习上可组成“一帮一”互助小组，共同克服学习上的困难。积极参加学校组织的“学雷锋”活动，贡献我们每个人的微薄力量。

2、学习雷锋热爱集体的精神。用我们的行动美化校园风貌，从小事做起，自觉做到不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的脏垃圾，共创文明、和谐的校园环境。使用文明语言，遵守纪律。节约每一滴水，每一度电。爱护学校的花草树木以及公共财产，见到有损坏公物的行为要及时制止，把学校当成自己的家。

3、学习雷锋的敬业精神。在日常学习中，学习雷锋的“钉子”精神，有一股挤劲和钻劲，充分利用时间学习。上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成作业。作业规范、字迹端正，遇到疑难问题向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

4、学习雷锋为人民服务的奉献精神。我们要树立远大的理想和追求，培养科学的世界观、人生观和乐于奉献的人生价值观。要多读书，读好书，学好本领，为建设祖国贡献自己的力量。

第三阶段：总结表彰

以各团支部，各班团支部书记、填写“我为团旗添光彩，我为队旗添光彩”活动记录表，6月初上交团委、少先大队，6月中旬我校团委将评出校级雷锋小标兵，并对典型事迹进行宣传。

第二篇：“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动总结

“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语活动总结

为迎接党的十八大胜利召开，推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，中央文明办决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。依据上级要求，学校大队部决定在六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，现总结如下：

一、活动目的 围以“六一”国际儿童节为契机，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。

二、活动时间 20xx年x月x日至6月x日。

三、活动过程

1、各班以主题班会的形式，首先进行了讨论，每个学生都围绕怎样“学习雷锋、做美德少年”进行了演讲。 2、在教师的帮助下，在指定网站，，抒写学习崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神签名寄语。 3、结合签名寄语推动“做一个有道德的人”主题实践活动深入开展。通过各班组织开展了以“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”

四、雷锋纪念日：雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动，三项经常性活动和关爱特殊群体未成年人志愿服务等活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，积聚青春正能量，同心共筑中国梦。 四、活动收效 通过本次活动，在学校掀起了“学习雷锋、做美德少年”高潮，使学生的精神面貌焕然一新。

沙坪街道第一小学

20xx年x月x日