大云中心学校五四青年节活动计划书

时间:2024.4.14

大云中心学校五四青年节活动方案

一、活动主题:

“践行科学发展观、高举旗帜跟党走”主题团日活动

二、活动目的:

今年x月x日,是五四运动九十周年纪念日。在当前全国上下全面贯彻落实党的十七大精神,扎实开展深入学习实践科学发展观活动的新形势下,组织开展五四运动九十周年纪念活动,对于团结动员团员青年,继承和发扬五四运动的光荣传统具有十分重要的意义。本次活动以“践行科学发展观、高举旗帜跟党走”为主题,通过丰富多彩的主题活动,培养政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感,与祖国共奋进,与时代同发展,以优异的成绩迎接新中国成立60周年。

1、凝聚共识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性,把全体团员的思想统一起来。

2、改进提高服务科学发展的工作作风和水平,解决团员队伍建设中存在的问题。

3、全体团员要为破解难题,寻找学校、年级协调可持续发展的途径出谋划策。

4、开动脑筋,为进一步完善符合科学发展要求的年级管理体制机制献计献策。

三、活动方式:采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式,针对学校和年级发展的实际和当前问题,认真组织研讨会,每个

团员针对自己的学习、理解和经验交流总结出学习心得体会,增强学习实效性。

四、活动时间、地点和内容:

1、20xx年x月x日下午4:10—5:20分

2、在校会议室,团员集体学习观看科学发展观视频,每位团员上交一篇体会文章,评选优秀学习心得。

3、在教师团员和学生团员中开展“我为学校科学发展进一言”活动,并组织评奖,着力树立和宣传一批青年典型,充分发挥他们的示范引导作用。5月x日上交汇总。

4、团员教师活动交流。

大云镇中心学校

20xx/04/29


第二篇:大学生五四青年节活动策划书范文


大学生五四青年节活动策划书范文

引言:为隆重纪念伟大的“五四”运动90周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,营造良好的校园文化气氛,同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长,结合我校共青团和学生工作实际,决定从五月初到五月底,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:

一、活动主题:

纪念“五四”运动“继承光荣传统,展现青年风采,成就辉煌学业,塑造绿色人生”

二、活动时间:

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活动内容:

1、定于五月为我校心理健康辅导月,开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案:

“心理健康教育活动月”方案

为了更好地宣传、普及心理健康知识,在全校范围内营造心理健康教育的氛围,帮助同学们增强心理健康意识,解决心理困扰,引导同学们更好的认识自我,调整自我,发展自我,增强预防和克服心理问题的能力,经研究决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月,具体的活动方案如下:

一、活动主题:

关爱自我,拾获精彩

二、活动时间:

20xx年x月x日——20xx年x月x日

三、活动内容:

1.“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月x日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式,并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月x日晚7:00餐厅前会议室举办“关爱自我,拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月x日前由心理教师提供活动内容,班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我,拾获精彩”为主题,做一期手抄报。并于5月x日中午报团委,参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月x日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式,使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动,准备气质类型测试,人际关系自测,考试焦虑自测,职业倾向测试等。

“庆五四” 演讲比赛方案

为发扬“五四”光荣传统,弘扬校本精神,激发学生爱校的热情,促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象:全校在校学生

二、比赛时间:5月x日晚7:00

三、比赛地点:校会议室

四、演讲主题:学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求:

1、每班至少推荐2人,多者不限。

2、演讲题目自拟,内容真实,思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月x日前,各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委,

2、5月x日中午抽签。比赛采用抽签制,按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准:

1、演讲内容:观点鲜明,内容紧扣主题,充实生动,情感真挚,能联系自身实际,实例典型(4分)

2、语言表达:语言流畅、生动,普通话标准;节奏优美,富有感情(2分)

3、仪态表情:衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(2分)

4、演讲效果:富有感染力,富有启发性。(2分)

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

九、评 委:待定

十、照 像:待定

十一、计 分:待定

十二、计 时:待定

观看爱国主义教育影片活动方案

为加强青年一代的思想教育,弘扬爱国主义精神,增强青年朋友们的先进性意识,丰富同学们的业余文化生活。在“五四”青年节来临之际,校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。主体方案如下:

一、活动组织机构:

机构成员:学生会全体成员

二、活动时间:5月x日(周二)晚7:00

三、活动地点:校餐厅前大会议室

四、活动对象:全校学生

五、活动安排和分工:

1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与

本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。

2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持)

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