年段总结

时间:2024.3.31

过去的一学期里,本年段在园领导的正确领导下,以《纲要》、《指南》为指引,全体工作人员以“一心一意为孩子、真心真意对家长”作为自己的工作行为规范和工作准则,脚踏实地、团结协作,较好地完成了各项工作任务。现将本学期的工作总结如下:

一、思想统一,全心全意做好本职工作

本年段的全体老师能够顾全大局,以幼儿园的发展为己任,积极发扬主人翁的精神,工作兢兢业业、勤勤恳恳。老师们在工作中勤于思考、勤于反思、勤于交流。对幼儿热情,对家长真诚,以高质量的服务为提高幼儿园办园水平,而默默贡献着自己的力量。在每一次活动开展之前,大家都能各抒己见,积极主动地提出一些可行的有利于活动的方法和意见,协助年段开展各项活动,使活动开展得有意义、有效果,得到了园领导的赞许。为了迎接区教研开放观摩活动,我们年级老师的还在百忙之中,利用晚上时间加班,制作了丰富多样的区域玩具受到了园领导和参观者的好评、编排了一套适合大班小朋友年龄特点,形式生动活泼,内容变化多样的早操,既确保适当的运动量,又提高幼儿的兴趣,达到锻炼的目的。

二、自我充实,自我提高,自觉调整自身的整体素质和水平

幼儿园的生存和发展与我们教职员工的整体素质息息相关。我们年段的全体老师在工作中能够认真分析当前幼教事业发展的形势,把自觉提高自身的综合素质作为第一要务来抓,通过各种渠道进行自我充实、自我提高。

1、积极参与教研、教改活动。老师们能够主动发表见解、交流经验。在交流、探讨中形成相互促进、共同提高的学习氛围,通过进一步的学习、讨论、反思,统一思想,强化认识,调整教学思路,有效地调节自己的教学行为。

2、通过对自身的分析,找出自身的优点与不足,针对不足之处,为自己制定的“个人工作计划”,以目标、计划鞭策自己以后的工作,使之做到最好。

3、自觉参加各类培训活动,提高自身各方面的技能。如:参加电大的学习;争取外出参观学习;到姊妹园听课等等。

三、努力探索,结合实际做好幼小衔接工作

下学期,我们年段的绝大部分幼儿将进入小学学习,帮助幼儿、家长做好幼小衔接工作,是我们年段本学年的首要工作。根据幼儿的实际情况,老师们经过共同讨论协商,有计划、有针对性地开展工作。

1、重点仍是培养幼儿的学习兴趣。避免小学化,避免让幼儿过早产生厌学情绪仍然是我们需要考虑的主要问题。在组织活动中,我们依照幼儿的年龄特点及发展需要,仍以游戏、竞赛、操作等各种幼儿感兴趣的活动形式来开展教学,并注意加强各项常规练习,培养专心做事的态度,激发幼儿学习欲望。


第二篇:年段总结


20xx—20xx学年度第一学期九年级组期末工作总结

何绍玲

时间飞逝,转眼之间,一学期悄然过去,在学部领导的正确指引下,九年级组的工作井然有序,按计划,有步骤地稳步开展。在强化学生良好学习和行为习惯的同时,狠抓教学质量。以xx年中考为目标,积极努力提高学生的学业成绩为工作重心,扎扎实实地提高课堂教学效率,坚持搞好分层教学,充分满足不同层次学生的需求,教学秩序正常,各科成绩稳步提高。为使今后各项工作能上一个新台阶,现对过去一学期的工作作一回顾与总结:

一、现状分析:九年级是一个团结有干劲的年级组,有一批业务精干的教师团队,他们工作勤恳踏实,任劳任怨,有一支经验丰富,肯吃苦耐劳的班主任队伍,他们每天早起,晚归看护班级。还有一些年富力强年轻教师,他们肯钻研,有上进心,进取意识。正是有了他们,九年级组才显得富有活力和竞争意识。整个年级一学期来没有发生过大的违纪事件,教师间团结协作,教育教学工作秩序井然。

二、工作总结:

(一)、德育工作:德育工作是学校正常教学的保证,更是一个学校育人教育的具体体现,在过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。

1、开学初,每个班级都开展了理想教育,要求每位同学定出自己xx年的中考目标,促使学生在学习中有方向,有内驱力。

2、狠抓常规教育,学生的仪容仪表,三操,两会,路排,违禁品等方面始终不放松。

3、九月份针对流感传染开展了“养成良好卫生习惯,远离甲流传染”的主题班会,要求每个班级课间,放学开门开窗通风换气,由于班主任重视,学生配合,九年级没有发生大面积的流感染。

4、由于本学期学习任务重,为了能让他们尽快稳定安心学习, 9月x日晚召开了九年级学生座谈会。听取了他们的感受和意见。对于他们反映的问题一一落实解决。

5、各个班级根据学部德育处的统一安排,分班级开展多方面的主题班会(“尊师”、“庆祖国”、“不乱扔垃圾,做文明学生”等)对学生进行思想品德,安全,卫生,文明等方面的教育。

6、国庆节期间,配合学部进行了庆祖国华诞系列爱国教育活动。(拔河比赛,征文比赛,知识竞赛等)

7、开展了“告别陋习,做高素质之人”大型师生签名活动;活动的开展,乱丢乱弃的现象少了,整个校园面貌焕然一新,到处洋溢着文明之风。

8、举行了一年一度的“越野赛”和“冬季运动会”,各个班级积极组织参与,不仅提高了学生的身体素质,也培养了学生的集体意识,锻炼了学生的拼搏精神。

(二)、教学工作:

1、常规教学工作常抓不懈,学生的集辅,个辅积极有效开展。严查学生的课堂管理。

2、开展了“临界生”“重点生”的辅导工作。每位教师定时定点进行集体辅导,同时不定时的个别辅导,使不同层次的学生得到不同的提高发展。

3、成功举行了三次月考和期末考试,及时召开教师和学生的月考分析总结会。对考试中表现优秀的学生进行表彰,对工作中存在的问题进行了分析,制定相应的解决措施。

4、配合学部以学科为特点开展多种形式的学科活动,以增强学生的学习兴趣。如“语文、英语手抄报”,“你来比划我来猜”等。

三、年级组存在的不足之处

1、部分学生还未真正养成良好的行为习惯,乱扔废弃物的现象还时有发生。

2、一些学生有畏难思想,怕吃苦,不肯动脑,学习不够主动,作业拖拉。

3、违禁品方面带手机,MP3等进校园,甚至进课堂现象时有发生。

4、个别教师课堂效率有待进一步提高,课堂管理有待进一步加强。

四、工作展望

针对年级组的现状,以及存在的问题,下学期,在加大全体师生质量意识的同时,要注重对学生进行珍惜时间以及理想教育,让他们有一种紧迫感和危机意识。从而为xx年的中考早做准备。

20xx-1-12

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