20xx关于小学学雷锋活动方案

雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动，具体安排如下：

一、营造学雷锋氛围

1、课间音乐播放学雷锋歌曲

2、书写学雷锋标语

3、周一(3月x日)升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋

学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动

1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务

时间：周一下午第二节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)三至六年级清扫红领巾街

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球

以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人

开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。

5、将爱心献给自己

(1)像雷锋一样珍惜时间

(2)像雷锋一样勤奋学习

(3)像雷锋一样勤俭节约

学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。、 指导思想：

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。根据市委《中共长沙市委关于开展“争当雷锋精神传人弘扬社会文明新风”活动的意见》的要求，学校倡议全体岳小学子积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，从而在我校形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进少先队员良好的行为习惯和优秀道德品质的养成。让雷锋精神发扬广大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个学子的心田，吹遍大地每个角落。

二、活动主题：

争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风

三、活动时间：

20xx年上学期

四、 活动内容及要求：

1、全面营造学雷锋氛围

以开学典礼为契机，切实做好学雷锋活动动员工作;以校园广播站、电视台为载体，使学雷锋歌曲、雷锋故事传遍校园;以校园板报为阵地，使雷锋精神深入人心。在全区范围内，积极营造学雷锋活动的浓厚氛围，使雷锋精神扎根校园，融入时代生活，走进学生心灵。

2、准确把握雷锋精神时代内涵

通过唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记等方式，准确把握雷锋精神丰富的时代内涵：一是理想远大、信念坚定，做一个忠诚于党、热爱人民的人;二是刻苦钻研、敬业奉献，做一个与时俱进、爱岗敬业的人;三是助人为乐、见义勇为，做一个利人利他、团结友爱的人;四是勤俭节约、艰苦奋斗，做一个艰苦朴素、道德高尚的人;五是言行一致、忠诚老实，做一个诚实守信、求真务实的人。

3、广泛开展学雷锋实践活动

全校各中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义，不单纯地把学雷锋看成是做好事，帮助人。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。各位教师要利用班队课、读报时间等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让学生在了解雷锋精神的基础上指导他们如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

五、具体活动安排：

二月：

1、走近雷锋，感悟雷锋精神

(1)大队部做“学雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)组织各中队出一期“学雷锋”主题黑板报。

(3)各中队利用晨会、队会等时间讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，让学生走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

(4)学唱“学雷锋”的歌曲。

2、学习雷锋，争做当代小雷锋

立足身边，开展爱心捐助活动。结合市青少年发展基金会“爱心捐赠零花钱关爱困难小伙伴”活动，开展我校“红领巾爱心超市”活动。

三月：

1、结合3·8国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈、奶奶，为她们洗脚。

2、结合植树节，组织学生开展爱绿护绿活动。爱护学校的花草树木。

3、开展一次学雷锋主题班队会;

4、开展“学雷锋、树新风”演讲比赛活动。

四月：

1、寻找身边的雷锋。

2、结合本校第四届读书节，开展“雷锋精神永驻我心”主题活动。

五月：

1、深入开展“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、进行一次美化校园和社区活动，同时进行环保宣传。要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在规定的地方。

六月：

总结提高，传承雷锋精神

(1) “学雷锋”小标兵的评癣表彰。

(2) “学雷锋”先进中队评癣表彰。

六、 活动总结及表彰：

各班在各月底认真做好班级“学雷锋”活动的总结，各班评出5名“雷锋式”的好少年。学校将在期末召开总结大会并进行表彰。

第二篇：小学学雷锋活动方案

“学雷锋”活动方案

甘棠镇中心小学

一、指导思想

今年是雷锋同志牺牲53周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向

雷锋同志学习”52周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文

明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋

精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志

学习”的号召五十二周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和

思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了

我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“立足校园 服务社会 共创和谐”为主题，大力宣传雷锋精神

的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己

的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主

动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、 活动主题：立足校园 服务社会 共创和谐

四、 活动时间：20xx年x月

五、 活动地点：班级、校园内、镇敬老院

七、 活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、进行学雷锋动员。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲

活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌

曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，

围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发

挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友

爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，

在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、 立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四

个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭

节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、 立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，

继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“我与雷锋精神通行”主题教育活动，通过主题班会、征文、

演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习

惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

时间：3月x日

四、五、六年级到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱

心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

4、爱心献给妈妈

3月x日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做

一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球

3月x日以“植树节”为教育契机，三至五年级学生写一条环保

标语或在家附近植一棵小树。

活动三：树新风、促学风

从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心

的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品

质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，

发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部

或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上

的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫

班级卫生等）。

六、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精

神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸

屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常

行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告

别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带

给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，全

校举行“在学雷锋的日子里”征文比赛。

八、活动总结

各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范

教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与

身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在

新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

甘棠镇中心小学大队部

20xx年x月