教师基本功训练计划
教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。每位教师都都要有一笔好字（粉笔字和钢笔字），说一口流利的普通话，能操作电脑设备，这是对新时代教师的基本要求，结合我自己的实际情况制定此计划：
1、国学诵读。继续坚持国学经典的诵读和吟诵工作。在原有的背诵基础上，巩固已经掌握的《弟子规》，进一步熟悉和背诵《百家姓》《千字文》，同时结合学生正在背诵的《弟子规》检测活动，督促学生的同时，也强迫自己参与其中，坚持每天听一点儿，每日记一点儿，日子长一点儿，这样潜移默化的过程中也就提升了自己的积累量，丰富了自己的文化内涵。
2、教材一口清。在教学设计中要充分结合教材内容，根据学生的年龄特点、班级学生的整体状况，科学有效地设计教学方案，要注重导语的趣味性、激发学生的求知欲，习题的设计要体现开放性，力争做到灵活运用教材，同时要走出教材，科学有效的使用教材。认真学习 《新课程标准》 书籍本学段的具体要求， 明确每一课的教学目标， 做到心中目标，心中有学生心中有重点。恰当的引导学生正确理解重 点词语和句段的学习。做到课课清，课课精，课课熟于心，导于行。 将自己对目标以及重难点的理解，融会贯通，不流于形式，让他成为 自己教学中的一把度尺，来服务自己
的教学，提高课堂的教学质量。
3、加强钢笔字、粉笔字、毛笔字和简笔画的训练，充分利用每一次上课的机会，把自己凡是写在黑板上的字都当作是一次练功，每一个字都是学生学习的样本，提升自己书写水平的同时，让学生也受 到汉字形体美的熏陶和感染，通过自己的身体力行，潜移默化地对学 生进行汉字书写的教育。
4、结合自身的实际，充分发挥多媒体在教学中的广泛应用，尽量多的制作一些简单易操作的课件来辅助教学活动， 让课堂变得生动活泼，富有生机和活力，让学生在宽松愉悦的课堂氛围中学习文化知 识感受学习的快乐。
教师基本功训练计划
陈贵连
第二篇：教师基本功训练计划
教师基本功训练计划（20xx.3.）
为了提高个人素质，提高教学水平和能力，结合学校制定的《教师教学基本功训练达标工作实施方案》以及自身实际情况，特制定此计划：
一、基本功训练的内容：
1. 普通话的训练
2. 粉笔字钢笔字的训练
3. 教学设计、备课、上课、说课、评课的方式方法的训
练。
4.课件制作。
5.简笔画训练。
二、目标的达成：
能够用发音准确，用词准确，用普通话进行教学。 能够用正楷书写钢笔字和粉笔字，力求书写美观大方。 能够通过训练形成一套比较完整教学体系。
能够熟练的掌握课件制作的一般能力，以提高课堂效率。
三、实施措施：
1、普通话的训练以测试教材为训练的范本，每天进行半个小时的的朗读训练。并在教学中规范的使用普通话教学。
2、每天练写钢笔字，每周上交三页小楷，教案的书写用钢笔正楷字书写，力求工整美观。课堂教学中用正楷书写板书。
3、结合学校和本组教研活动，加强教学设计、备课、上课、听课、评课的规范性。多听其他老师的课，多进行理论学习，切实形成一套行之有效的教学模式。