定位自己

学号：xx 姓名：xx

我所在小组研究的这个课题“艺术类专业大学毕业生就业情况调查”，这也是我们马上就要面临问题。我们分工进行。有的进行新闻报刊查询，有的负责网络查询，有的负责方案设计，有的进行问卷设计和问卷分析。我所参与的是方案设计和问卷分析。我们主要查询了艺术专业报刊、新闻、对其中关于艺术类大学生就业情况的相关资料进行了提取，并写出了调查报告。然后再和同组其他同学的资料进行合并，分析问卷，同时进行热烈的讨论、交流，整合大家的观点和想法，最终我们达成了一致意见。

关于“艺术类专业大学毕业生就业情况调查”将近一个月的调查中，通过问卷分析我发现随着我国经济体制和教育体制改革的不断深入，高等教育从精英走向了大众，大学生面临着越来越严峻的就业形势。作为高校毕业生中的一个特殊群体,艺术类大学生就业形势也不容乐观。在如此严峻的就业形势面前，许多艺术类大学生产生了诸如自卑、焦虑、偏执等心理问题，从而直接影响了他们的顺利就业。

尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”但艺术类大学生在就业过程中往往不能正确认识自我，对自己评价过高或过低，对未来的职业要求过高，“眼高手低、浮躁虚夸”。 边常听到许多毕业生感叹“狼多肉少”，其实我认为“狼”固然多，“肉”未必少。这就需要他们实事求是的定位自己，不要一味期待值过高，要依据自己的实际情况和社会的实际需要决定自己的就业高度。依我看，在就业中他们最需要的就是务实，“肉”未必不多，而是他们眼光太高看得上的不多，可高峰难攀，几个壁一碰却又会失去信心败下阵来。面对严峻的就业形势，艺术类大学生要与时俱进，不断更新就业观念，给自己一个正确的社会定位。大学生的就业历程，实际上也是一个复杂的心理过程，我觉得加强艺术类大学生在就业过程中的心理指导，应成为当下大学生就业指导的一项重要内容

艺术类大学生的就业观念不合理是其就业压力加剧的主要原因。在艺术类大学生中择业岗位倾向、地域倾向明显。很多艺术类大学生对于就业形势的严峻性没有充分的认识，不能充分估计就业的难度，正确为自己定位，而是在择业的过程中一味攀比，盲目追求高收入、专业对口的就业岗位。还有部分艺术类大学生将就业定位在大城市、大单位，对于一些基层工作不屑一顾。目前，艺术专业毕业生已出现明显的供过于求的趋势。我认为艺术类大学生要摆正就业心态，将眼光放低、放长远，就业可向基层、向西部、向私人企业转移，要认清现实，适时择业。作为艺术院校更要向毕业生讲清国家鼓励高校毕业生到基层去、到西部去的具体政策措施，使毕业生做好应对就业难的各方而的准备工作。目前就业形势很严峻，我们不能再对薪水、工作的地点、职位的高低、工作的单位挑剔过多，落入就业期望过高的误区。应该以务实的精神树立长远的职业发展观念，放弃过去那种择业就是“一次到位”，要求绝对安稳的观念。应采取“先就业，后择业，再创业”的办法，抢先去工作可能会更有利于自己的职业发展，取得事业的成功。。

艺术类大学生的就业压力很大，就业心理问题亦日益突出，社会要给予更多的关注，学校要对他们进行更科学的心理指导，家庭也应对毕业生就业的心理予以更多关心，艺术类大学生自身更要克服不良心理，树立良好心态，抓住机遇，就业难并非难就业，作为新时代的大学生完全有能力应对自如。山重水复疑无路，只要他们功底扎实，思想务实，实事求是的定位自己，实事求是的分析社会，就一定能聪明地寻得出路，聪明地取得成功，眼前就一定会出现柳暗花明又一村的美好前景。

通过这次研究性学习，我也得到了许多收获与财富。我学会了对资料进行独立分析和思考，培养了分析能力和综合能力，使我更清楚地了解社会，为我以后进入社会打下了一个 1

良好的基础，还让我把许多学到的知识运用到了实践上，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个良好的定位自己，综合能力强的人才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展 。

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第二篇：关于艺术类专业大学毕业生就业情况的调查小结3

研究性学习小结

不断挑战 追求卓越

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研究性学习是以“培养学生具有永不满足、追求卓越的态度，培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力”为基本目标。研究性学习不再局限于对学生进行纯粹的书本知识的传授，而是让学生参加实践活动，在实践中学会学习和获得各种能力。“研究”这个词本身就具有挑战性，而学生选的课题往往是平时自己最感兴趣的，这样就能充分调动学生的学习积极性。

在课堂上我们学习到了很多关于如何实施研究性学习指导和管理的理论知识，并在接下来的研究性学习报告中学以致用。

这次研究性学习报告我们选择了艺术类专业大学毕业生就业情况的调查。我们自己本身就是艺术生，对于艺术生我们有着很深的了解，而对于社会和就业我们一点都不了解，我们怀着一颗怯弱又向往的心情面对我们接下了的生活。那么和我们一样的同学们有些什么样的想法呢？我们又该怎样正确认识就业呢？

怀着这样的心情，我们开始了《艺术类专业大学毕业生就业情况的调查》。然后，我们分工明确，各施其职，热热闹闹的开始了。当确定下研究课题又决定采用调查研究的方法后，小组开会分配好各自的任务，设计方案、准备调查问卷、查找资料、撰写报告等，调查研究正式开始实施。我们从网上、报纸上找到各种关于就业情况的报道，从中找到我们需要的资料。关于调查问卷，采用了传统方式与现代手段结合起来综合使用的方法。收获颇多，让大家都很惊喜。

这次做研究性学习报告的过程，带给我们的不只是专业理论上的知识。更多的是对就业的认识，我们不能畏惧，就回避它，我们要正视它。随着教育的发展，国家大学生的扩招，大学毕业生越来越多了，遍地都是，但工作岗位少，竞争就很激烈。毕业生必须自己去寻找工作，劳动力市场信息又杂又多，找工作很不容易，社会总就业形势紧张，毕业生就业问题就成了一个重大社会问题.面对如此严峻的就业形势以及自身存在的问题，大学生在实际生活中要遵循“开阔眼界、面对现实、正确定位”的原则。首先，强化择业的竞争意识，在正

确自我评价的基础上，充分相信自己的实力，敢于通过竞争去达到理想的目标。在心理上必须从社会进步和深化改革的角度来加深对竞争机制的认识，强化自身的竞争意识，自觉地正视社会现实，转变观念，做好参加竞争的准备。其次，要学会正确对待挫折，们在求职择业中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一个心理健康的人对人生总保持着自信心，如丧失了自信心，就失去了开拓新生活的勇气。顺境中有自信心不足为奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就强者的必由之路，挫折是锻炼意志、增强能力的好机会。遇到挫折后应放下心理包袱，仔细寻找失利的原因，调整好目标，脚踏实地前进，争取新的机会。

除此外，还收获的团体之前更好的分工协作，所达到的高效率。这不仅仅是一次研究性学习报告，更为我们以后的研究性学习积攒下了经验,也为我们就业增加了一些可以参考的资料，在以后的职业生涯中不断挑战追求卓越。