九年级下学期化学后进生转化工作计划和措施

为了提高学生的化学学习成绩，更好的迎接即将到来的中考，本学期我将重点关注优差生的辅导，让优生更优，让差生在原有的基础上取得一定得进步，在班上形成一种积极上进的氛围。主要措施如下：

一、学生情况分析

我所教的九年级两班，从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，但也有少部分学生如骆君霞、马兰、杨霞霞等，基础知识薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能及时完成。只有几个学生化学基础扎实，如张金星、黄缤等。因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅潜的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到进步

二、具体措施和计划

1、认真备好每一次教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。

2、加强交流，了解潜能生、差生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。

3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见。

4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。

5、坚持个别辅导工作，每周不少于四次。

6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。

7、采用一优生带一差生的一帮一行动。

8、请优生介绍学习经验，差生加以学习。

9、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

10、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外高难度练习题，不断提高优生能力。

11、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，给予他们机会表现，调动他们的学习积极性

12、具体分析每一个目标学生的实际情况，稳定优生人数，狠抓中间段。在上学期的基础上，挖掘潜力，查找弱项，有针对性的进行补差工作。争取缩小差生范围。

13、在模拟考试中检查出学生未能掌握的知识再及时进行讲解和解决。

14、利用早读和放学后的一段时间，加强背诵基础知识和概念，让学生做到熟能生巧。

总之，本学期我将尽自己最大的努力确保每一个学生能不断进步，在中考中取得理想的成绩。

九年级下学期化学后进生转化工作计划和措施

三河回民学校

郭莉华

20xx年x月

第二篇：七年级下学期后进生转化总结

七年级下学期后进生转化总结 泰来农场学校 林青明 20xx-7-7

后进生转化对于一个班级班风非常重要。本学期后进生的转化效果明显，在学期在后进生的转化方面，我总结如下：

一、 克服后进生的心理问题,对症下药。

后进生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有一定距离，他们在班里为数不多，但是给班级常常带来一些负面影响，并且有一定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在原因。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮助他们树立勇气，克服自卑心理，从一点一滴小事中认识到他们优点，使他们能够独立自由的进行学习、生活。

我班学生李奎涛，自制力差，容易盲目做事，且不考虑后果。本学期我打算，经常提醒他，那些方面该做，那些方面不该做，并且帮助他在学习方面有所提高。从前一阶段转化工作来看，他有进步很大，思想有一定提高，且比较遵守纪律，只是学习方面没有明显进步

二、坚定信心转化后进生。

转化后进生这项工作，具有长期性、反复性，因此一定要做好打硬仗的心里准备。每个学生肯定都想学好，表现好。但个别同学往往经不起外界不良影响的侵蚀，而一度走向低谷。因此抓后进生工作不能满足于一时的成功，应该有反复抓的思想准备。学生高岳，在初一上半年有一阶段思想动荡，行为出格，学习态度也不端正，平日喜欢在走廊晃荡，针对这一现象，我及时的进行了谈话，分析自身的问题以后行为及思想有所进步，所以今年对该生要加强"一帮一"活动，让优秀的行为去感化她，使她在本学期能有更好的表现。

三、对后进生要过多的给予爱心。

在一点一滴的小事上，善于发现后进生的闪光点，给予肯定。在生活中、学习中充分注重他们，使他们感觉到老师在关注他们，认识到他们不是孤立的。另外要进行赏识教育，增强后进生的自信心。在授课中，进行分层教学，使后进生能"吃的好"，逐渐提高自己的成绩。

四、及时进行家访活动。

教育不能只靠学校，家庭和社会也起到一定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会达到事半功倍的效果。因此，这学期我将继续进行家访工作，做到家长、教师信息互通。

总之，本学期我将尽自己的最大能力做好转化后进生工作，相信只要付出，一定会有好的收获。